Hedrer 80 lærere som krysset fjell for å bevare kunnskap for elever og folk i grenseområder

Fra provisoriske klasserom midt i skogen til lunsjer med bare menn, ble 80 lærere i grenseområder hedret for sin vedvarende reise med å gi næring til kunnskap og tenne håp for elevene sine.

«Grønn uniformlærer» Ho Van Huu på møtet ettermiddagen 13. november - Foto: NGUYEN BAO

Under et møte med 80 lærere som arbeider i 248 kommuner, bydeler og grenseområder ettermiddagen 13. november i Hanoi , bekreftet viseminister for utdanning og opplæring, Le Quan, at lærere er flammen som tenner troen og ønsket om å lære, og at de er et levende bevis på kjærligheten til yrket, dedikasjonen og medmenneskeligheten i læreryrket.

Blant de 80 lærerne som ble hedret i Sharing with Teachers 2025-programmet, er det 36 lærere som er etniske minoriteter og representerer 18 forskjellige etniske grupper, og 12 lærere som bruker grønne uniformer.

En dag, da en eldre kvinne forsiktig løftet hånden mot tavlen og skrev navnet sitt, kjente jeg det svi i øynene mine.

Oberstløytnant CU BA PO (My Ly grensevaktstasjon, Nghe An provinsielle grensevaktkommando)

Læreren i grønn uniform

Stilt overfor kunnskapstørsten til folket i høylandet, grenseområdene og øyområdene, har mange soldater ved grensepostene påtatt seg ekstra undervisningsoppgaver. Blant dem er oberstløytnant Cu Ba Po, 47 år gammel, som jobber ved My Ly grensepost, Nghe An provinsielle grensevaktkommando.

Oberstløytnant Cu Ba Po sa at han pleide å tro at oppdraget hans var å patruljere og beskytte grensen, og holde landet fredelig. Men da partikomiteen og enhetskommandoen ga ham i oppdrag å delta i arbeidet med å utrydde analfabetisme i landsbyen Pieng Vai i My Ly-kommunen, forsto han en dypere grensevakts oppdrag: å bringe kunnskapens lys til steder i nød, og så håpets frø midt i bratte fjell og skoger.

Klasserommet til «læreren med grønn uniform» er bare et provisorisk hus med lappeteppebord og -stoler, og lyset kommer kun fra noen få svake pærer eller oljelamper ved strømbrudd. Elevene er voksne i landsbyen, hovedsakelig mong-folk, som aldri har gått på skole og som har begrenset fellesspråk.

Mange gamle menn og kvinner over 60 år, med skjelvende hender, prøver likevel å skrive hver bokstav nøye. Det er mødre som bærer barna sine på ryggen, holder penner i hendene og lærer hver bokstav. Det er til og med barn som studerer mens de passer på yngre søsken, men som likevel følger oppmerksomt med på hvert ord.

Ifølge oberstløytnant Po er reisen til landsbyen Pieng Vai ikke enkel. For å komme seg dit må lærerne krysse bratte og farlige fjellpass, noen ganger gå kilometervis over bekker og skoger. I regntiden er bakken myk som gjørme, noe som gjør hvert skritt glatt. Det er dager da det er mørkt, og de ankommer skolen med de tunge sekkene gjennomvåte og klærne dekket av gjørme.

«Merkelig nok, midt i trettheten og kulden, følte jeg meg varm da jeg så klassekameratene mine allerede sitte og vente, øynene deres strålte som om de ønsket noe veldig hellig velkommen. En dag, da en eldre kvinne forsiktig løftet hånden mot tavlen og skrev navnet sitt, kjente jeg det svi i øynene mine.»

Hun smilte og sa: «Jeg trodde aldri jeg kunne skrive navnet mitt på papir. Nå kan jeg det, takk soldater!» For meg er det den største belønningen etter så mange harde dager», sa oberstløytnant Po.

På samme måte sa kaptein Ho Van Huu, som jobber ved Ba Tang grensevaktstasjon i Quang Tri , at gjennom screening er andelen kvinner som gjenopptar leseferdigheten blant området ganske høy, spesielt i landsbyen A Doi Do i A Doi kommune. I oktober 2021 rådet kaptein Huu stasjonsledelsen direkte til å utvikle en plan, koordinere med kommunens folkekomité og kvinneforeningen i A Doi kommune for å gjennomføre en undersøkelse, lage en liste og mobilisere kvinner til å delta i kurs for «utryddelse av analfabetisme».

Etter mange års implementering har det blitt åpnet totalt 7 klasser med 190 elever. Kaptein Huu, sammen med ansatte fra massemobiliseringsteamet og noen tjenestemenn fra A Doi kommunes kvinneforening, underviser direkte i klassene. Klassene holdes om kvelden, 3–4 økter per uke, og klassene varer i 6 måneder.

Etter å ha fullført kursene i «utryddelse av analfabetisme» i mars 2023, fortsatte læreren i grønn uniform å ha tillit fra enheten og lokalsamfunnet til å fortsette å koordinere med lokale skoler og kvinneforeningen i de to kommunene for å gjennomgå og åpne to kurs i «utryddelse av analfabetisme» for 115 elever (kvinneforeningsmedlemmer, ungdom...).

Lærernes spesielle rolle

Le Quan – viseminister for utdanning og opplæring – sa at utvikling av utdanning og opplæring i vanskelige områder, spesielt i fjell-, grense- og øyområder, krever lærernes spesielle rolle.

Blant de 80 lærerne som ble hedret denne gangen, er 36 lærere fra etniske minoriteter som representerer 18 forskjellige etniske grupper, og 12 har på seg grønne uniformer. Den eldste er Tran Thi Thao, 56 år gammel, fra Lai Chau. Den yngste er Tuoi, 28 år gammel, fra Tuyen Quang.

Ifølge Mr. Quan implementerer departementet i sin nåværende virksomhet prioriterte retningslinjer innen utdanning for etniske minoriteter og vanskeligstilte områder. Gjennom undersøkelser viser det at læringsforhold, muligheter knyttet til sysselsetting og høyere utdanning fortsatt har mange vanskeligheter og utfordringer.

Det er en alarmerende høy andel av 9. klasseelever i avsidesliggende områder som slutter på skolen og ikke fortsetter studiene. Mange av dem drar også på jobb i byene, på områder som restauranter og byggeplasser. Det er også mangel på lokale jobber.

Ifølge Mr. Quan må det i nær fremtid utformes en politikk som tar hensyn til denne gruppen. Byggingen av sentraliserte internatskoler på tvers av nivåer og utdanning på videregående nivå må også ha innovasjoner for å ha mer strømming og karriereveiledning for å trene talenter for elever i fjellområder, og yrkesopplæring slik at de kan få jobb på stedet, og levebrødet deres er knyttet til jobber som forblir i området.

Bekymring for måltider med menn, menn eller studenter i fjellområder

På programmet «Deling med lærere 2025» som ble holdt i Hanoi ettermiddagen 13. november, delte mange lærere også sine følelser og bekymringer rundt lunsjene til elever i fjellområder.

Fru Giang Thi Tuyen – Phu Lung barneskole, Bach Dich kommune, Tuyen Quang-provinsen – sa at skolen er en grenseskole i et avsidesliggende område av provinsen, men siden 2020 har ikke skolen lenger hatt et internatsystem for elever.

Ifølge henne finnes det ikke lenger et internatsystem, elevene må selv sørge for lunsj, bøker og læringsutstyr. Men faktisk er 100 % av skolens elever etniske minoriteter. Omstendighetene til de fleste elevene er svært vanskelige.

«Barnas hus er for langt fra skolen, og de må ta med seg lunsj til timen. Da jeg så på matpakkene deres, ble jeg dypt rørt fordi de var så enkle. Noen barn hadde bare litt hvit ris, noen hadde ikke hvit ris, men hadde menn og litt grønnsakssuppe. Det var ikke noe fersk mat», sa Tuyen, og la til at for tiden måtte 100 % av lærerne bo i leid bolig fordi det ikke fantes internat for lærerne.

Tilbake til emnet

Nguyen Bao

Kilde: https://tuoitre.vn/vinh-danh-80-thay-co-vuot-nui-giu-con-chu-cho-hoc-tro-va-ba-con-vung-bien-20251114085122847.htm