IELTS-testresultater ble endret: Universitetet «sporer opp» kandidater

(Dan Tri) – Mange universiteter gjennomgår søknader om opptak og uteksaminering ved hjelp av IELTS-sertifikater etter den nylig annonserte poengsumfeilen.

Den internasjonale IELTS-testorganisasjonen har nettopp bekreftet at et teknisk problem forårsaket feilaktige og unøyaktige resultater for «noen kandidater». Dette grepet skapte umiddelbart bekymring blant testdeltakere og universiteter i Vietnam, spesielt i sammenheng med at IELTS-sertifikatet spiller en stadig viktigere rolle i opptak til utdanningssystemer og uteksaminering.

Ifølge IELTS-testorganisasjonen var de berørte testene fra august 2023 til september i år, og bare 1 % av testene hadde feil, men organisasjonen kunngjorde ikke spesifikke tall.

Tidligere, ifølge statistikk, var det mer enn 4 millioner IELTS-tester verden over hvert år. Derfor er det sannsynlig at titusenvis av mennesker vil bli berørt. Mange vietnamesiske kandidater sa også at de hadde mottatt varsel om poengsumjusteringer fra testarrangøren.

Mange kandidater fikk beskjed om endringer i IELTS-poengsummene sine (Foto: AI).

På ettermiddagen 13. november kunngjorde Industriuniversitetet i Ho Chi Minh-byen (IUH) at de henter ut data fra alle studenter som er tatt opp med IELTS-poengsummer fra i fjor og frem til i dag, og studenter som bruker dette sertifikatet til uteksaminering.

Denne gruppen studenter må oppdatere og sende inn en ny IELTS-poengsumrapport på nytt.

IUH sa at antallet studenter som bruker IELTS for opptak og uteksaminering ved skolen ikke er for stort (anslått til rundt 200–300 studenter/år) og uttrykte håp om at sannsynligheten for at studenter blir rammet av denne feilen ikke er høy.

På samme måte tok University of Economics and Law - Ho Chi Minh City National University også grep for å gjennomgå vitnemålene til kandidater som ble tatt opp ved skolen i år.

I mellomtiden overvåker lederne ved et annet universitet under Ho Chi Minh-byens nasjonaluniversitet fortsatt informasjonen og forstår situasjonen.

Han sa at denne saken er svært komplisert fordi den involverer mange aspekter, fra opptak til universiteter og avgangseksamener fra videregående skole til opptaks-/avgangsvurdering etter endt utdanning.

Angående håndteringsplanen sa denne lederen at foreløpig er fokuset kun på å gjennomgå og innhente informasjon fra IELTS-testorganisasjonen og vente på instruksjoner fra Kunnskapsdepartementet .

Skolene håper at eksamensarrangørene i Vietnam vil samarbeide om å levere data for objektiv gjennomgang for å sikre rettferdighet.

En opptaksekspert sa at det ikke er lett å løse saker der kandidater ikke har nok opptaks- eller avgangspoeng etter gjennomgang. Årsaken er at feil poengsum ikke kommer fra kandidatene, og det er vanskelig å komme opp med en passende løsning hvis det ikke er enighet med studentene.

IELTS ble etablert i 1989 og er for tiden et av de mest populære internasjonale språksertifikatene i Vietnam, og brukes av hundrevis av universiteter som kriterier for opptak, uteksaminering og vurdering av engelskkunnskaper.

I de senere årene har antallet IELTS-deltakere i Vietnam økt raskt. Ifølge data var den gjennomsnittlige IELTS-poengsummen for vietnamesiske kandidater i 2024–2025 6,2, rangert blant 29 av 40 land og territorier. Omtrent 70 % av kandidatene fikk en score mellom 5,5 og 7,0.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-loat-bai-thi-ielts-bi-sua-diem-truong-dai-hoc-truy-vet-thi-sinh-20251113172828442.htm