16 lat zamieniania trudności w słodkie owoce w wielkim lesie Lai Chau

Wiadomo, że w 2012 roku w Nam Cha istniała droga motocyklowa, w 2014 roku był zasięg telefonii komórkowej, pierwszy przejazd samochodem do gminy, a w 2016 roku pojawił się prąd. Jednak wcześniej wciąż byli ludzie, którym nie przeszkadzał trud niesienia światła wiedzy w to miejsce.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 1. — Pani Lai Thi Tinh podczas ceremonii powitania organizacji charytatywnej, która przekaże bibliotekę Szkole Podstawowej z Internatem dla Mniejszości Etnicznych Nam Cha, wrzesień 2019 r.

Rozpalanie „ognia” trudnościami

Urodzona i wychowana w Nam Dinh , młoda dziewczyna Lai Thi Tinh marzyła o szerzeniu wiedzy. Postanowiła złożyć podanie i została przyjęta do Kolegium Pedagogicznego Tay Bac, które ukończyła w 1989 roku. Podczas gdy jej koledzy z klasy, czterdzieści osób z podobnym punktem wyjścia, szukali ziemi obiecującej dostatnią karierę, Lai Thi Tinh postanowiła udać się do odległych górskich gmin Lai Chau.

Pani Tinh wspominała pierwsze dni „początków” w górach, które były żywym obrazem trudności i wyzwań. „Wtedy nie było dróg, nauczyciele musieli pokonywać prawie 100 km odległymi szlakami, przez gęste lasy i góry. Moje stopy były pokryte pęcherzami, opuchnięte i bolały przy każdym kroku. W nocy, w przenikliwym zimnie gór i lasów, musieliśmy spać tuż przy drodze. W tamtym czasie chodziłam i płakałam, starając się podążać śladami moich kolegów, żeby nie zostać w tyle”.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 2. — Prosta przestrzeń życiowa, deszczowe dni, słoneczne dni nauczycieli w gminie Muong Mo, dystrykt Nam Nhun, prowincja Lai Chau

Dopiero trzeciego dnia grupa dotarła do centrum dystryktu. Ale podróż na tym się nie skończyła. Z centrum dystryktu do gminy prowadziła długa, kręta droga, pozbawiona dróg dla pojazdów. Jedynym sposobem było płynięcie łodzią przez rwące, niebezpieczne prądy wodne. „Były odcinki, gdzie prąd wody był tak silny, że nie odważyłam się usiąść na łodzi i musiałam płynąć skrajem lasu, czepiając się każdego pnia drzewa i skały, żeby nie dać się porwać” – wspominała pani Tinh głosem pełnym emocji.

Prosta klasa w obcym kraju

Po przybyciu do krainy Tajów, nauczycielka z nizin była niczym czysta kartka papieru, rozpoczynająca swoją podróż nauki tajskiego, słowo po słowie, aby móc rozmawiać i komunikować się z miejscową ludnością, zwłaszcza z dziećmi, które wciąż mówiły językiem Kinh. Klasa pani Tinh była prosta, wręcz rozdzierająca serce, zbudowana z dostępnych w górach i lasach materiałów: strzechy, bambusowe ściany. Trzy małe pokoje, jeden dla nauczycielki, dwa pozostałe dla dzieci. Biurka zmontowano z ręcznie wykonanych kawałków drewna, rustykalnych i oryginalnych. Krzesła wykonano z bambusa, który został pocięty na panele.

Wspomnienia pierwszego dnia w szkole, pierwszych lekcji w górach, stały się niezatartą częścią pamięci pani Tinh. „W tamtych czasach spóźnianie się uczniów do szkoły było na porządku dziennym. Wielu z nich chodziło dopiero do pierwszej klasy, ale wyglądali na dojrzałych jak dorośli” – wspominała pani Tinh z delikatnym uśmiechem. To, co ją jednocześnie zasmuciło i rozbawiło, to sposób, w jaki uczniowie wymawiali słowa. „Dużo seplenili, zwłaszcza sylaby Kinh, z którymi mieli niewielki kontakt”.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 3. — Uczniowie szkoły podstawowej z internatem Nam Cha dla mniejszości etnicznych w rejonie internatu

Jest wspomnienie, którego wciąż nie może zapomnieć. To było wtedy, gdy uczniowie niewinnie zaśpiewali piosenkę, której nauczyli ich poprzedni nauczyciele. Śpiewali: „W naszej klasie Pan boi się książek, książki trzeba szybko skończyć, czego możemy ich nauczyć…” – opowiadała pani Tinh, a jej oczy wciąż błyszczały z zaskoczenia od tamtego dnia.

Młoda nauczycielka z trudem łączyła każdą sylabę i każde słowo wypowiadane przez uczniów. Po prawie pół dniu łamania sobie głowy, pani Tinh nagle wybuchnęła płaczem, tłumacząc słowa piosenki: „Po szkole, odłóżmy książki, odłóżmy je szybko, zjednoczmy się szybko. Z piórem i atramentem w dłoni, nie zapomnijmy o niczym…”. To były pierwsze drzwi, które pomogły nauczycielce z nizin wkroczyć w wewnętrzny świat uczniów z gór, otwierając im drogę do głębszej i pełnej znaczenia podróży, jaką jest dzielenie się wiedzą.

Życie w górach stanowi również wyzwanie dla nauczycielki Tinh ze względu na niebezpieczne drogi. Dostęp do towarów i żywności jest niemal luksusem, co sprawia, że niezbędne artykuły stają się ciągłym obciążeniem. „Z dystryktu do gminy jest ponad 50 km, a przepłynięcie łodzią przez rwące rzeki nie gwarantuje bezpieczeństwa, nie mówiąc już o przewożeniu żywności. Dlatego nauczyciele muszą starać się skutecznie mobilizować ludzi, aby mieli co jeść” – powiedziała pani Tinh.

Latem, w deszczowym maju, zamiast leniwego odpoczynku, pani Tinh szła pieszo aż do miasteczka Muong Lay, aby złapać autobus powrotny do rodzinnego miasta. Nie po to, by całkowicie odpocząć, ale by przygotować się na wyjątkową „wymianę”. Starannie kupowała drobiazgi, których potrzebowali miejscowi, takie jak spinki do włosów i gumki, i przynosiła je do szkoły, aby wymienić je na jajka i ryż od mieszkańców. W całej gminie był tylko jeden mały sklepik zaopatrujący w artykuły pierwszej potrzeby, więc wszystko było drogie. Mimo skromnej nauczycielskiej pensji, każdego lata pani Tinh musiała ze smutkiem prosić rodziców o pieniądze na dojazdy do szkoły, kontynuując swoją żmudną i pełną znaczenia podróż szerzenia wiedzy.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 4. — Pani Lai Thi Tinh (na okładce po prawej) podczas ceremonii wręczania prezentów uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej w szkole średniej Nam Nhun, listopad 2023 r.

„Słodki owoc” miłości w regionie przygranicznym

16 lat poświęcenia karierze nauczyciela, 4 lata szkolenia zawodowego i prawie 10 lat pracy dla Czerwonego Krzyża pozwoliły pani Lai Thi Tinh lepiej zrozumieć życie i mieszkańców Lai Chau, a jednocześnie wyszkolić się, aby stać się silniejszą i bardziej dojrzałą.

Pani Tinh powiedziała, że szczęście to nie tylko widok dojrzałości uczniów, ale także uczucie i przywiązanie miejscowej ludności do nauczycieli. „Uczniowie i miejscowa ludność są tu łagodni, uczciwi i serdeczni. Kiedy potrzebują wsparcia w postaci zasobów ludzkich do prac budowlanych, sprzątania, utrzymania czystości, budowy tymczasowych mostów przez rzekę… lub innych prac, angażują się z wielkim entuzjazmem. Niezależnie od tego, czy są to dynie, kukurydza, ziemniaki, maniok uprawiany w domu, czy kraby lub ryby, które od czasu do czasu złowią, bez względu na to, jak mało czy dużo, przynoszą je, aby wspólnie z nauczycielami opiekować się dziećmi” – opowiadała z entuzjazmem.

Patrząc wstecz, pani Tinh czuje największą satysfakcję i dumę z dojrzałości uczniów z przeszłości. Z tej skromnej szkoły wyrosło wiele pokoleń, stając się przykładnymi obywatelami i przyczyniając się do budowy ojczyzny. Pani Tinh nie potrafiła ukryć wzruszenia, wymieniając nazwiska typowych uczniów: Lo Van Vuong – szef Prokuratury Nam Nhun; Po Pi Von – szef Departamentu Sprawiedliwości dystryktu Nam Nhun; Ly My Ly – szef Departamentu Edukacji dystryktu Muong Te; Phung Ha Ca – zastępca szefa Departamentu Przemysłu i Handlu dystryktu Muong Te...

„Co więcej, wielu z nich to sekretarze partii, przewodniczący gmin lub pracownicy posterunków granicznych” – kontynuowała z entuzjazmem pani Tinh, dodając: „Większość z nich dorosła, tylko nieliczni nie mogli kontynuować nauki i wrócili do domów, aby założyć rodziny. To wszystko napawa mnie dumą. Bycie nauczycielem jest trudne, ale żaden inny zawód nie jest w stanie tak wyrazić dumy”.

Droga do Nam Cha jest teraz mniej trudna i niebezpieczna niż kiedyś. Jednak szerzenie wiedzy w północno-zachodnich górach wciąż wiąże się z wieloma wyzwaniami. Jednak płomień entuzjazmu i ciche poświęcenie nauczycieli z nizin wciąż płoną, niosąc uczniom światło wiedzy i otwierając im skrzydła ku jaśniejszej przyszłości.