Wielu rodziców uważa, że program nauczania matematyki dla pierwszej klasy jest stosunkowo prosty – wystarczy przeczytać pytania, aby łatwo znaleźć odpowiedź. W rzeczywistości wiele zadań matematycznych i obliczeń wydaje się na pierwszy rzut oka prostych, ale znalezienie poprawnej odpowiedzi nie jest łatwe, co przyprawia rodziców o ból głowy.
Niedawno na forum społecznościowym liczącym ponad 300 000 użytkowników administrator forum opublikował zdjęcie zadania matematycznego z zeszytu ćwiczeń. Zadanie polegało na „napisaniu poprawnego obliczenia” na podstawie rysunku dwóch grup kurczaków: jedna grupa składała się z 2 kurczaków, a druga z 4 kurczaków. Uczeń zapisał równanie 2 + 4 = 6, ale egzaminator nie zaakceptował odpowiedzi i napisał „Nieprawidłowe”.

Wiele osób zastanawia się, dlaczego nauczyciele uważają, że te obliczenia są nieprawidłowe.
To proste obliczenie to znane zadanie dla pierwszoklasistów. Odmowa nauczyciela uznania „2 + 4 = 6” za poprawną odpowiedź sprawiła, że problem stał się przedmiotem debaty w mediach społecznościowych. Wielu rodziców zastanawiało się, dlaczego poprawne dodawanie jest uważane za błędne.
Hoang Ngoc Nguyen stwierdził, że na ilustracji po prawej stronie znajdują się 4 kurczaki, a 2 kurczaki stoją twarzą do tej grupy, więc poprawne obliczenie powinno brzmieć „4 + 2 = 6”. Według tej osoby, tego typu ćwiczenie ma na celu wyćwiczenie u uczniów umiejętności obserwowania i wyrażania sytuacji za pomocą matematyki, a nie tylko sprawdzenie umiejętności dodawania i odejmowania.
Ngo Thu Thuy nie zgadza się z powyższym argumentem. Według niej ilustracja pytania nie odzwierciedla dokładnie sytuacji dwóch kurczaków biegnących do grupy czterech kurczaków, dlatego powyższe wyjaśnienie jest nieuzasadnione. W związku z tym należy zaakceptować odpowiedź studenta „2 + 4 = 6”.
Z drugiej strony, anonimowy użytkownik uważa, że nauczyciele powinni być elastyczni w ocenianiu i przyznawaniu punktów za to zadanie. Ponieważ dodawanie jest przemienne, uczniowie i tak udzielają poprawnych odpowiedzi, nie należy go więc oceniać zbyt surowo, zwłaszcza w przypadku uczniów szkół podstawowych rozwiązujących proste zadanie.
Pozornie proste zadania matematyczne uczniów szkoły podstawowej mogą być czasem „zagadkowe” nawet dla dorosłych. Ta sytuacja pokazuje, że kiedy dzieci idą do szkoły, rodzice również muszą się „uczyć”, tworząc wiele zabawnych historii.
Source: https://vtcnews.vn/bai-toan-lop-1-khien-cong-dong-mang-chia-phe-tranh-luan-ar986519.html






Komentarz (0)