Na początku 2024 roku Quang Tri, Tuyen Quang, Vinh Long, Binh Duong, Lao Cai i Quang Binh ogłosili plan przyjęć do 10. klasy na rok szkolny 2024–2025. Plan ten przewiduje bezpośrednie przyjęcie lub 1–2 punkty priorytetowe dla uczniów 10. klasy ze szkół publicznych, którzy mają wynik IELTS 4.0 lub wyższy albo jego ekwiwalent.
Jednak 23 lutego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wskazało, że praktyka bezpośredniego rekrutowania przez władze lokalne kandydatów, którzy otrzymali nagrody dla najlepszych uczniów na szczeblu prowincjonalnym i posiadali certyfikaty ze znajomości języków obcych, i przyznawania im punktów, jest niezgodna z przepisami dotyczącymi przyjęć do klasy 10.
Ministerstwo zwróciło się do Ludowych Komitetów Prowincji i Miast o prawidłowe wdrożenie przepisów dotyczących rekrutacji do gimnazjów i szkół średnich. „Prowincje, które zatwierdziły plany i metody rekrutacji do 10. klasy liceum, które nie są zgodne z przepisami dotyczącymi rekrutacji bezpośredniej i preferencyjnej, muszą wprowadzić zmiany i ogłosić je publicznie” – oświadczyło Ministerstwo.
Niedawno Ludowy Komitet prowincji Quang Binh wydał decyzję o dostosowaniu planu zapisów do klasy 10 na rok szkolny 2024-2025.
W związku z tym kandydaci przystępujący do egzaminu wstępnego do 10. klasy w liceum Vo Nguyen Giap dla uzdolnionych nie będą już zwolnieni z egzaminu z języka angielskiego ani nie otrzymają maksymalnej liczby punktów (10) wymaganej do przyjęcia, jeśli posiadają jeden z certyfikatów z języka angielskiego równoważny poziomowi 3 lub wyższemu sześciostopniowego programu nauczania języków obcych obowiązującego w Wietnamie.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podniosło alarm i wiele miejscowości jednocześnie zrewidowało plan egzaminów wstępnych do 10. klasy. (Zdjęcie ilustracyjne)
Prowincja Lao Cai podjęła również decyzję o dostosowaniu planu ukończenia szkół średnich i planu naboru do szkół średnich na rok szkolny 2024-2025 w tym regionie. W szczególności prowincja nie będzie bezpośrednio przyjmować uczniów, którzy zdobyli pierwsze, drugie lub trzecie miejsce w prowincjonalnym egzaminie kwalifikacyjnym dla uczniów szkół średnich.
Jednocześnie prowincja nie wykorzystuje certyfikatów językowych do zwalniania z egzaminów i przeliczania wyników egzaminów z przedmiotów specjalistycznych ani do zwalniania z egzaminów i obliczania maksymalnych wyników z przedmiotów językowych niespecjalistycznych.
Wcześniej prowincja Lao Cai zastrzegła, że kandydaci niespecjalistyczni będą zwolnieni z egzaminu z języka angielskiego i uzyskają maksymalny wynik, jeśli posiadają jeden z następujących certyfikatów: IELTS 4.0, TOEFL 45 punktów. Studenci aplikujący do szkół specjalistycznych będą zwolnieni z egzaminu z języka angielskiego i uzyskają maksymalny wynik, jeśli posiadają certyfikaty IELTS (od 5.5 punktów lub wyższe) lub TOEFL (od 65 punktów lub wyższe).
Ludowy Komitet Prowincji Binh Duong podjął decyzję o dostosowaniu planu i metody naboru do 10. klasy publicznych i niepublicznych szkół średnich w prowincji na rok szkolny 2024–2025.
W związku z tym w roku szkolnym 2023–2024 bezpośredni nabór do szkół średnich w prowincji zostanie zniesiony dla uczniów klasy 9, którzy zdobyli pierwszą, drugą i trzecią nagrodę w prowincjonalnym egzaminie kwalifikacyjnym dla najlepszych uczniów szkół średnich.
Władze prowincji wycofały również zasadę przyznawania punktów bonusowych, jeśli uczniowie posiadają certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie 3 i zwolniły ich z przystępowania do egzaminu z języka angielskiego, jeśli posiadają certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie 4 lub równoważny lub wyższy.
Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia Tuyen Quang poinformował, że złożyli wniosek do Prowincjonalnego Komitetu Ludowego o korektę planu zapisów do szkół średnich, gimnazjów i szkół policealnych na rok szkolny 2024–2025.
W związku z tym bezpośredni nabór do szkół ponadgimnazjalnych na terenie województwa będzie się odbywał zgodnie z rozporządzeniami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, bez uwzględniania wyników wojewódzkiego egzaminu kwalifikacyjnego dla uczniów klas 9. oraz certyfikatów ze znajomości języków obcych.
Przy okazji należy całkowicie zlikwidować system punktowy przy rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych na terenie województwa, nie uwzględniać wyników wojewódzkiego egzaminu kwalifikacyjnego dla uczniów klas 9. oraz certyfikatów ze znajomości języków obcych.
Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri poinformował, że na prośbę Prowincjonalnego Komitetu Ludowego departament właśnie dokonał przeglądu i przedstawił plan dostosowania treści egzaminu wstępnego do 10. klasy na rok szkolny 2024-2025.
„ W ciągu ostatnich dwóch lat szkolnych, w ramach programu przyjęć do 10. klasy, w prowincji obowiązywały przepisy dotyczące przeliczania punktów z języka angielskiego na 10 punktów dla kandydatów z certyfikatami IELTS na poziomie 4.0 lub wyższym. W zależności od faktycznego poziomu nauki języków obcych przez uczniów w poszczególnych miejscowościach, istnieją różne opinie na ten temat” – powiedział przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri, dodając, że zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, w roku szkolnym 2024-2025 planowane jest zniesienie przepisów dotyczących bezpośredniego przyjęcia i zwolnienia z egzaminu z języka angielskiego dla 10. klasy dla kandydatów z certyfikatami IELTS.
Wcześniej Quang Tri zastrzegł, że kandydaci z certyfikatem IELTS 4.0 lub wyższym, albo równoważnym, byli zwolnieni z egzaminu z języka angielskiego, przeliczając punkty na 9 punktów z tego przedmiotu. Punkty przeliczone na certyfikaty IELTS 4.5 i 5.0 wynoszą odpowiednio 9,5 i 10 punktów. Dwa lata temu prowincja stosowała tę metodę rekrutacji, ale z wyższą punktacją: jeśli kandydat uzyska wynik 4.0 w IELTS, otrzymuje 10 punktów.
Zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczącymi przyjęć do szkół średnich i gimnazjów, kandydaci mogą zostać przyjęci bezpośrednio do publicznej klasy 10, jeśli należą do jednej z czterech grup: uczą się w szkole z internatem dla mniejszości etnicznych, należą do bardzo małej grupy etnicznej, są niepełnosprawni lub zdobyli krajowe lub międzynarodowe nagrody w dziedzinie kultury, sztuki, sportu, nauki i technologii.
Jeżeli kandydat jest dzieckiem męczennika, inwalidy wojennego, chorego żołnierza, osoby zakażonej toksycznymi substancjami chemicznymi, bohatera pracy lub członka sił zbrojnych i mieszka lub studiuje na obszarze o trudnych warunkach społeczno-ekonomicznych, otrzyma on/ona punkty bonusowe, a poziom punktacji jest ustalany na podstawie lokalizacji.
Kandydaci z prowincjonalnymi lub miejskimi nagrodami dla doskonałych studentów lub międzynarodowymi certyfikatami językowymi nie mają prawa do żadnych preferencyjnych warunków. Jednak w ciągu ostatnich 5 lat wiele miejscowości dodało 1-2 punkty preferencyjne, zwolniło z egzaminów i przyjęło bezpośrednio kandydatów z wynikiem IELTS 4.0 lub wyższym lub z prowincjonalnymi nagrodami dla doskonałych studentów.
Źródło
Komentarz (0)