BUV – „stoimy na ramionach gigantów”, aby pomóc wietnamskim studentom dotrzeć do świata

Dwadzieścia pięć lat temu Malezja stanęła w obliczu poważnego kryzysu edukacyjnego , gdy 20% jej najlepszych studentów zostało zmuszonych do wyjazdu za granicę z powodu braku wysokiej jakości szkół, co spowodowało straty rzędu miliardów dolarów i drenaż mózgów. Obecnie Malezja radykalnie przekształciła się w edukacyjne „centrum” Azji, spodziewając się przyjąć 250 000 studentów zagranicznych do 2025 roku.

Podobnie Singapur, który początkowo był małym, nieuznawanym na arenie międzynarodowej rodzimym systemem edukacji, ma obecnie uniwersytety w pierwszej piętnastce najlepszych uniwersytetów na świecie , zarabiając ponad 5 miliardów dolarów amerykańskich w obcej walucie od zagranicznych studentów każdego roku.

Te dwa cele łączy wspólna formuła: „Stojąc na barkach gigantów” w edukacji. W tym kontekście lokalne uniwersytety nawiązują relacje z dużymi uczelniami międzynarodowymi, „importując” programy nauczania i standardy jakości. To połączenie pozwala na znacznie większe postępy niż poleganie wyłącznie na zasobach wewnętrznych.

Model ten nie tylko usprawnia krajowy system edukacji, ale także przynosi wyraźne korzyści uczniom.

Według statystyk, 96% singapurskich uczniów szkół międzynarodowych znajduje pracę zaraz po ukończeniu studiów, a ich zarobki są o 25-40% wyższe niż w przypadku uczniów szkół krajowych. Aż 78% singapurskich uczniów uczestniczących w programach transferu międzynarodowego decyduje się na pozostanie za granicą. Świadczy to o zmianie podejścia z mentalności „studiowania za granicą, aby zostać” na „studiowania, aby dotrzeć do świata”.

W Wietnamie wiele uniwersytetów również stosuje ten model, oferując 369 programów (stan na czerwiec 2024 r.). Jednak duża liczba dostępnych opcji wymaga od rodziców dokładnego zbadania sytuacji, aby „wybrać odpowiednie miejsce, któremu powierzą naukę”, w kontekście statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, które pokazują, że 62% uczelni międzynarodowych zrzeszonych w Wietnamie nie znajduje się w pierwszej tysiącce najlepszych na świecie. Kontrola jakości i standardy kształcenia nie są jednolite w poszczególnych szkołach, a nawet w ramach programów afiliowanych w ramach danej uczelni występują różnice.

Dlatego należy wspomnieć o uczelniach, które śmiało podniosły ten model na wyższy poziom. Aby zwiększyć jego spójność i jakość, uniwersytety takie jak British University Vietnam (BUV) stosują obecnie model „międzynarodowej franczyzy szkoleniowej”. Model ten rozwiązuje typowe problemy, takie jak fakt, że 100% dyplomów przyznawanych jest bezpośrednio przez prestiżowe brytyjskie uniwersytety i posiada globalne certyfikaty; jakość nauczania i infrastruktury dorównuje, a nawet przewyższa uczelnię przyznającą dyplomy, co potwierdza 5 gwiazdek QS.

Jednym z nich jest działanie zgodnie z międzynarodowymi standardami. BUV wdrożył i osiągnął standardy brytyjskiej Agencji ds. Zapewnienia Jakości Szkolnictwa Wyższego (HQA), a także uzyskał 5-gwiazdkowy certyfikat QS. QAA można uznać za „złoty znak jakości” brytyjskiego systemu edukacji, którego muszą przestrzegać szkoły takie jak Oxford i Cambridge. Gwarantuje to, że każdy aspekt – od programu szkoleniowego, przez metody nauczania, po infrastrukturę – spełnia surowe międzynarodowe standardy.

Ponadto BUV współpracuje z prestiżowymi uniwersytetami w Wielkiej Brytanii. Na przykład, szkoła uzyskała oficjalnie autoryzowany status Centrum Nauczania Uniwersytetu Londyńskiego, zachowując do dziś wyłączne uprawnienia do nauczania i nadawania stopni naukowych Uniwersytetu Londyńskiego w Wietnamie.

Uniwersytet Londyński, istniejący od 199 lat, jest sojuszem 18 prestiżowych brytyjskich uniwersytetów, takich jak London School of Economics and Political Science (LSE), University College London (UCL), King's College London... wiodących światowych uczelni.

Uniwersytet Londyński słynie z rygorystycznego zestawu zasad, którymi kierują się jego Centra Nauczania. Karta Jakości obejmuje wszystkie aspekty działalności uczelni i jest stale monitorowana przez zespół inspektorów, aby zapewnić, że jakość nauczania i doświadczenia studentów dorównują tym oferowanym na brytyjskich uniwersytetach.

Będąc pod wrażeniem potencjału BUV, Uniwersytet Londyński w 2025 r. oficjalnie podniósł BUV do rangi Globalnego Uniwersytetu Partnerskiego, co jest rzadkim tytułem w sieci Uniwersytetów Londyńskich.

Mapa kierunków studiów zagranicznych BUV obejmuje wiele uniwersytetów z grupy Russell Group (24 najbardziej wpływowe uniwersytety badawcze w Wielkiej Brytanii) oraz szkoły biznesu uznane przez Triple Crown (1% najlepszych szkół biznesu na świecie).

Studenci mogą wybrać krótkoterminowe programy studiów za granicą, wymiany semestralne, przenieść się do partnerskich uniwersytetów BUV za granicą na ostatni rok lub dwa, albo kontynuować studia magisterskie na najlepszych uniwersytetach na całym świecie.

Każdy program szkoleniowy w BUV ma własną międzynarodową sieć partnerską. Na przykład studenci studiów licencjackich z zakresu Administracji Biznesu Międzynarodowego na Wydziale Biznesu mają możliwość przeniesienia się na studia licencjackie na University of Liverpool (Russell Group), Oxford Brookes University (6. miejsce w rankingu jakości nauczania w Wielkiej Brytanii), University of New Brunswick (Kanada)... lub na studia magisterskie na University of Bristol (Top 10 w Wielkiej Brytanii), University of Exeter (11. miejsce w rankingu Complete University Guide 2026 w Wielkiej Brytanii) lub Vancouver Island University (Kanada)...

Dzięki kompleksowemu wsparciu Działu Współpracy Międzynarodowej BUV studenci mogą zredukować liczbę formalności i procedur o 70-80%. Wskaźnik powodzenia studentów BUV uczestniczących w międzynarodowych programach studiów w ciągu ostatnich lat wynosił średnio ponad 90%. 100% uprawnionych studentów będzie miało możliwość skorzystania ze stypendiów oferowanych przez szkoły partnerskie BUV.

Jeśli celem studentów nie jest studiowanie za granicą, mogą oni wzbogacić swoje doświadczenie edukacyjne poprzez udział w krótkoterminowych programach wymiany międzynarodowej, zdobywając pieczątki z 2-3 krajów w paszportach w ciągu 3 lat nauki w BUV.

Ten elastyczny wybór przynosi wiele korzyści zarówno studentom, jak i ich rodzinom. Z psychologicznego punktu widzenia rodzice mogą być pewni, że ich dzieci zawsze mają wysokiej jakości „plan awaryjny” w postaci brytyjskiego dyplomu w Wietnamie, co pozwala zaoszczędzić 60% kosztów w porównaniu ze studiami za granicą. Studenci będą mieli dodatkowy rok „amortyzacji” przed podjęciem długoterminowej decyzji o studiowaniu za granicą, w oparciu o swoje możliwości finansowe i osiągnięcia akademickie. Niezależnie od wybranego kierunku, studenci nadal otrzymają uznawany na całym świecie dyplom, a co ważniejsze, będą mogli odbyć edukacyjną podróż bogatą w praktyczne doświadczenie.