Przemawiając na konferencji, wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc powiedział: „Konferencja została zorganizowana w celu szybkiego rozpowszechnienia wśród instytucji szkolnictwa wyższego w całym kraju informacji o nowych politykach, wytycznych i regulacjach dotyczących nauki i technologii. Niedawno Biuro Polityczne wydało Rezolucję 57/NQ-TW w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i transformacji cyfrowej. Aby zinstytucjonalizować tę Rezolucję, wydano Ustawę o nauce, technologii i innowacji wraz z wieloma nowymi regulacjami i regulacjami. Dlatego instytucje szkolnictwa wyższego muszą jasno zrozumieć, że od tego momentu, jeśli odważą się działać, mogą dokonać przełomu”.
Wiceminister podzielił się: Na nowym etapie rozwoju innowacje stawiają bardzo wysokie wymagania instytucjom szkolnictwa wyższego. W rezolucji 71/NQ-TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, wymaga się, aby do 2045 roku wietnamski system edukacji znalazł się w pierwszej dwudziestce najlepszych na świecie, a szkolnictwo wyższe musi osiągnąć poziom regionalny i światowy. Aby osiągnąć ten cel, instytucje szkolnictwa wyższego mają wiele do zrobienia. Obecnie wietnamskie szkolnictwo wyższe to głównie kształcenie; badania naukowe rozwinęły się silnie w ciągu ostatnich 10 lat, ale odsetek wkładu i dochodów z tej dziedziny w porównaniu z uniwersytetami w krajach rozwiniętych jest nadal bardzo skromny. Jest to ograniczenie, które należy pokonać w nadchodzących latach, szczególnie w przypadku uniwersytetów zorientowanych na badania. Zastosowanie transferu i komercjalizacji produktów jest również bardzo ograniczone.
Według wiceministra Nguyena Van Phuca, Rezolucja 57 stworzyła wiele mechanizmów i polityk służących realizacji celu, jakim jest silny rozwój nauki i technologii w instytucjach szkolnictwa wyższego, a szkoły muszą być pionierami. Partia, państwo i rząd określiły ramy polityki wspierającej inwestycje i rozwój, ale uniwersytety muszą być miejscem organizacji wdrażania.
Wiceminister ma nadzieję, że po tej konferencji instytucje szkoleniowe będą lepiej rozumieć nowe mechanizmy, zasady i regulacje, aby sprawnie wdrożyć rezolucję 57 i rezolucję 71, odważnie wprowadzać innowacje i pomyślnie realizować cel rozwoju nauki i technologii w szkołach.
Na konferencji przedstawiciele Ministerstwa Nauki i Technologii przedstawili przegląd nowych polityk i regulacji w Ustawie o nauce, technologii i innowacji; Dekret nr 267/2025/ND-CP z dnia 14 października 2025 r. szczegółowo opisujący i regulujący szereg artykułów Ustawy o nauce, technologii i innowacji dotyczących programów i zadań w zakresie nauki, technologii i innowacji; Dekret nr 268/2025/ND-CP z dnia 14 października 2025 r. szczegółowo opisujący i regulujący szereg artykułów Ustawy o nauce, technologii i innowacji dotyczących innowacji; wspierania działalności naukowej, technologicznej i innowacyjnej w przedsiębiorstwach; uznawania centrów innowacji, wspierania kreatywnych startupów; uznawania kreatywnych startupów i osób; infrastruktury, sieci i ekosystemów kreatywnych startupów; Dekret nr 263/2025/ND-CP z dnia 14 października 2025 r. szczegółowo określający i regulujący szereg artykułów ustawy o nauce, technologii i innowacji w zakresie mechanizmu autonomii i samoodpowiedzialności publicznych organizacji naukowo-technicznych, utalentowanych zasobów ludzkich oraz nagród w dziedzinie nauki, technologii i innowacji.
Przedstawiciele Ministerstwa Finansów przedstawili również przepisy dotyczące ustawy o inwestycjach w ramach partnerstwa publiczno-prywatnego (ustawa o PPP) oraz mechanizmy i zasady współpracy publiczno-prywatnej w dziedzinie rozwoju nauki i technologii, innowacyjności i transformacji cyfrowej.
Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-can-nam-ro-chinh-sach-moi-de-tien-phong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-20251209112556890.htm










Komentarz (0)