Łączymy pasję uczniów do przedmiotu.
Mai Thi Anh Ngoc, uczennica klasy 12 chemii z liceum Le Quy Don dla Uzdolnionych, zdobyła pierwszą nagrodę w miejskim konkursie geograficznym. Ta historia, choć nietypowa, nie jest rzadkością w tej szkole. Od momentu powstania liceum Le Quy Don dla Uzdolnionych nigdy nie miało oddzielnych lekcji historii ani geografii. 100% uczniów w tych dwóch zespołach przedmiotowych to uczniowie innych klas specjalistycznych. Ich czas na historię i geografię jest bardzo ograniczony ze względu na konieczność realizacji specjalistycznego programu nauczania. Dlatego nauczyciele tych dwóch przedmiotów wykorzystują „żywotność historii i rozległość geografii” podczas krótkich lekcji, aby nawiązać kontakt z pasjami uczniów, zamiast opierać się na suchej wiedzy z podręczników.
Pani Ha Thi Dieu Thuy, nauczycielka odpowiedzialna za zespół geograficzny, powiedziała: „Często włączamy do naszych lekcji bieżące wydarzenia i sytuacje z życia wzięte, aby rozbudzić w uczniach zamiłowanie do eksploracji . Oprócz przekazywania wiedzy, poświęcamy im również dużo uwagi i rozwijamy umiejętności interpersonalne, aby postrzegali geografię nie jako nudną i trudną, lecz jako żywą i angażującą, co pomaga im rozwijać krytyczne myślenie i przygotowuje do przyszłych studiów i edukacji za granicą”.
Wracając do historii Ánh Ngọc, jej początkowa wiedza z geografii była jedynie podstawowa, ale to lekcje na zajęciach rozpaliły w tej studentce specjalizującej się w chemii pasję do niej. „Kiedyś myślałam, że geografia jest nudna, ale im więcej się uczyłam, tym bardziej mnie wciągała. Wiedza o przyrodzie, klimacie itp. nie ograniczała się już do stron podręczników, ale była obecna w życiu codziennym” – powiedziała Ánh Ngọc.
Przez lata nauczyciele historii i geografii w Liceum Specjalistycznym Le Quy Don nauczali i „szukali złota” w piasku, aby znaleźć utalentowanych uczniów. Podczas swojej pracy dydaktycznej, pani Vo Thi Thanh Xuan, nauczycielka historii, często poszukuje uczniów z silnymi zdolnościami językowymi i logicznym myśleniem. Podczas gdy uczniowie przedmiotów specjalistycznych, takich jak literatura i język angielski, mają przewagę w zakresie języka i zapamiętywania, wielu uczniów przedmiotów ścisłych, takich jak matematyka, fizyka i chemia, również wykazuje się ponadprzeciętnymi zdolnościami z historii i geografii dzięki logicznemu myśleniu i ostrym umiejętnościom krytycznego rozumowania.
„Co najważniejsze, uczniowie muszą mieć cele i aspiracje zawodowe związane z danym przedmiotem oraz autentyczne zainteresowanie i pasję do niego. To pomoże im z wytrwałością i entuzjazmem dążyć do pogłębionej wiedzy” – skomentowała pani Thanh Xuan.
W pierwszym miejskim konkursie dla uzdolnionych uczniów po fuzji wzięło udział 242 szkoły średnie z całego Ho Chi Minh. Drugie miejsce zajęła szkoła średnia Le Quy Don Specialized High School z 202 nagrodami, ustępując jedynie szkole średniej Le Hong Phong Specialized High School.
„Profesjonalnie ulepszony” po 35 latach
Od wielu lat drużyny historii i geografii w Liceum Specjalistycznym Le Quy Don konsekwentnie osiągają wysokie wyniki w zawodach. Na szczeblu wojewódzkim/miejskim prawie 100% członków tych dwóch drużyn zdobyło nagrody, w tym wiele pierwszych i drugich miejsc. Podczas Igrzysk Olimpijskich w regionie południowym, które odbyły się 30 kwietnia, obie drużyny regularnie zdobywały złote medale, a wielu uczniów osiągało najlepsze wyniki w tym przedmiocie w całym regionie. Na szczeblu krajowym szkolne drużyny historii i geografii zawsze plasują się w pierwszej piątce wiodących szkół w systemie liceów specjalistycznych regionu południowego. Wielu uczniów z tych drużyn dostało się bezpośrednio na najlepsze uniwersytety w całym kraju lub otrzymało stypendia na studia za granicą w krajach o zaawansowanych systemach edukacji . W przyszłym roku akademickim, po raz pierwszy, w Liceum Specjalistycznym Le Quy Don oficjalnie zostanie otwarty specjalistyczny kurs historii i geografii. „To obiecujący nowy rozdział w nauce przedmiotów społecznych w tej szkole” – powiedziała z emocjami pani Dieu Thuy.
Pani Lu Thi Tra Giang, dyrektorka Liceum Specjalistycznego Le Quy Don, stwierdziła, że po 35 latach istnienia i rozwoju, Liceum Specjalistyczne Le Quy Don ugruntowało swoją pozycję jako „kolebka” kształcenia utalentowanych osób. Otwarcie klas historii i geografii to strategiczna decyzja mająca na celu udoskonalenie systemu przedmiotów specjalistycznych, wynikająca z imponujących osiągnięć tych dwóch przedmiotów na przestrzeni wielu lat. Stanowi to niezbędną podstawę do dogłębnego inwestowania w rozwój szkoły i tworzenia bardziej profesjonalnego środowiska akademickiego dla uzdolnionych uczniów. Największym atutem szkoły jest solidny fundament osiągnięć oraz zespół 10 doświadczonych i entuzjastycznych nauczycieli, których kompetencje zostały „udowodnione” ważnymi egzaminami. Do tej pory szkoła usprawniła swoją strukturę organizacyjną i zoptymalizowała program kształcenia, aby otworzyć dwie klasy specjalistyczne w roku akademickim 2026-2027. Ponadto szkoła zapewniła również nowoczesne sale lekcyjne, w pełni wyposażone w kompleksowe materiały dydaktyczne, dla tych dwóch klas specjalistycznych. Proces rekrutacji został szeroko wdrożony, a celem jest, aby w każdej klasie było 35 uczniów.
Źródło: https://www.sggp.org.vn/cai-noi-dao-tao-hoc-sinh-da-nang-post853128.html
Komentarz (0)