Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało Oficjalny Komunikat nr 4697/BGDĐT-QLCL do Departamentu Edukacji i Szkolenia, Departamentu Szkół oraz Komitetu Kobiet Wojskowych ( Ministerstwo Obrony Narodowej ) zawierający instrukcje dotyczące wdrażania zadań z zakresu zarządzania jakością w roku szkolnym 2024–2025.
W związku z tym, w związku z egzaminem maturalnym w 2025 roku, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga od jednostek odpowiedniego przygotowania i organizacji egzaminu. W tym roku egzamin maturalny po raz pierwszy odbywa się zgodnie z programem kształcenia ogólnego na 2018 rok. Jednostki muszą działać proaktywnie i mieć plan wdrożenia wczesnych przygotowań do egzaminu oraz działań propagandowych. Konieczne jest aktywne i efektywne komentowanie projektów aktów prawnych, organizowanie egzaminów próbnych, w miarę możliwości, organizowanie szkoleń z przepisów i zadań dla uczniów, nauczycieli i pracowników uczestniczących w organizacji egzaminu; promowanie wykorzystania technologii informatycznych w celu obniżenia kosztów i zwiększenia efektywności etapów organizacji egzaminu.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia domaga się wzmocnienia funkcji zarządzania, przypisując odpowiedzialność za kierowanie i zarządzanie organizacją egzaminów Prowincjonalnego Komitetu Ludowego oraz Departamentu Edukacji i Szkolenia do kierowania organizacją egzaminu maturalnego 2025 na danym terenie;
Opracowywanie i organizowanie rzetelnego i terminowego wdrażania przepisów i wymagań zawartych w dokumentach dyrektyw, regulujących organizację egzaminów na szczeblu lokalnym; Organizowanie uwag do projektów dokumentów prawnych, rozporządzeń dotyczących egzaminów maturalnych od 2025 r., dokumentów regulujących organizację egzaminu i proaktywna ocena wpływu na szczeblu lokalnym;
Kontynuować szkolenie zespołów nauczycielskich w zakresie opracowywania pytań egzaminacyjnych i udostępniania pytań egzaminacyjnych/arkuszy testowych w sposób otwarty w bibliotece pytań egzaminacyjnych, aby służyć organizacji egzaminu maturalnego od 2025 r.;
Należy dobrze dobrać kadrę do egzaminu; zwiększyć upowszechnianie regulaminu egzaminacyjnego; poprawić jakość szkolenia zawodowego wszystkich podmiotów i służb biorących udział w organizacji egzaminu; zwrócić szczególną uwagę na szkolenie zawodowe funkcjonariuszy odpowiedzialnych za inspekcję, nadzór i zapobieganie wykorzystywaniu wysokiej technologii do oszukiwania na egzaminach w danym miejscu.
W szczególności Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga promowania stosowania technologii informatycznych w zarządzaniu, kierowaniu i organizacji egzaminów; aktywnego uczestnictwa w testowaniu oprogramowania do organizacji egzaminów w celu zapewnienia wykonalności i skuteczności; analizowania, oceniania i efektywnego wykorzystywania bazy danych wyników egzaminów maturalnych na potrzeby profesjonalnego zarządzania i wydawania polityk.
Źródło: https://nhandan.vn/chu-dong-chuan-bi-tu-som-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post827608.html






Komentarz (0)