Jako górzysta prowincja przygraniczna, w której ponad 83% populacji stanowią mniejszości etniczne, zamieszkujące głównie obszary wiejskie, Lang Son obiera fundamentalny kierunek: popularyzację umiejętności cyfrowych wśród ludzi na poziomie lokalnym, szczególnie w obszarach górskich i regionach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne.
Od momentu uznania transformacji cyfrowej za przełomowe rozwiązanie dla rozwoju społeczno -gospodarczego, prowincja stopniowo budowała podwaliny pod administrację cyfrową, gospodarkę cyfrową i społeczeństwo cyfrowe.
„Popularny Ruch na rzecz Kompetencji Cyfrowych” powstał z myślą o przybliżeniu technologii ludziom. Zamiast skomplikowanych pojęć technicznych, ludzie uczą się bardzo konkretnych umiejętności, takich jak obsługa smartfonów, płatności bezgotówkowe, dostęp do usług publicznych online i rozpoznawanie oszustw internetowych.
Infografika przedstawiająca znakomite wyniki „Ruchu na rzecz kompetencji cyfrowych” w prowincji Lang Son w roku 2025.
W wielu miejscowościach, takich jak Van Ban, Bao Ha i Moc Son, kursy umiejętności cyfrowych organizowane są bezpośrednio w wiejskich ośrodkach kultury i na osiedlach mieszkaniowych. Instruktorami są lokalni urzędnicy, policjanci, członkowie młodzieżowych związków zawodowych oraz członkowie Zespołu ds. Technologii Cyfrowych. Motto „od drzwi do drzwi, prowadząc każdego” staje się coraz powszechniejszym podejściem w procesie popularyzacji umiejętności cyfrowych na poziomie lokalnym.
Godnym uwagi aspektem podejścia Langa Sona jest integracja popularyzacji umiejętności cyfrowych z zastosowaniem nauki i technologii w zarządzaniu, administracji i życiu codziennym.
Według lokalnych statystyk do 2025 r. 100% urzędników, pracowników służby cywilnej i sektora publicznego będzie posiadać podstawowe umiejętności cyfrowe; 100% uczniów szkół średnich i studentów będzie wyposażonych w wiedzę cyfrową i umiejętności niezbędne do nauki i prowadzenia badań.
Około 70% dorosłych posiada podstawowe umiejętności cyfrowe i potrafi korzystać z inteligentnych urządzeń w celu uzyskiwania dostępu do informacji oraz korzystania z niezbędnych usług cyfrowych. Prowincja zorganizowała również 36 szkoleń, w których wzięło udział ponad 10 600 osób; wiele z nich było przeznaczonych dla członków lokalnych grup zajmujących się technologiami cyfrowymi.
Oprócz programów szkoleniowych uruchomiono liczne platformy cyfrowe służące uczeniu się i zarządzaniu. W celu promowania umiejętności cyfrowych wdrożono krajową platformę MOOC „Popular Education Digital”. Władze prowincji rozszerzyły również zastosowanie narzędzia „Cyfrowy wirtualny asystent urzędnika państwowego Lang Son”, aby wspierać urzędników w obsłudze pracy w środowisku cyfrowym, osiągając wskaźnik trafności wyszukiwań na poziomie około 90%.
W dziedzinie handlu i rolnictwa, miejscowość stale wprowadza na platformy e-commerce produkty rolne, specjalności oraz produkty OCOP (One Commune One Product). Dzięki temu mieszkańcy i spółdzielnie nie tylko zyskują dostęp do nowych rynków, ale także stopniowo rozwijają swoje umiejętności w zakresie promocji i prowadzenia działalności na platformach cyfrowych.
Jedną z kluczowych sił w tym procesie jest Zespół ds. Technologii Cyfrowych Społeczności. W prowincji działa obecnie 1646 zespołów, liczących ponad 8800 członków, obejmujących wszystkie wsie, przysiółki i obszary mieszkalne; prawie 99,4% tych zespołów przeszło szkolenie z zakresu umiejętności cyfrowych i cyberbezpieczeństwa.
Rzeczywistość w Lang Son pokazuje, że transformacja cyfrowa nie zaczyna się tylko od infrastruktury czy technologii, ale od umiejętności każdego obywatela w zakresie dostępu do technologii i jej opanowania. W miarę jak podstawowe umiejętności cyfrowe stopniowo docierają do każdej wioski, nauka i technologia stają się integralną częścią codziennego życia.
Źródło: https://mst.gov.vn/chuyen-doi-so-bat-dau-tu-nhung-ban-lang-vung-cao-197260506224527212.htm
Komentarz (0)