„Test” oceniający jakość kadry dydaktycznej zajmującej się polityką

[reklama_1]

Jest to kompleksowy „test” mający na celu ocenę jakości kadry dydaktycznej zajmującej się polityką w jednostkach, a tym samym stanowiący podstawę do wydawania zasadniczych rozwiązań mających na celu podniesienie kwalifikacji i potencjału tej kadry; przyczyniających się do podniesienia jakości propagandy, kształcenia, orientacji ideowej i walki o ochronę fundamentów ideowych Partii, odpowiadających wymogom zadania budowy Armii w ogólności i Okręgu Wojskowego 5 Sił Zbrojnych w szczególności w nowej sytuacji.

W połowie maja w Narodowym Centrum Szkolenia Wojskowego II (dystrykt Tay Son, prowincja Binh Dinh), gdzie odbywały się zawody, pogoda była gorąca i parna, ale 102 wybitnych kandydatów wybranych z jednostek bazowych z całego Regionu Wojskowego z entuzjazmem przystąpiło do „konkursu” w 3 sekcjach: Wiedza, Przygotowanie do lekcji, Praktyka dydaktyczna i Radzenie sobie w sytuacjach. Treści wykładów koncentrowały się wokół Rezolucji XIII Zjazdu Narodowego Partii, rezolucji Komitetu Centralnego Partii, Centralnej Komisji Wojskowej; tematu studiowania i podążania za ideologią, moralnością i stylem Ho Chi Minha, dążenia do bycia godnym tytułu Żołnierzy Wujka Ho oraz zagadnień z programu edukacji politycznej dla oficerów i żołnierzy zawodowych…

W atmosferze konkursu zauważyliśmy, że wszyscy uczestnicy przygotowali swoje konspekty i prezentacje bardzo starannie, wykorzystując żywe modele wizualne, łącząc prezentacje z pokazami slajdów PowerPoint; treść była trafna, ściśle związana z rzeczywistością i dobrze ukierunkowana ideologicznie. Konspekt wykładu na temat propagandy i mobilizacji milicji w celu rozwiązania skomplikowanych sytuacji w okolicy, wygłoszony przez towarzysza Tran Thi Hai Yen – sekretarza partii, komisarza politycznego dowództwa wojskowego gminy Cu M'gar w dystrykcie Cu M'gar w prowincji Dak Lak , został wysoko oceniony przez Jury. Praktyka dydaktyczna przekonała Jury, zrobiła dobre wrażenie i zachęciła kadry i uczestników do skupienia się na obserwowaniu i słuchaniu.

Oprócz praktycznego wymiaru tematu, struktura wykładu jest zwarta i dogłębna, a w nauczaniu łączy ona żywe projekcje obrazów ze spójnymi prezentacjami. Towarzyszka Tran Thi Hai Yen powiedziała: „W obecnej sytuacji wzmocnienie edukacji oficerów i żołnierzy milicji jest bardzo ważne. Wybrany przeze mnie zarys przyczynia się do podnoszenia świadomości, jasno definiując odpowiedzialność milicji w prowadzeniu działań mobilizacyjnych, uczestnictwie w budowaniu silnej i kompleksowej bazy, zwalczaniu i krytykowaniu reakcyjnych i błędnych poglądów, które podważają wielki blok jedności narodowej”.

Jako najmłodszy uczestnik (24 lata), biorący udział w tegorocznym konkursie, porucznik Nguyen Huy Hoang – zastępca komisarza politycznego Kompanii Mieszanej 90, Dowództwo Wojskowe Prowincji Khanh Hoa, powiedział: „Podczas tego konkursu zostaliśmy wprowadzeni przez dowódcę jednostki, Komitet Organizacyjny i Jury, a także zdobyliśmy doświadczenie w zakresie treści, formy i metod nauczania, aby zwiększyć skuteczność pomagania słuchaczom w zrozumieniu, zapamiętaniu i łatwym przyswajaniu materiału. Dzięki konkursowi, dzięki zdobytej wiedzy, będę kontynuować naukę, doskonalić umiejętności i metody oraz przyczyniać się do poprawy jakości nauczania polityki w jednostce”.

Dzięki inspirującemu głosowi i metodzie prezentacji, wyjaśniania i wykorzystywania praktycznych przykładów do zademonstrowania i wyjaśnienia problemu w wykładzie „Wzmocnienie budowania partii i poprawa jej funkcjonowania dla nowych członków”, major Duong Quang Trung – komisarz polityczny batalionu 72, pułku 885, Dowództwa Wojskowego Prowincji Quang Nam – wywarł głębokie wrażenie na konkursie. Powiedział: „Chcę podkreślić, że oprócz ścisłego przestrzegania 19 rzeczy, których członkowie partii nie mogą robić, zgodnie z Regulaminem nr 37-QD/TW Centralnego Komitetu Wykonawczego, każdy członek partii powinien zadbać o dawanie dobrego przykładu i mobilizowanie rodziny i przyjaciół do ścisłego przestrzegania wytycznych i polityki Partii oraz prawa i polityki państwa”.

Jako jeden z czterech uczestników, którzy zdobyli pierwszą nagrodę w konkursie, starszy porucznik Hoang Minh Tuan – komisarz polityczny kompanii 12, batalionu 3, dywizji 315, z entuzjazmem powiedział: „Aby osiągnąć wysokie wyniki, oprócz ćwiczeń i odejścia od planów lekcji i wykładów, poświęciłem dużo czasu na zgłębianie wiedzy na temat tego, jak przygotowywać wykłady elektroniczne, prezentacje PowerPoint, obrazy i filmy, aby dopasować je do treści i przyciągnąć słuchaczy. W przypadku niejasności aktywnie konsultowałem się, uczyłem i prosiłem o wskazówki przełożonych i kolegów z zespołu. Dzięki temu opanowałem swoje umiejętności prowadzenia wykładów i prezentacji, co przyczyniło się do poprawy jakości moich wykładów”.

Według podpułkownika Phama Hai Minha – zastępcy komisarza politycznego Dywizji 315 – w tegorocznym konkursie wzięło udział 3 kolegów z Dywizji, którzy zdobyli wysokie nagrody (1 pierwszą nagrodę, 1 drugą nagrodę i 1 trzecią nagrodę). Aby osiągnąć powyższe rezultaty, jednostka starannie przygotowała i zorganizowała konkurs od podstaw, wybierając drużynę do udziału w konkursie na poziomie Regionu Wojskowego. Podczas przeglądu i ćwiczeń z wykładu jednostka wysłała kadry o wysokiej wiedzy i dużym doświadczeniu, aby wniosły uwagi dotyczące treści konspektu; metod i stylu prezentacji, łącząc praktyczne zastosowania z sytuacją jednostki i zadaniami armii. Jednocześnie Dywizja wysłała kandydatów bezpośrednio do lokalnych agencji i jednostek, aby przeprowadzili zajęcia z ich tematami, kształcąc w ten sposób kadry i żołnierzy jednostki w zakresie dogłębnego zrozumienia treści wykładu, a także rozwijając psychologię i odwagę nauczycieli…

Zdaniem Komitetu Organizacyjnego większość uczestników przygotowała swoje wykłady, zachowując odpowiednią strukturę i treść, prawidłowo wskazując kluczowe punkty; czas został podzielony rozsądnie na każdą część i cały wykład; wiele wykładów uczestników zostało starannie przygotowanych i prezentowało dobrą jakość; prezentacje były piękne, wyraźnie ukazując treść i tematykę wykładów; 100% wykładów politycznych zawierało wizualne modele edukacyjne, które wspierały bezpośrednie nauczanie w sali i służyły jako zajęcia uzupełniające, ukierunkowujące dyskusje i służące do powtórzenia po wykładzie; wielu uczestników odpowiedziało poprawnie na 100% pytań w teście poznawczym... Na zakończenie konkursu Komitet Organizacyjny przyznał 4 pierwsze nagrody, 8 drugich nagród i 12 trzecich nagród uczestnikom, którzy osiągnęli wysokie wyniki w konkursie.

X Konkurs dla Doskonałych Nauczycieli Polityki w 2023 roku jest szeroko rozpowszechniony wśród oficerów i żołnierzy w 5. Okręgu Wojskowym i wprowadza pozytywne zmiany w zakresie świadomości, odpowiedzialności i kompetencji w zakresie przywództwa, kierowania, organizacji i zarządzania edukacją polityczną komitetów partyjnych oraz dowódców lokalnych agencji i jednostek. Dzięki temu kontynuujemy innowacje oraz podnosimy jakość i efektywność pracy w zakresie edukacji politycznej w jednostce w nadchodzącym okresie.

Artykuł i zdjęcia: LE TAY

Źródło