Aby podręczniki nie były obciążeniem finansowym dla rodziców

Po tym, jak gazeta Thanh Nien opublikowała informację, że ceny podręczników do klas 4, 8 i 11 są nawet trzykrotnie wyższe od cen podręczników ze starego programu, przedstawiciel Wietnamskiego Wydawnictwa Edukacyjnego (NXBGDVN) przeprowadził dyskusję, aby wyjaśnić tę kwestię.

Według wyjaśnień wydawnictwa Vietnam Education Publishing House, ceny nowych książek są wyższe ze względu na wyższe koszty poszczególnych etapów składających się na cenę sprzedaży nowego zestawu podręczników, w tym: liczbę książek w zestawie; koszty organizacji rękopisu; koszty materiałów, koszty druku i koszty marketingu.

Co zatem należy zrobić, aby na początku nowego roku szkolnego zmniejszyć obciążenie finansowe rodziców związane z zakupem podręczników?

Wypożyczanie podręczników

Zgodnie z uchwałą III sesji XV Zgromadzenia Narodowego z czerwca 2022 r., podręczniki zostaną dodane do listy towarów i usług objętych cenami państwowymi po nowelizacji ustawy o cenach. W oczekiwaniu na nowelizację ustawy, rząd zaleca właściwym ministerstwom podjęcie działań mających na celu obniżenie cen podręczników, zgodnie z warunkami ekonomicznymi i społecznymi.

Podczas sesji popołudniowej 21 czerwca 2022 r. były wicepremier Vu Duc Dam przewodniczył spotkaniu z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia, Ministerstwem Finansów oraz Komisją Kultury i Edukacji Zgromadzenia Narodowego w sprawie podręczników. W tym czasie pan Dam zwrócił się do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia o koordynację działań z ministerstwami i urzędami w celu przeanalizowania planów wykorzystania budżetu państwa na zakup podręczników i udostępnienie ich uczniom w bibliotekach szkolnych do wypożyczenia.

Polityka państwa polegająca na wykorzystywaniu budżetu na zakup podręczników do wypożyczenia przez uczniów jest praktycznym i humanitarnym sposobem pomocy rodzicom i uczniom.

W rzeczywistości, w ciągu ostatnich 3 lat, od roku szkolnego 2019/2022, pandemia COVID-19 spustoszyła i wyrządziła poważne szkody we wszystkich aspektach życia ludzi. Chociaż pandemia minęła, a życie stopniowo się ustabilizowało, życie większości ludzi nadal boryka się z wieloma trudnościami. Dlatego nie ma powodu, aby ludzie musieli zmagać się z kolejnymi trudnościami.

Rosnące ceny podręczników są powodem do zmartwień dla rodziców na początku nowego roku szkolnego.

W przeszłości, w okresie subsydiowania, gospodarka była trudna, ale państwo zawsze dbało o edukację. Wszyscy uczniowie chodziliśmy do szkoły i dzieliliśmy się książkami wypożyczonymi z biblioteki, bez konieczności ich kupowania. Chociaż każdy okres był inny, uwaga poświęcana uczniom, nauce i edukacji zawsze pozostawała niezmienna, niezależnie od okoliczności.

Aby wypożyczone książki służyły długo, szkoły muszą edukować uczniów, aby dbali o książki, a nie pisali na nich ani nie rysowali. Pod koniec roku szkolnego szkoły powinny rozważyć nagradzanie i chwalenie uczniów, którzy potrafią dbać o książki i efektywnie z nich korzystać, traktując to jako kryterium oceny zachowania uczniów, które należy regularnie promować i pielęgnować.

Socjalizacja półek z podręcznikami

Oprócz środków z budżetu państwa przeznaczonych na zakup książek, szkoły powinny zmobilizować osoby prywatne, organizacje, związki zawodowe, przedsiębiorstwa itp. do udzielenia wsparcia finansowego, aby większa liczba uczniów mogła wypożyczać więcej książek; powinny też uruchomić ruch mający na celu wspieranie dostępu do książek w bibliotekach itp.

Możemy również uspołecznić wspólną półkę z książkami między rodzicami i uczniami. Rodzice, którzy mają możliwość współtworzenia książek i dzielenia się nimi z uczniami w trudniejszej sytuacji, mogą skorzystać z uspołecznionej półki z książkami.

Następnie szkoła musi rozważyć plan zakupu podręczników używanych w poprzednich latach szkolnych od rodziców i uczniów.

Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego szkoła może rozdać podręczniki, aby pomóc uczniom w zdobyciu materiałów do nauki.

Cena nowych podręczników zawsze była „gorącym” tematem od momentu wprowadzenia innowacji w programach nauczania i podręcznikach.

Posiadamy wiele podręczników zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia. Dlatego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi opracować program zapewniający długoterminową stabilność i unikający zmian w krótkim czasie.

Podręczniki powinny mieć określoną długość życia, a ich treść nie powinna ulegać większym zmianom, jeśli w ogóle, a ich jedynym zadaniem powinno być uzupełnianie i uaktualnianie wiedzy wraz z postępem nauki i techniki oraz rozwojem społeczeństwa. Muszą unikać konieczności kupowania nowych książek do nauki, a także przenoszenia się z jednej szkoły do ​​drugiej lub z jednego miejsca do drugiego.

Zaproponuj sposób na oszczędzanie na podręcznikach

Szkoła planuje przyjąć określoną liczbę uczniów, dlatego musi zapewnić wystarczającą liczbę książek dla 1 ucznia/1 kompletu książek, a uczeń musi zapłacić 30-40% ceny kompletu. Pod koniec roku szkolnego książki muszą zostać zwrócone do szkoły, aby uczniowie mogli z nich korzystać w przyszłym roku. Każdy uczeń, który uszkodzi, zabrudzi lub podrze książkę, musi zapłacić cenę okładkową. Szkoła może pobrać opłatę od ucznia z góry, a pod koniec roku zwrócić książkę i zwrócić nadpłatę lub pobrać dodatkową opłatę za komplet książek na kolejny rok, jeśli uczeń kontynuuje naukę w szkole.

Po około 4 latach (okres użytkowania książek) szkoła zebrała wystarczającą ilość pieniędzy z odsetek bankowych, aby odnowić cykl. Takie rozwiązanie przynosi wiele korzyści. Uczniowie nie muszą martwić się o książki, obniżają koszty i wyrabiają nawyk dbania o ich czystość i piękno, oszczędzając w ten sposób pieniądze.

Czytelnicy Sac Chanh

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/de-sach-giao-khoa-khong-la-ganh-nang-tai-chinh-cho-phu-huynh-185230616164518638.htm