Propozycja zniesienia świadectw ukończenia gimnazjum, dyrektorzy wydają świadectwa ukończenia szkoły średniej

Minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son powiedział, że zniesienie dyplomu ukończenia szkoły średniej pierwszego stopnia ma na celu uproszczenie procesu zarządzania edukacją.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son. Zdjęcie: Quochoi.vn

13 sierpnia Stała Komisja Zgromadzenia Narodowego zaopiniowała projekt ustawy zmieniającej i uzupełniającej szereg artykułów ustawy Prawo oświatowe .

Minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son, składając sprawozdanie na spotkaniu, wskazał na szereg istotnych zmian, takich jak zniesienie dyplomu ukończenia szkoły średniej III stopnia, co ma na celu uproszczenie procesu zarządzania edukacją, zgodnie z praktyką międzynarodową i obecnym kontekstem upowszechniania edukacji w szkołach średnich III stopnia.

Zgodnie z projektem ustawy, potwierdzenie odpisu świadectwa ukończenia szkoły średniej należy do obowiązków kierownika placówki realizującej program kształcenia średniego, co ma na celu zmniejszenie obciążeń administracyjnych państwowych organów zarządzających oświatą oraz zwiększenie autonomii placówek oświatowych.

Projekt nowelizacji powierza również szefowi wyspecjalizowanej agencji działającej przy prowincjonalnym Komitecie Ludowym podejmowanie decyzji o wyborze podręczników; powierza wyspecjalizowanej agencji działającej przy prowincjonalnym Komitecie Ludowym organizowanie opracowywania lokalnych materiałów edukacyjnych, prowincjonalnej radzie ds. wyceny wycenę, a prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu zatwierdzanie lokalnych materiałów edukacyjnych.

Ma to na celu zwiększenie odpowiedzialności samorządów lokalnych za organizację wdrażania programów edukacji ogólnej. Minister Edukacji i Szkolenia powołuje Wojewódzką Radę ds. Oceny Lokalnych Materiałów Edukacyjnych oraz ustala standardy techniczne dla lokalnych materiałów edukacyjnych.

Kolejną nowością jest przeniesienie uprawnień do wydawania dyplomów ukończenia szkoły średniej z Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia na Dyrektora Szkoły.

Po wstępnym rozpatrzeniu sprawy Stały Komitet Komisji Kultury i Spraw Socjalnych zatwierdził nowelizację i uzupełnienie szeregu artykułów ustawy oświatowej.

Stały Komitet Komisji Rewizyjnej zaproponował, aby agencja projektowa rozważyła zniesienie przepisów dotyczących wydawania dyplomów ukończenia gimnazjum. Dyplomy ukończenia gimnazjum potwierdzają ukończenie podstawowego etapu edukacji, stanowiąc podstawę do usprawnienia procesu kształcenia uczniów po ukończeniu gimnazjum.

Stały Komitet zaproponował, aby edukacja średnia obejmowała 3 lata szkolne, od klasy 10. do klasy 12. Uczniowie rozpoczynający naukę w klasie 10. muszą posiadać dyplom ukończenia szkoły średniej pierwszego stopnia.

Propozycja zniesienia świadectwa ukończenia gimnazjum, dyrektorzy szkół otrzymują świadectwo ukończenia szkoły średniej. Zdjęcie: Quochoi.vn

Wraz z propozycją przeniesienia uprawnień do wydawania dyplomów ukończenia szkoły średniej z Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia na dyrektora szkoły, Stała Komisja ds. Przeglądu zauważyła, że ​​konieczne jest określenie w dokumencie wytycznych wdrożeniowych, zwłaszcza w procesie digitalizacji, konieczności dokładnego obliczenia pracy zarządzania, przechowywania dokumentacji, danych o wydawaniu dyplomów, systemu sprawozdawczości, obowiązków pokontrolnych i sposobu postępowania w przypadku naruszeń... w celu zapewnienia rygorystyczności.

W odniesieniu do podręczników do edukacji ogólnej Stały Komitet zaproponował, aby agencja projektowa przeprowadziła badania mające na celu stworzenie wspólnego zestawu podręczników, a jednocześnie, ewentualnie, udostępnienie innych podręczników jako materiałów źródłowych; a także badania mające na celu stopniowe udostępnianie podręczników uczniom za darmo.

Warto zauważyć, że w odniesieniu do egzaminów ukończenia szkoły średniej i dyplomów, raport z audytu odzwierciedla dwa rodzaje opinii.

Oprócz opinii sugerującej nadal organizację egzaminu maturalnego, druga grupa opinii sugeruje zaniechanie organizacji egzaminu, a zamiast tego rozważenie ukończenia szkoły średniej jako odpowiedniego dla celów i charakteru tego etapu edukacji; zgodnego z trendem innowacji w ocenianiu opartym na procesach; zmniejszającego presję i koszty związane z egzaminami. Rekrutacja na studia średnie, wyższe i uniwersyteckie powinna być powierzona instytucjom szkolnictwa wyższego i zawodowego w celu organizacji rekrutacji.

W powyższej kwestii Stały Komitet popiera pierwszy rodzaj opinii.

Source: https://baohatinh.vn/de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-post293617.html