Delegacja robocza Komisji Propagandy i Mobilizacji Masowej KPZR przeprowadziła kontrolę realizacji pracy oświatowej w szeregu szkół.

Rankiem 14 listopada delegacja robocza Wydziału Propagandy i Mobilizacji Masowej Prowincjonalnego Komitetu Partii, pod przewodnictwem towarzysza Dang Ai Xoana, zastępcy szefa Wydziału Propagandy i Mobilizacji Masowej Prowincjonalnego Komitetu Partii, przeprowadziła bezpośrednie badanie ankietowe w kilku szkołach i współpracowała z Komitetem Partii w okręgu Ha Giang 2. Obecni byli również liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Delegacja przeprowadziła ankietę w szkole średniej Le Hong Phong i szkole podstawowej Minh Khai, poruszając szereg kwestii: wdrażanie wytycznych i rezolucji Partii, polityk i praw państwa w zakresie rozwoju edukacji i szkoleń; wdrażanie dokumentów dyrektywnych Prowincjonalnego Komitetu Partii, Rady Ludowej i Prowincjonalnego Komitetu Ludowego dotyczących podstawowych i kompleksowych innowacji w edukacji i szkoleniach; aktualna sytuacja pod względem skali i sieci szkół, uczniów; zespół menedżerów, nauczycieli i personelu; obiekty, sprzęt dydaktyczny; higiena środowiska, bezpieczeństwo żywności, zapobieganie przemocy w szkole...

Towarzysz Dang Ai Xoan, zastępca szefa Wydziału Propagandy i Mobilizacji Masowej Komitetu Prowincjonalnego Partii, zakończył sesję roboczą z okręgiem Ha Giang 2.

Po przeprowadzeniu ankiety, grupa robocza odbyła sesję roboczą z okręgiem Ha Giang 2, poświęconą pracy edukacyjnej w tym regionie. Obecnie w okręgu Ha Giang 2 działają 23 szkoły, w których uczy się ponad 8000 uczniów. Szkoły te w pełni, publicznie i transparentnie wdrażają swoją politykę. Realizacja działań dydaktycznych i edukacyjnych spełnia wymogi innowacji w programach, metodach i kompleksowych celach edukacyjnych; skuteczne jest zastosowanie technologii informatycznych i transformacji cyfrowej w nauczaniu i zarządzaniu oświatą. Edukacja uczniów w zakresie etyki, stylu życia, umiejętności życiowych, tradycji, prawa i lokalnych wartości kulturowych przyniosła wiele pozytywnych rezultatów. Wiele szkół stosuje kreatywne i skuteczne modele i metody nauczania, zarządzania i edukacji, takie jak: „Szkoła transformacji cyfrowej – inteligentna klasa”; „Koordynacja między rodziną – szkołą – społeczeństwem w kompleksowej edukacji”…

Jednak edukacja w tym regionie wciąż ma pewne ograniczenia, takie jak: brak obiektów i sprzętu dydaktycznego; niska jakość kształcenia, niski odsetek wybitnych uczniów na wszystkich poziomach, wysoki wskaźnik ukończenia szkoły, ale niska średnia ocen; w niektórych szkołach wciąż dochodzi do przemocy...

Grupa robocza dokonała inspekcji systemu monitoringu wizyjnego w szkole średniej Le Hong Phong.

Podsumowując sesję roboczą, towarzysz Dang Ai Xoan, zastępca przewodniczącego Wydziału Propagandy i Mobilizacji Masowej Prowincjonalnego Komitetu Partii, zwrócił się z prośbą: Dzielnica Ha Giang 2 musi nadal zwracać uwagę i tworzyć warunki do poprawy jakości edukacji w regionie. Szkoły powinny proaktywnie współpracować z rodzicami, zwracać uwagę na edukację moralną, styl życia i umiejętności życiowe uczniów oraz zapobiegać przemocy w szkole. Szczególną uwagę należy zwrócić na higienę i bezpieczeństwo żywności. Na podstawie wyników ankiety grupa robocza zsyntetyzuje opinie, zalecenia i propozycje szkół oraz zaleci liderom Wydziału Propagandy i Mobilizacji Masowej Prowincjonalnego Komitetu Partii, aby w najbliższym czasie otrzymali terminowe instrukcje i wskazówki dotyczące edukacji w prowincji podczas sesji roboczej z Departamentem Edukacji i Szkolenia.

Aktualności i zdjęcia: My Ly

Source: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/202511/doan-cong-tac-cua-ban-tuyen-giao-va-dan-van-tinh-uy-khao-sat-tinh-hinh-thuc-hien-cong-toc-giao-duc-tai-mot-so-truong-hoc-15c77d9/