Zespół liceum Quang Tri Town zdobył pierwszą nagrodę w konkursie klubów, drużyn i grup języka angielskiego prowincji Quang Tri w 2024 r.

Dzisiaj, 16 marca, Stały Komitet Związku Młodzieży Prowincji, we współpracy z Departamentem Edukacji i Szkolenia, zorganizował finałową rundę 3. Zawodów Klubów, Drużyn i Grup Języka Angielskiego Prowincji Quang Tri w 2024 roku.

W rundzie finałowej wzięło udział 6 drużyn ze szkół średnich: Quang Tri town, Dong Ha, Cua Tung, Gio Linh, Huong Hoa oraz Ben Hai Secondary and High School. 18 uczniów rywalizowało w 3 konkursach, w tym: „Mastering English”, „English Talent” i „English Confidence”. Tematy konkursów były interesujące dla młodych ludzi, m.in.: umiejętności uczenia się, zakładanie działalności gospodarczej, wybór kariery i integracja w erze globalizacji.

Zespół szkoły średniej Quang Tri Town zdobył pierwszą nagrodę w konkursie - Zdjęcie: Tu Linh

W rezultacie Komitet Organizacyjny przyznał pierwszą nagrodę drużynie z Quang Tri Town High School, która zdobyła pierwszą nagrodę przez trzy kolejne lata; drugą nagrodę drużynie z Gio Linh High School; a trzecią nagrodę drużynie z Dong Ha High School. Ponadto jury przyznało również jedną nagrodę drużynie z najbardziej imponującym występem w kategorii „Angielski talent”, dwie nagrody uczestnikowi z najlepszym występem w kategorii „Kompetencja w języku angielskim” oraz pięć drużyn z najpopularniejszym występem w mediach społecznościowych, głosowanych przez społeczność internetową.

Po ponad 2 miesiącach realizacji Komitet Organizacyjny konkursu otrzymał 36 zgłoszeń od 30 zespołów ze szkół ponadgimnazjalnych z całego województwa. Zespoły przystąpiły do konkursu z powagą i odpowiedzialnością; poziom prac był wysoki, kreatywny, zaangażowany, jasno wyrażający ich poglądy na tematy istotne dla młodzieży.

To już trzeci raz, gdy w Quang Tri odbywają się zawody klubów, drużyn i grup języka angielskiego. Zawody stanowią pożyteczny plac zabaw, istotny dla promowania nauczania i uczenia się w szkołach, pomagając członkom związków zawodowych i młodzieży rozwijać umiejętności myślenia i krytycznego myślenia, doskonalić umiejętności komunikacyjne i prezentacyjne, a także dawać uczniom możliwość wymiany, ćwiczenia i doskonalenia umiejętności językowych; promować uczenie się i praktykę, kształtując nawyk używania języka angielskiego wśród młodego pokolenia.

Jednocześnie plac zabaw przyczynia się do stworzenia uczniom warunków do ćwiczeń i dotarcia do placów zabaw o zasięgu regionalnym i ogólnopolskim.

Tu Linh

Źródło