Strach przed przemocą w szkole
W ostatnim czasie sytuacja przemocy w szkołach w prowincji Tay Ninh stała się skomplikowana, co budzi zaniepokojenie w środowisku edukacyjnym i społeczeństwie. W listopadzie w szkole średniej My Quy Middle and High School (gmina My Quy) odnotowano cztery kolejne przypadki bójek uczniów na terenie szkoły i poza nim, w których uczestniczyło wielu uczniów, zarówno w godzinach lekcyjnych, jak i przed bramą szkoły. Niektóre przypadki zostały wykryte przez nauczycieli w porę; inne zmusiły władze do interwencji w celu ich weryfikacji i zajęcia się nimi.
Do pierwszego incydentu doszło 30 października i dotyczyło ono dwóch uczniów dziewiątej klasy. 10 listopada trzech uczniów szóstej i siódmej klasy pobiło ucznia szóstej klasy. Dwa dni później, 12 listopada, szkoła odkryła, że grupa czterech uczniów siódmej klasy napadła na swojego kolegę. Również 12 listopada uczeń dziesiątej klasy wdał się w bójkę z trzema nastolatkami, którzy byli byłymi uczniami szkoły, ale zrezygnowali z nauki. Komitet Ludowy Gminy My Quy poinformował, że policja gminy koordynowała działania ze szkołą, aby współpracować z rodzicami i uczniami; i kontynuowała rozpatrywanie spraw osób, które zrezygnowały ze szkoły, zgodnie z przepisami.
Rada Dyrektorów Szkoły Średniej i Gimnazjum My Quy poinformowała, że natychmiast po ujawnieniu incydentów, wychowawcy i Rada Dyrektorów podjęli bezpośrednią współpracę z uczniami, którzy dopuścili się tych incydentów, prosząc ich o napisanie raportów, dokonanie samokrytyki i zobowiązanie się do niewprowadzania w błąd. Szkoła zaprosiła rodziców do dyskusji, koordynacji działań edukacyjnych i zorganizowania mediacji między uczniami, aby ustabilizować ich stan psychiczny i zapobiec podobnym incydentom.
Powyższe incydenty nie tylko odzwierciedlają problemy z zachowaniem uczniów, ale również stwarzają potencjalne zagrożenia dla bezpieczeństwa, jeśli zarządzanie, koordynacja i edukacja zawodowa nie będą skuteczne.
W obliczu ryzyka wzrostu przemocy w szkołach Departament Edukacji i Szkolenia, policja prowincji Tay Ninh oraz władze lokalne jednocześnie wdrożyły rozwiązania propagandowe i edukacyjne oraz zaostrzyły zarządzanie, aby zapewnić bezpieczeństwo w szkołach w całej prowincji.
Kapitan Pham Quoc Thai, zastępca komendanta policji okręgu Tan Ninh, powiedział, że w obliczu rosnącej liczby incydentów związanych z porządkiem społecznym, których ofiarami padają coraz młodsi uczniowie, policja okręgowa zacieśniła współpracę z lokalnymi szkołami, aby promować propagandę zapobiegającą przemocy w szkołach. Poprzez działania tematyczne władze przekazują informacje o typowych incydentach, analizują konsekwencje i metody postępowania, aby uczniowie mogli podnosić świadomość, wiedzieć, jak powstrzymywać i rozwiązywać konflikty w cywilizowany sposób i nie dopuszczać do łamania prawa.
Oprócz działań propagandowych, policja okręgowa przeprowadzała również losowe kontrole tornistrów szkolnych w niektórych klasach, aby wykryć i zapobiec noszeniu niebezpiecznych przedmiotów, narzędzi pomocniczych lub broni. Wyniki kontroli wykazały, że uczniowie przestrzegali zasad i nie stwierdzono żadnych uchybień. Kapitan Thai podkreślił, że działania te miały zarówno charakter prewencyjny, jak i odstraszający, przypominając uczniom o skupieniu się na nauce i nienoszeniu przedmiotów, które mogłyby potencjalnie stanowić zagrożenie dla bezpieczeństwa.
Kompleksowe połączenie propagandy, inspekcji i edukacji
Policja prowincji Tay Ninh nie tylko promuje zapobieganie przemocy w szkole, ale również prowadzi edukację na temat bezpieczeństwa ruchu drogowego, organizuje kontrole i przypomina uczniom o przestrzeganiu przepisów podczas poruszania się przed bramami szkoły i na drogach. W ten sposób tworzy się bezpieczne środowisko szkolne, zmniejsza się ryzyko wypadków i przyczynia się do utrzymania porządku społecznego.
Podpułkownik Cao Thanh Vu, funkcjonariusz Zespołu ds. Śledztw i Postępowania z Wykroczeniami w Departamencie Ruchu Drogowego, powiedział: „Od początku roku szkolnego policja wdrożyła w szkołach bezpośredni plan propagandy, ucząc uczniów bezpiecznej jazdy i zapobiegania wypadkom. Oprócz propagandy, grupy robocze losowo sprawdzają torby szkolne i bagażniki samochodów, aby wykryć i zapobiec noszeniu broni – potencjalnej przyczyny przemocy w szkole. Ten środek pomaga odstraszyć i zniechęcić uczniów do noszenia niebezpiecznych przedmiotów, zmniejszając ryzyko konfliktów w szkole i poza nią”.
W związku z tym prowincjonalna Policja Drogowa utworzyła 29 grup roboczych, zmobilizowała 76 funkcjonariuszy oraz 60 policjantów gminnych i okręgowych do kontroli 111 szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w całym województwie. Podczas kontroli władze odnotowały 1172 motocykle zaparkowane na 96 miejscach parkingowych, które akceptują pojazdy uczniów; wszystkie miejsca parkingowe zobowiązały się do nieprzyjmowania pojazdów uczniów nieposiadających uprawnień do kierowania pojazdami.
Jednocześnie intensywnie wdrożono działania mające na celu mobilizację rodziców. Do tej pory 16 724 rodziców w 111 szkołach podpisało zobowiązanie, że nie będą dawać swoim dzieciom motocykli ani motocykli elektrycznych, gdy nie osiągną odpowiedniego wieku. Podczas kontroli władze wykryły wiele naruszeń, takich jak brak zamontowanych lusterek wstecznych, noszenie kasków niskiej jakości; używanie przez uczniów szkół średnich kijów golfowych, a także papierosów elektronicznych. W związku z tymi zagrożeniami władze nadal zaostrzają zasady zarządzania parkingami, surowo traktują przypadki, w których rodziny przekazują pojazdy dzieciom z naruszeniem przepisów, oraz zwiększają liczbę patroli w pobliżu szkół na drogach krajowych i wojewódzkich, aby zmniejszyć liczbę wypadków drogowych i zapobiec przemocy w szkołach.
Huynh Tuan Duy, uczeń klasy 10C8 w liceum Le Quy Don (dzielnica Tan Ninh), powiedział, że przestrzeganie przepisów ruchu drogowego jest dla niego obowiązkowe za każdym razem, gdy idzie do szkoły – od jazdy prawidłowym pasem ruchu, przez nieprzejeżdżanie na czerwonym świetle, po noszenie standardowego kasku. Kaski to nie tylko obowiązkowe wyposażenie, ale także „tarcza” chroniąca głowę, minimalizująca obrażenia w razie wypadku. Jednocześnie zaleca swoim kolegom wybór wysokiej jakości kasków.
Wiedząc o wielu przypadkach przemocy w szkole w internecie, Duy stwierdził, że jest to czyn bezprawny, szkodzący zarówno środowisku fizycznemu, jak i edukacyjnemu. Zgadza się z nagłymi kontrolami przeprowadzonymi przez służby funkcjonalne w szkole, uznając je za niezbędne środki zapobiegające wnoszeniu broni i papierosów elektronicznych na teren szkoły. Ponadto uczniowie muszą uczyć się, jak być świadomymi, przestrzegać przepisów ruchu drogowego, panować nad swoimi emocjami i rozwiązywać konflikty w cywilizowany sposób, aby przyczynić się do budowania bezpiecznego środowiska szkolnego.
Szkoły średnie i gimnazja w prowincji, oprócz edukacji opartej na wiedzy, współpracują również z odpowiednimi służbami, aby kontrolować torby szkolne i pojazdy uczniów oraz okresowo promować bezpieczeństwo w ruchu drogowym, zapobiegać i zwalczać przemoc w szkołach. Działania te nie tylko odstraszają i zapobiegają noszeniu broni i niebezpiecznych przedmiotów, ale także podnoszą poczucie dyscypliny i odpowiedzialności uczniów, przyczyniając się do budowania bezpiecznego, zdrowego i kulturalnego środowiska szkolnego.
Nauczyciel Tran Quang Hiep, dyrektor Szkoły Podstawowej, Średniej i Liceum w Ha Long (dzielnica Long An ), powiedział, że szkoła uznała zapewnienie bezpieczeństwa za najwyższy priorytet. Oprócz promowania propagandy i edukacji na temat zapobiegania i zwalczania przemocy w szkole, Szkoła Podstawowa, Średnia i Liceum w Ha Long ściśle współpracuje z władzami w zakresie okresowych kontroli uczniów, tornistrów i pojazdów. Jest to jeden z drastycznych środków mających na celu zapobieganie ryzyku noszenia broni i niebezpiecznych przedmiotów, zwłaszcza w przypadku zgromadzeń i konfliktów poza bramą szkoły.
Według nauczycielki Tran Quang Hiep, aby stworzyć prawdziwie bezpieczne i zdrowe środowisko edukacyjne, potrzebne są nie tylko zarządzanie i nadzór ze strony szkoły, ale także wysoka świadomość rodziców i uczniów – utrzymywanie dyscypliny i promowanie roli każdego członka społeczności edukacyjnej. Połączenie propagandy, nadzoru i wszechstronnej edukacji jest uważane za model, który należy powielać, aby reagować na ryzyko przemocy i brak bezpieczeństwa w szkole.
Pani Nguyen Van Thi Thuc Hien (rodzic ucznia z okręgu Long An) wyraziła głębokie oczekiwania co do powagi działań na rzecz bezpieczeństwa w szkole. Według niej rodzice i szkoły muszą ściśle współpracować w zakresie kontroli tornistrów szkolnych, pojazdów, kontrolowania niebezpiecznych przedmiotów i zapobiegania zachowaniom dewiacyjnym. Tylko wtedy, gdy rodzice będą jednomyślni, a szkoła będzie sprawować regularny nadzór, uczniowie będą świadomi swoich obowiązków, tworząc w ten sposób bezpieczne i zdyscyplinowane środowisko szkolne, nie ignorując ryzyka przemocy ani naruszania porządku.
Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/dong-bo-cac-giai-phap-xay-dung-moi-truong-hoc-duong-an-toan-20251129082004746.htm
Komentarz (0)