Podczas 34. sesji XVIII Prowincjonalna Rada Ludowa omówiła i rozważyła przepisy dotyczące czesnego, poziomów rekompensat za zwolnienia z czesnego w publicznych przedszkolach i placówkach kształcenia ogólnego oraz poziomów wsparcia czesnego dla dzieci i uczniów szkół prywatnych i niepublicznych w prowincji od roku szkolnego 2025–2026.

Obecnie Ha Tinh nie uregulował jeszcze poziomu czesnego, poziomu rekompensaty zwolnienia z czesnego oraz poziomu wsparcia finansowego dla przedszkoli i placówek ogólnokształcących, zgodnie z dekretem rządu nr 238/2025/ND-CP. Z powodu braku regulacji, państwowe agencje zarządzające i instytucje edukacyjne nie mają podstaw prawnych do określania poziomu rekompensaty zwolnienia z czesnego oraz poziomu wsparcia finansowego dla przedszkoli i placówek ogólnokształcących oraz innych placówek edukacyjnych realizujących program kształcenia ogólnego w ramach krajowego systemu edukacji.
W związku z tym, celem wydania rozporządzenia jest ustalenie wysokości opłat za przedszkole i edukację ogólną, uwzględniając sytuację społeczno-ekonomiczną prowincji, tempo wzrostu cen konsumpcyjnych oraz roczną stopę wzrostu gospodarczego. Jednocześnie rozporządzenie to stanowi podstawę prawną dla państwowych agencji zarządzających placówkami przedszkolnymi i ogólnokształcącymi oraz innych placówek oświatowych do wdrażania polityki opłat za przedszkole i edukację ogólną.

Projekt uchwały przewiduje: opłaty za naukę w przedszkolach, placówkach kształcenia ogólnego i innych publicznych placówkach oświatowych realizujących programy kształcenia ogólnego; poziomy wsparcia finansowego dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół ogólnokształcących oraz uczniów programów kształcenia ogólnego w placówkach oświatowych niepublicznych i niepublicznych; dotacje z budżetu państwa dla przedszkoli, placówek kształcenia ogólnego, placówek kształcenia ustawicznego i innych placówek oświatowych realizujących programy kształcenia ogólnego w celu zwolnienia uczniów z opłat za naukę.
Czesne na rok szkolny 2025-2026 w projekcie ustalono na podstawie czesnego za rok szkolny 2017-2018 pomnożonego przez tempo wzrostu gospodarczego i wzrost wskaźnika cen konsumpcyjnych od 2017 do 2025 r. (średnio 6% rocznie, 9 lat 54%).
W związku z tym, od roku szkolnego 2025-2026, czesne za naukę bezpośrednią w publicznych przedszkolach i placówkach kształcenia ogólnego, które nie są samowystarczalne pod względem bieżących wydatków, wynosi: 180 000 VND/ucznia/miesiąc w przedszkolu; 100 000 VND/ucznia/miesiąc w szkole podstawowej; 120 000 VND/ucznia/miesiąc w szkole średniej i 170 000 VND/ucznia/miesiąc w szkole średniej. W przypadku placówek kształcenia ustawicznego i innych publicznych placówek edukacyjnych realizujących programy kształcenia ogólnego, czesne jest równe czesnemu w publicznych placówkach kształcenia ogólnego na tym samym poziomie w danym regionie.
Czesne za naukę online stanowi 75% czesnego za naukę stacjonarną.
Budżet państwa zapewnia zwolnienie z opłat za naukę w publicznych przedszkolach i placówkach kształcenia ogólnego na takim samym poziomie, jak bezpośrednie opłaty za naukę w publicznych przedszkolach i placówkach kształcenia ogólnego, które nie są samowystarczalne pod względem regularnych wydatków.

Projekt uchwały regulującej wysokość wsparcia finansowego dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół średnich oraz studentów kierunków ogólnokształcących w prywatnych i niepublicznych placówkach edukacyjnych.
Wysokość wsparcia budżetowego państwa na czesne dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych i średnich prywatnych i niepublicznych jest równa bezpośredniemu czesnemu dla publicznych przedszkoli i placówek kształcenia ogólnego, które nie pokryły jeszcze swoich bieżących wydatków. W przypadku gdy wysokość czesnego ustalona przez Prowincjonalną Radę Ludową jest wyższa niż wysokość czesnego w prywatnej i niepublicznej placówce oświatowej, wysokość wsparcia oblicza się na podstawie wysokości czesnego w prywatnej i niepublicznej placówce oświatowej.
Okres wsparcia finansowego na poczet czesnego obliczany jest na podstawie rzeczywistej liczby miesięcy nauki (wliczając czas przeznaczony na zorganizowanie zajęć online lub odrabianie zajęć w szkole), nie może jednak przekraczać 9 miesięcy w roku szkolnym.
Source: https://baohatinh.vn/ha-tinh-xem-xet-quy-dinh-muc-hoc-phi-va-ho-tro-mien-hoc-phi-tu-nam-hoc-20252026-post300830.html










Komentarz (0)