Znajomość drugiego języka obcego daje przewagę w miejscu pracy.
W tegorocznym sezonie rekrutacyjnym studenci nadal cieszą się dużym zainteresowaniem ze strony studentów ze względu na szeroki wachlarz możliwości rozwoju zawodowego i łatwość dostosowania się do różnych dziedzin.
Choć wcześniej wiele osób uważało, że nauka języka obcego jest potrzebna przede wszystkim, aby zostać nauczycielem lub tłumaczem, obecnie tendencje w tym zakresie uległy znaczącej zmianie. Uniwersytety skupiają się na rozwijaniu praktycznych umiejętności studentów, ich kompetencji zawodowych i zdolności do integracji międzynarodowej.
Dzieląc się swoimi przemyśleniami na temat kierunku język japoński, pan Nguyen Do Tung, M.Sc. – dyrektor wykonawczy Uniwersytetu Van Hien, powiedział, że studenci studiujący ten kierunek nie tylko uczą się języka japońskiego, ale także są zobowiązani do nauki drugiego języka obcego jako części swojego programu nauczania.
Według pana Tunga, w trakcie studiów studenci mogą wybrać naukę innego języka, najczęściej angielskiego. Ten kierunek kształcenia ma na celu sprostanie rosnącym wymaganiom rekrutacyjnym firm w kontekście integracji.
„Obecnie wiele japońskich firm w Wietnamie priorytetowo traktuje zatrudnianie kandydatów biegle władających zarówno językiem japońskim, jak i angielskim. Dlatego nauka drugiego języka obcego w ramach programu znacznie zwiększy atrakcyjność zawodową studentów” – powiedział pan Tung.
Według przedstawiciela Uniwersytetu Van Hiena, kierunek język japoński skupia się obecnie nie tylko na nauce języka, ale także pomaga studentom lepiej zrozumieć historię, kulturę, ludzi i środowisko pracy Japonii.
W związku ze znacznym wzrostem inwestycji japońskich przedsiębiorstw w Wietnamie w ciągu ostatnich kilku lat, wzrosło również zapotrzebowanie na personel biegle władający językiem japońskim.
Program szkoleniowy został opracowany z myślą o zastosowaniu praktycznym, kładąc nacisk na znajomość języka i umiejętności zawodowe.
Studenci otrzymują dogłębną wiedzę na temat kultury, ekonomii i społeczeństwa Japonii. Zdobywają również dodatkowe umiejętności w zakresie tłumaczeń, interpretacji, turystyki, handlu i nauczania języka japońskiego.
Oprócz wiedzy specjalistycznej studenci zdobywają również umiejętności takie jak adaptacja do środowiska, praca zespołowa, komunikacja i zachowanie w środowisku wielokulturowym.
Szkoła kładzie nacisk na rozwijanie wszystkich czterech umiejętności – słuchania, mówienia, czytania i pisania – na poziomie zaawansowanym, aby uczniowie mogli biegle posługiwać się językiem japońskim w nauce i pracy.
„Jednoczesna znajomość dwóch języków obcych zapewni studentom wiele korzyści podczas korzystania z materiałów międzynarodowych, pracy w korporacjach międzynarodowych lub uczestnictwa w globalnym środowisku pracy”.
„Studenci, którzy mają już solidne podstawy z języka angielskiego, zazwyczaj szybciej uczą się drugiego języka, mają łatwiejszy dostęp do wiedzy międzynarodowej i więcej możliwości rozwoju kariery po ukończeniu studiów” – dodał.
Rozszerzanie możliwości
Nie tylko kierunki związane z językiem japońskim, ale także wiele kierunków związanych z językami obcymi jest obecnie nauczanych z naciskiem na zastosowania praktyczne, aby sprostać nowym wymaganiom rynku pracy.
Omawiając kierunek filologia angielska, pani Nguyen Thi Bich Ngoc, zastępca kierownika Działu Komunikacji i Rekrutacji na Uniwersytecie Nguyen Tat Thanh, zauważyła, że kierunek filologia angielska nie jest już kojarzony wyłącznie z nauczaniem i tłumaczeniami, jak to miało miejsce kiedyś, lecz stał się dziedziną studiów o szerokim zastosowaniu w środowisku międzynarodowym i gospodarce cyfrowej.
W związku z tym program studiów licencjackich z języka angielskiego na uniwersytecie został opracowany z myślą o zastosowaniu praktycznym, pomagając studentom rozwijać umiejętności posługiwania się językami obcymi, a także nabywać umiejętności zawodowe w różnych dziedzinach.
Oprócz wiedzy specjalistycznej studenci zdobywają również umiejętności z zakresu komunikacji międzynarodowej, tłumaczeń pisemnych i ustnych, mediów, handlu, technologii oraz umiejętności niezbędne do pracy w środowisku biznesowym.
Dzięki temu po ukończeniu studiów studenci mogą zostać nie tylko nauczycielami, wykładowcami, tłumaczami czy interpretatorami, ale także zyskać wiele innych możliwości kariery, np. jako specjaliści ds. komunikacji międzynarodowej, pracownicy działów kadr w firmach zagranicznych, specjaliści ds. marketingu, marketingu cyfrowego, PR, pracownicy obsługi klienta międzynarodowego, asystenci kierownictwa, specjaliści ds. importu i eksportu czy przewodnicy międzynarodowi.
Pani Ngoc stwierdziła, że obecnie wiele firm ceni bardziej znajomość języków obcych, zdolność komunikacji i kompetencje międzykulturowe kandydatów niż wyłącznie ich wykształcenie.
„Dlatego wielu studentów języka angielskiego po ukończeniu studiów zajmuje się marketingiem, komunikacją, e-commercem, biznesem międzynarodowym lub tworzeniem treści cyfrowych”.
„W szczególności połączenie znajomości języka angielskiego z umiejętnościami technologicznymi, AI, mediami cyfrowymi lub biznesowymi znacząco zwiększy możliwości rozwoju zawodowego” – powiedziała pani Ngoc.
Podzielając pogląd pana Tunga, pani Ngoc dodała, że jedną z zalet osób uczących się języków obcych jest ich zdolność do dobrego dostosowania się do swojej kariery, ponieważ mają łatwy dostęp do materiałów międzynarodowych, mogą pracować z zagranicznymi klientami, szybciej zdobywać nowe umiejętności i mają możliwość pracy w globalnym środowisku.
„Można powiedzieć, że w dzisiejszej erze integracji język angielski to nie tylko dyscyplina akademicka, ale także narzędzie zawodowe, które pomaga uczniom rozwijać się w wielu różnych dziedzinach w przyszłości” – podkreśliła pani Ngoc.
Source: https://giaoducthoidai.vn/ngoai-ngu-khong-con-hoc-de-dung-nghe-post778509.html
Komentarz (0)