Popularne kierunki studiów za granicą w Niemczech
Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej (DAAD) i Niemieckie Centrum Badań Uniwersyteckich i Naukowych (DZHW) opublikowały w zeszłym tygodniu raport „Wissenschaft weltoffen” (Nauka otwarta na świat), aktualizujący zagadnienia związane z międzynarodowym sektorem edukacji w Niemczech. Jest to coroczna publikacja, uznawana za prestiżowy dokument, z którego świat może śledzić trendy w studiowaniu za granicą w Niemczech.
Istotną informacją jest to, że w semestrze zimowym roku akademickiego 2024-2025 w Niemczech przyjęto 402 083 studentów zagranicznych na studia w niemieckich szkołach wyższych, co stanowi wzrost o około 6% w porównaniu z analogicznym okresem ubiegłego roku i kontynuuje trend wzrostowy z ostatnich lat. Ponad połowa (53,7%) z nich wybrała kierunki inżynieryjne i przyrodnicze; znaczący odsetek (25,4%) stanowiły również prawo, ekonomia i nauki społeczne.
Kolejnym godnym uwagi faktem jest to, że liczba wietnamskich studentów studiujących w Niemczech wzrosła po raz pierwszy po dwóch kolejnych latach spadku, osiągając poziom 5857 osób. Liczba ta jest o nieco ponad 80 osób niższa od rekordowego poziomu z ostatnich 5 lat (rok szkolny 2021-2022) i świadczy o tym, że Niemcy ponownie przyciągają wietnamskich studentów.
Należy zauważyć, że wspomniana grupa studentów zagranicznych to „Bildungsauslaender”, czyli osoby, które otrzymały zaświadczenie o przyjęciu na niemieckie uniwersytety wydane poza granicami Niemiec. Równolegle istnieje inna grupa, zwana „Bildungsinlaender”, czyli osoby, które otrzymały zaświadczenie ze szkoły w Niemczech, czyli ukończyły całość lub większość swojego średniego wykształcenia w Niemczech.
W raporcie poruszono jedynie kwestię grupy „Bildungsauslaender”. W związku z tym liczba ta nie odzwierciedla w pełni całkowitej liczby Wietnamczyków studiujących w Niemczech na poziomie uniwersyteckim. Ponadto dane nie uwzględniają grupy studiującej w instytucjach kształcenia zawodowego, która w Wietnamie cieszy się coraz większym zainteresowaniem.
Z innego raportu DAAD wynika, że około 49% wietnamskich studentów studiuje na uniwersytetach nauk stosowanych, co stanowi wzrost o ponad 10%. „Silne nastawienie na praktykę, model bezpłatnego nauczania i międzynarodowy prestiż niemieckich dyplomów sprawiają, że Niemcy są szczególnie atrakcyjnym kierunkiem studiów. Większość wietnamskich studentów przyjeżdżających do Niemiec należy do rosnącej klasy średniej, która coraz częściej inwestuje w edukację i doświadczenia międzynarodowe” – czytamy w raporcie.
W raporcie dodano, że obecnie w grupie „Bildungsinlaender” znajduje się 1415 Wietnamczyków. Szacuje się zatem, że w tym roku akademickim na niemieckich uniwersytetach studiuje ponad 7200 wietnamskich studentów.
Studenci w sali wykładowej Uniwersytetu Humboldtów w Berlinie, Niemcy
ZDJĘCIE: HUMBOLDT-UNIVERSITĘT ZU BERLIN
Zwiększenie liczby programów szkoleniowych w języku angielskim
DAAD wskazuje również na stały wzrost liczby kierunków studiów prowadzonych w języku angielskim w Niemczech. Latem 2025 roku uniwersytety oferowały blisko 2400 kierunków studiów prowadzonych w języku angielskim, w tym około 420 kierunków studiów licencjackich i 1930 magisterskich. Udział kierunków studiów prowadzonych w języku angielskim na poziomie magisterskim wynosi około 18%, a na poziomie licencjackim około 4%.
„Prawie wszystkie uniwersytety w Niemczech oferują co najmniej jeden program studiów w języku angielskim. W ostatnich latach gwałtownie wzrosła również liczba pracowników zagranicznych w administracji uniwersyteckiej. Większość niemieckich uczelni posiada również Biuro Współpracy Międzynarodowej. Rośnie również liczba międzynarodowych partnerstw między uniwersytetami” – powiedział dr Marcus Beiner, dyrektor naukowy DZHW.
Rosnąca internacjonalizacja i promowanie nauczania w języku angielskim to kolejne powody, dla których Niemcy przyciągają więcej studentów zagranicznych.
Po raz pierwszy „Wissenschaft weltoffen” opublikowało również wskaźnik rezygnacji ze studiów wśród studentów zagranicznych. Według statystyk z pierwszych trzech semestrów, w 2020 roku wskaźnik rezygnacji ze studiów wśród studentów zagranicznych wyniósł 16% na studiach licencjackich i 9% na studiach magisterskich. W przypadku studentów niemieckich wskaźniki te wyniosły odpowiednio 13% i 6%. Zatem wskaźnik rezygnacji ze studiów zagranicznych jest tylko nieznacznie wyższy niż wśród studentów niemieckich.
„Wskaźniki rezygnacji studentów zagranicznych ze studiów są szczególnie niskie w szkołach artystycznych i muzycznych, natomiast wyższe w naukach społecznych, humanistycznych i naukach o zdrowiu” – dodano w raporcie.
Profesor Joybrato Mukherjee, prezes DAAD, nazwał to „pozytywnym sygnałem”, zwłaszcza że pozycja Niemiec w świecie nieanglojęzycznym staje się coraz ważniejsza. „Sukces studentów zagranicznych w nauce i ich zdolność do wejścia na rynek pracy są kluczowe dla Niemiec, zwłaszcza w kontekście niedoboru wykwalifikowanych pracowników i zmian demograficznych” – powiedział profesor Mukherjee w oficjalnym oświadczeniu.
W raporcie dodano, że trzy regiony z największą liczbą studentów zagranicznych w Niemczech to Nadrenia Północna-Westfalia (78 200), Bawaria (67 500) i Berlin (41 500). Tymczasem trzy regiony z najmniejszą liczbą studentów zagranicznych to Szlezwik-Holsztyn (4500), Saara (4200) i Meklemburgia-Pomorze Przednie (3400).
Jak studenci z Wietnamu mogą studiować na niemieckich uniwersytetach?
Wcześniej, według ANABIN, portalu informacyjnego zarządzanego przez Niemieckie Centralne Biuro Edukacji Międzynarodowej (ZAB), wietnamscy uczniowie zdający egzamin w ramach obecnego programu kształcenia ogólnego muszą spełnić dwa warunki, aby móc studiować w Niemczech na kursie przygotowawczym do studiów, a następnie przenieść się na pierwszy rok. Przepisy zostały zaktualizowane przez Niemcy po tym, jak wietnamskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało egzamin maturalny w ramach programu kształcenia ogólnego w 2018 roku.
Po pierwsze, kandydaci muszą zdać egzamin maturalny z dwóch przedmiotów obowiązkowych: matematyki i literatury oraz dwóch przedmiotów fakultatywnych z dziewięciu obowiązkowych. Po drugie, średnia ocen z czterech przedmiotów musi wynosić 6,5 lub więcej (bez współczynników), a żaden przedmiot nie może mieć mniej niż 4 punkty. Wszystkie te przepisy obowiązują od lat ubiegłych, jedyną różnicą jest liczba przedmiotów.
DAAD Vietnam, szerzej omawiając tę kwestię, poinformowała, że od 2023 roku do chwili obecnej Niemcy nie wymagają od kandydatów zdania egzaminu wstępnego na studia przygotowawcze na niemieckich uniwersytetach. Jednocześnie agencja podkreśliła, że „nie ma przepisów dotyczących przedmiotów egzaminacyjnych na żadnym kierunku studiów w Niemczech”. Informacja ta jest aktualizowana w porównaniu z kwietniem, kiedy to jednostka jedynie zaznaczyła, że „w tej sprawie zostanie wydana opinia później”.
Source: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-du-hoc-duc-tang-tro-lai-sau-2-nam-giam-vi-sao-185251207102119363.htm
Komentarz (0)