Wiele regulacji dotyczących nauczycieli zostanie zalegalizowanych.

Rano 19 stycznia Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało profesjonalne warsztaty konsultacyjne dotyczące projektu ustawy o nauczycielstwie. W warsztatach wzięło udział ponad 200 ekspertów prawnych, menedżerów, przedstawicieli uczelni wyższych i szkół pedagogicznych z całego kraju, którzy podzielili się swoimi opiniami.

Scena konferencyjna

Przemawiając na otwarciu warsztatów, dr Vu Minh Duc, Dyrektor Departamentu Nauczycieli i Zarządzania Personelem (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), powiedział, że opracowanie Ustawy o Nauczycielach jest niezwykle konieczne, ze względu na decydującą rolę zespołu nauczycielskiego w edukacji. Premier wydał wiele wytycznych dotyczących opracowania tej ustawy. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dąży do stworzenia jak najbardziej sprzyjających warunków rozwoju kadry nauczycielskiej, a nie do nakładania dodatkowych ograniczeń.

Od czerwca 2023 roku premier Pham Minh Chinh przewodniczy regularnemu posiedzeniu rządu w sprawie projektu ustawy o nauczycielach. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało pięć polityk, które zostały jednogłośnie zatwierdzone przez rząd w rezolucji nr 95 z dnia 7 lipca 2023 roku.

Profesor Nguyen Van Minh, rektor Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi, zaproponował wyjaśnienie, że nauczyciel jest zawodem szczególnym.

Według pana Pham Ngoc Thuong, wiceministra edukacji i szkoleń, ministerstwo zaproponowało 5 polityk, które zostały jednomyślnie zatwierdzone przez rząd w rezolucji nr 95, w tym:

(1) Identyfikacja nauczycieli: jasne zdefiniowanie nauczycieli, jasne określenie pozycji i roli nauczycieli oraz cech działalności zawodowej nauczycieli, które różnią się od działalności w innych zawodach, jako podstawy do tworzenia odpowiednich i właściwych systemów i polityk dla nauczycieli;

(2) Standardy i tytuły nauczycieli: Niniejsza polityka reguluje standardy zawodowe nauczycieli, tytuły nauczycieli i certyfikaty zawodowe nauczycieli;

(3) Rekrutacja, zatrudnienie i reżim pracy nauczycieli: przepisy dotyczące rekrutacji, zatrudnienia i reżimu pracy dostosowane do charakteru działalności i wymagań zawodowych nauczycieli; przezwyciężanie pewnych trudności w bieżącym naborze, zatrudnieniu i zarządzaniu nauczycielami w celu spełnienia wymagań praktycznych; zwiększanie decentralizacji na rzecz wyspecjalizowanych agencji w sektorach, dziedzinach i instytucjach edukacyjnych;

(4) Szkolenie, wspieranie, nagradzanie i honorowanie nauczycieli: określanie polityki państwa w zakresie szkolenia i wspierania osób pragnących zostać nauczycielami i nauczycieli pracujących w instytucjach edukacyjnych w celu spełnienia standardów zawodowych i poprawy jakości zespołu; międzynarodowa współpraca w zakresie nauczycieli w celu podniesienia ich statusu; polityka dotycząca wynagrodzeń, polityki przyciągania i nagród adekwatna do ich stanowiska i roli, pomagająca nauczycielom czuć się pewnie w swojej pracy i pracować długoterminowo w sektorze edukacji;

(5) Zarządzanie państwowe nauczycielami: Określić zasady państwowego zarządzania nauczycielami, aby zapewnić przezwyciężenie niedociągnięć w zakresie rekrutacji, wykorzystania i zarządzania nauczycielami w przeszłości, zgodnie ze szczególnymi cechami działalności zawodowej nauczycieli oraz promować pozycję i rolę nauczycieli.

Mgr Huynh Phuong Chi z Uniwersytetu Technicznego w Ho Chi Minh City przedstawił swoje pomysły podczas warsztatów

Oprócz składania pisemnych uwag, eksperci bezpośrednio omawiali i przekazywali uwagi Ministerstwu Edukacji i Szkolenia oraz Komitetowi Redakcyjnemu Ustawy o Nauczycielach w wielu kwestiach, takich jak: Identyfikacja nauczycieli (kwestie dotyczące pojęcia nauczyciela, działalności zawodowej, praw nauczycieli itp.); standardy zawodowe i tytuły nauczycieli w instytucjach szkolnictwa wyższego; certyfikaty zawodowe nauczycieli; tryb pracy nauczycieli w instytucjach szkolnictwa wyższego; systemy emerytalne i wydłużanie czasu pracy nauczycieli; międzynarodowa współpraca w zakresie nauczycieli (warunki wyjazdu nauczycieli za granicę w celu podjęcia studiów, nauczania, prowadzenia badań naukowych i wymiany kadry akademickiej; standardy przyjazdu zagranicznych nauczycieli do Wietnamu w celu nauczania)...

Mgr Nguyen Hai Ninh, wicedyrektor Uniwersytetu Hoa Sen, przedstawił rekomendację dotyczącą regulacji tytułów nauczycielskich.

Wiceminister Edukacji i Szkolenia poinformował również o postępach prac nad Ustawą o nauczycielach. W związku z tym, realizując zadania zlecone przez Prezesa Rady Ministrów, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przedstawiło Rządowi w maju 2023 r. wniosek o opracowanie projektu Ustawy o nauczycielach. 7 lipca 2023 r. Rząd wydał Uchwałę nr 95 w sprawie posiedzenia tematycznego rządu w czerwcu 2023 r., w której jednogłośnie zatwierdził 5 polityk.

5 września 2023 r. Rząd przedłożył Stałemu Komitetowi Zgromadzenia Narodowego dokument, w którym zaproponował uzupełnienie Ustawy o nauczycielach oraz Programu rozwoju prawa i rozporządzeń na rok 2024. 12 grudnia 2023 r. Sekretarz Generalny Zgromadzenia Narodowego wydał zawiadomienie nr 3206/TB-TTKQH, ogłaszając zakończenie prac Stałego Komitetu Zgromadzenia Narodowego nad wnioskiem o uzupełnienie projektu Ustawy o nauczycielach do Programu rozwoju prawa i rozporządzeń na rok 2024. W szczególności Stały Komitet Zgromadzenia Narodowego zlecił Rządowi polecenie Ministerstwu Edukacji i Szkolenia, aby kontynuowało uzupełnianie dokumentacji i przekazało ją Stałemu Komitetowi Zgromadzenia Narodowego nie później niż 1 marca 2024 r. do rozpatrzenia i podjęcia decyzji w sprawie uzupełnienia jej do Programu rozwoju prawa i rozporządzeń na rok 2024.

„Jeśli Stała Komisja Zgromadzenia Narodowego doda Program rozwoju prawa i rozporządzeń do Programu rozwoju prawa i rozporządzeń na rok 2024, postęp prac nad przedłożeniem ustawy o nauczycielach Zgromadzeniu Narodowemu do rozpatrzenia na 8. sesji 15. Zgromadzenia Narodowego (spodziewanej w październiku 2024 r.), przedłożenie jej Zgromadzeniu Narodowemu do zatwierdzenia na 9. sesji 15. Zgromadzenia Narodowego (spodziewanej w maju 2025 r.) i ustawa wejdzie w życie 1 stycznia 2027 r.”, poinformował wiceminister edukacji i szkolenia Pham Ngoc Thuong.

THANH HUNG

Źródło: https://www.sggp.org.vn/nhieu-quy-dinh-ve-nha-giao-se-duoc-luat-hoa-post723414.html