Zadłużenie z tytułu dodatku na utrzymanie wynoszące setki milionów dongów na studenta
Od momentu zapisania się w 2021 r. Nguyen Van Minh, student Uniwersytetu w Sajgonie, i wielu jego przyjaciół zarejestrowało się w ramach przydziału szkoleniowego w Ho Chi Minh City, aby uzyskać zwolnienie z opłat za naukę i otrzymywać miesięczne stypendium w wysokości 3,63 mln VND zgodnie z dekretem rządowym 116/2020/ND-CP.
Jednak wypłata tego dodatku jest opóźniona o prawie 4 lata od momentu rozpoczęcia studiów przez Minh. „Wielu studentów wybiera pedagogikę, ponieważ ich rodziny nie są zamożne, więc z niecierpliwością czekają na dodatek. Opóźnienia w wypłacaniu tego dodatku sprawiły, że moja rodzina wielokrotnie musiała zaciągać pożyczki, co znacząco wpłynęło na jej plany życiowe” – powiedział Nguyen Van Minh.
Dopiero w styczniu 2025 r. ponad 600 studentów kierunków pedagogicznych na Uniwersytecie Sajgońskim i Uniwersytecie Edukacyjnym w Ho Chi Minh City, odbywających staże w Ho Chi Minh City, otrzymało dodatek na pokrycie kosztów utrzymania zgodnie z dekretem rządowym 116/2020/ND-CP.
Wyjaśniając przyczynę prawie czteroletniego opóźnienia w płatnościach, pan Ho Tan Minh, szef Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że klasa 2021 była pierwszą, która została „zamówiona” zgodnie z Dekretem. Z powodu epidemii COVID-19 procedury utknęły w martwym punkcie i nie były zsynchronizowane między jednostkami. Dopiero teraz Departament był w stanie zakończyć proces przekazywania pieniędzy studentom.
Wiadomo, że ponad 600 studentów pedagogiki otrzymało zasiłek na utrzymanie w wysokości 127 milionów VND każdy, po 4 latach zadłużenia. Jest to kwota wsparcia na 35 miesięcy, 3,63 miliona VND miesięcznie, zgodnie z Dekretem 116.
Zgodnie z tym dekretem, od 2021 roku studenci pedagogiki otrzymają 100% wsparcia państwa w zakresie czesnego oraz 3,63 mln VND miesięcznie na pokrycie kosztów utrzymania. Finansowanie to pochodzi z budżetów samorządów, ministerstw i oddziałów, w formie „zamówień” składanych w szkołach.
Usuwanie przeszkód w mechanizmie
Zgodnie z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Dekret 116/2020/ND-CP pomaga studentom pedagogiki uzyskać wsparcie finansowe na czesne i koszty utrzymania związane z obowiązkiem podjęcia przez studentów po ukończeniu studiów pracy w sektorze edukacji przez określony czas, w przeciwnym razie będą musieli zwrócić otrzymane wsparcie.
Wdrażanie Dekretu 116 napotkało jednak pewne trudności, gdy gminy zobowiązały się do „zamówienia”, ale nie wdrożyły go, co doprowadziło do opóźnień w wypłacie środków. Niektóre gminy borykają się z trudnościami i nie dysponują wystarczającymi środkami na wsparcie studiujących studentów pedagogiki;
Kształcenie studentów kierunków pedagogicznych i rekrutacja studentów po ukończeniu studiów do sektora edukacji nie są jeszcze zsynchronizowane; nie ma szczegółowych instrukcji dotyczących monitorowania i zwrotu kosztów...
Rzeczywistość ta powoduje, że tysiące studentów pedagogiki w całym kraju muszą liczyć się z długami finansowymi, ponieważ „zlecanie” szkoleń zgodnie z Dekretem 116 lokalnym władzom oraz alokacja funduszy wciąż napotykają na wiele problemów.
W związku z tym, Dekret 60/2025/ND-CP zmieniający i uzupełniający szereg artykułów Dekretu 116/2020/ND-CP, który właśnie został wydany, dostosuje przepisy dotyczące sposobu udzielania wsparcia finansowego studentom kierunku pedagogika. W szczególności państwo wspiera studentów kierunku pedagogika poprzez przydzielanie im preliminarzy budżetowych zgodnie z decentralizacją budżetu;
W przypadku gdy w danej miejscowości występuje zapotrzebowanie na nauczycieli, których trzeba przydzielić lub zamówić, zadanie przeszkolenia nauczycieli zostanie przydzielone powiązanej placówce kształcenia nauczycieli lub placówka ta zostanie zamówiona.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uważa, że dzięki tym regulacjom placówki kształcenia studentów kierunków pedagogicznych i uczniów szkół pedagogicznych otrzymają bardziej terminowe i odpowiednie finansowanie, co przyczyni się do stworzenia warunków do spokojnej nauki studentów i poprawy jakości kadry dydaktycznej.
Dekret 60/2025/ND-CP wyjaśnia również obowiązki odpowiednich stron, takich jak Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, Ministerstwo Finansów , prowincjonalne komitety ludowe, instytucje kształcenia nauczycieli, osoby uczące się... w zakresie wdrażania polityki; w szczególności wyjaśnia odpowiedzialność za zapewnienie funduszy na wdrażanie polityk wsparcia dla studentów kierunków pedagogicznych.
Dekret nr 60 pomoże rozwiązać sytuację, w której niektóre miejscowości nie są w stanie zrównoważyć swoich budżetów, aby wdrożyć politykę wspierania studentów pedagogiki, zapewniając jednocześnie zgodność z przepisami Ustawy oświatowej z 2019 r.
Dekret 60/2025/ND-CP zmienia i uzupełnia również przepisy dotyczące zwrotu środków pomocowych. W szczególności, co roku, na podstawie wyników kształcenia i nauki studentów kierunku pedagogika, instytucje kształcenia nauczycieli ogłaszają listę studentów kierunku pedagogika, którzy są uprawnieni do skorzystania z programu i nadal się kształcą, ale przenieśli się na inny kierunek kształcenia.
Jeżeli uczeń dobrowolnie zrezygnuje ze szkoły, nie ukończy programu kształcenia lub zostanie ukarany i zmuszony do zrezygnowania, Komitet Ludowy prowincji, w której uczeń ma stałe miejsce zamieszkania, lub agencja zlecająca zadanie lub nakazująca powiadomienie o zwrocie środków finansowych przekazanych studentom pedagogiki.






Komentarz (0)