Co możemy wywnioskować z rozkładu wyników egzaminów maturalnych w 2025 r.?

56,4% KANDYDATÓW MA WYNIKI Z MATEMATYKI PONIŻEJ 5

Matematyka jest jednym z dwóch obowiązkowych przedmiotów na egzaminie w 2025 roku (drugim jest literatura), dlatego do egzaminu przystępuje duża liczba kandydatów – 1 126 172. Wielu kandydatów i nauczycieli oceniło również, że tegoroczny egzamin zawierał „zbyt trudne” pytania z tego przedmiotu.

Thấy gì từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025? - Ảnh 1. — Ministerstwo Edukacji i Szkolenia po raz pierwszy opublikowało rozkład wyników egzaminów maturalnych przed ogłoszeniem wyników egzaminów kandydatom dziś rano, 16 lipca.

Według rozkładu wyników z 12 przedmiotów, opublikowanego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, matematyka ma najniższą średnią i medianę wyników (4,78 i 4,6). 635 102 kandydatów uzyskało wyniki poniżej 5, co stanowi 56,4% wszystkich zdających (w zeszłym roku liczba ta wyniosła 182 930, co stanowiło 17,5% wszystkich zdających). W całym kraju 777 kandydatów uzyskało wyniki poniżej 1, czyli 10 razy więcej niż w roku ubiegłym.

Według wielu ekspertów, czynnikiem wpływającym na niskie wyniki z matematyki w tym roku jest zmiana formatu egzaminu, która ogranicza liczbę kandydatów, którzy zdobywają punkty „na chybił trafił” (tzw. „martwe trafienie”). Pomijając porównanie z rozkładem wyników z matematyki z poprzednich lat, patrząc jedynie na rozkład wyników z matematyki w tym roku, możemy zauważyć, że albo test z matematyki jest zbyt trudny w porównaniu z wymaganiami programu, albo obecny poziom nauczania matematyki w całym kraju jest poniżej średniej. Według ekspertów, zakres wiedzy w teście z matematyki w pełni mieści się w ramach Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku, z wyjątkiem tego, że test jest nieco długi, a niektóre pytania wymagają nieco myślenia.

Docent Tran Dang Hung, kierownik Wydziału Technologii Oprogramowania w Szkole Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych Uniwersytetu Przemysłowego w Hanoi , stwierdził, że analiza rozkładu wyników z matematyki wskazuje na stosunkowo standardowy rozkład. W tym roku 513 studentów uzyskało wynik 10 punktów z matematyki, co jest dość wyjątkowe w porównaniu z poprzednimi latami. Na przykład w 2024 roku nie było ani jednego wyniku 10 punktów z matematyki; w 2025 roku liczba 10 punktów z matematyki wyniosła 513. Kolejną szczególną cechą jest to, że odchylenie standardowe w 2024 roku wyniosło 1,56, a w 2025 roku 1,68. Odzwierciedla to szersze spektrum wyników z matematyki i lepsze zróżnicowanie.

Porównanie rozkładu wyników z matematyki na przestrzeni 4 lat pokazuje, że 3 lata temu rozkład wyników był przechylony w stronę najwyższych wyników (po prawej), ale w tym roku rozkład wyników jest bardziej zrównoważony, zbliżając się do rozkładu normalnego.

Według profesora Hunga, porównując wyniki egzaminów z matematyki według miejscowości (wszystkie 4 lata opierają się na nowych granicach administracyjnych 34 prowincji i miast), widzimy podobieństwo w wynikach miejscowości w ciągu ostatnich 4 lat. 10 prowincji i miast o najwyższych średnich wynikach z matematyki to: Ninh Binh, Hanoi, Ho Chi Minh i Hajfong .

Według dr. Pham Thanh Ha, kierownika Katedry Kształcenia na Uniwersytecie Transportu, matematyka jest przedmiotem obowiązkowym. Większość kandydatów przystępujących do egzaminu maturalnego musi zdawać ten przedmiot, dlatego rozkład wyników z matematyki będzie miał duży wpływ na wynik standardowy egzaminu wstępnego na studia w tym roku. Niski rozkład wyników z matematyki, mediana jest o 2 punkty niższa niż w roku ubiegłym, co trafnie odzwierciedla opinie kandydatów i nauczycieli na temat trudności tegorocznego egzaminu. „Średnio tegoroczny wynik standardowy będzie o około 1,5–3 punkty niższy niż w roku ubiegłym, w zależności od kierunku studiów” – powiedział dr Pham Thanh Ha.

Angielski Przedmiot: „Ładne” wyniki, ale egzamin był „bardzo trudny”

Według profesora nadzwyczajnego Tran Dang Hunga, rozkład wyników z języka angielskiego rzeczywiście spełnił standardy, do których dążyli twórcy testów. W tym roku do egzaminu z języka angielskiego przystąpiło 351 858 kandydatów; średni wynik wyniósł 5,38, a mediana 5,25. 141 kandydatów uzyskało wynik 10.

Thấy gì từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025? - Ảnh 2. — Profesor Nguyen Dinh Duc z Uniwersytetu Narodowego w Hanoi przeanalizował rozkład wyników na konferencji ogłaszającej rozkład wyników egzaminów maturalnych 2025, która odbyła się wczoraj po południu i została zorganizowana przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Według profesora Hunga, w porównaniu z rokiem 2024, powyższe wskaźniki są stosunkowo podobne. W szczególności, porównując kształt rozkładu wyników z języka angielskiego, można zauważyć, że w tym roku rozwiązano problem dwóch szczytów w rozkładzie wyników z języka angielskiego.

Prowincje i miasta, które zawsze osiągały wysokie wyniki, takie jak Ho Chi Minh (dawniej Binh Duong, obecnie połączone z Ho Chi Minh) i Hanoi, nadal znajdują się na tej liście. Warto zauważyć, że w tym roku wśród czterech prowincji z najwyższymi wynikami znalazły się Quang Ninh i Dien Bien. „W Dien Bien do egzaminu przystąpiło zaledwie 504 kandydatów. W tym roku język angielski jest przedmiotem fakultatywnym, a kandydaci wybierający język angielski to ci, którzy wykazują się pewnym poziomem pewności w posługiwaniu się tym językiem” – powiedział adiunkt Hung.

Dr Pham Thanh Ha stwierdził jednak, że ocena i porównanie rozkładu wyników z języka angielskiego będzie bardzo skomplikowane, ponieważ w zeszłym roku był to przedmiot obowiązkowy, a w tym roku przedmiot fakultatywny. Niektóre wskaźniki rozkładu wyników z języka angielskiego w tym i ubiegłym roku są podobne, takie jak średni wynik (w zeszłym roku 5,51; w tym roku 5,38) czy mediana wyników (w zeszłym roku 5,2; w tym roku 5,25). Nie możemy jednak po prostu patrzeć na te wskaźniki i zakładać, że poziom trudności tegorocznego testu z języka angielskiego jest taki sam jak w zeszłym roku.

Dr Ha analizuje: „W zeszłym roku ponad 900 000 uczniów przystąpiło do egzaminu z języka angielskiego, mediana wyniku wyniosła 5,2, co oznacza, że 450 000 uczniów uzyskało wynik poniżej 5,2, a 450 000 uczniów uzyskało wynik powyżej lub równy 5,2. W tym roku około 350 000 uczniów przystąpiło do egzaminu z języka angielskiego, mediana wyniku wyniosła 5,25, co oznacza, że tylko 175 000 uczniów uzyskało wynik powyżej 5,25. Liczby 460 000 w zeszłym roku i 175 000 w tym roku są wymowne. To pokazuje, że tegoroczny egzamin z języka angielskiego był bardzo trudny, mimo że mediana jest taka sama”.

LICZBA 0 WYNIKÓW Z PRZEDMIOTU HISTORIA GWAŁTOWNIE ZMNIEJSZA SIĘ

Historia to przedmiot, na który najwięcej kandydatów zapisało się na egzamin spośród przedmiotów fakultatywnych – łącznie przystąpiło do niego 481 293 kandydatów. Średni wynik z tego przedmiotu wynosi 6,52 punktu (w zeszłym roku 6,57). Najwyższy uzyskany wynik to 7,25.

Thấy gì từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025? - Ảnh 3.

Odsetek uczniów z wynikami poniżej średniej z tego przedmiotu wynosi 18,63% (89 665 uczniów). Natomiast liczba uczniów z zerowymi wynikami z historii to zaledwie 2, co stanowi znaczny spadek w porównaniu z ostatnimi latami i spadek o 17 uczniów w porównaniu z rokiem ubiegłym. Phu Tho to miejscowość z najwyższymi wynikami w historii, ze średnią oceną 7,046.

Geografia jest drugim najczęściej wybieranym przedmiotem przez kandydatów, po historii. Według rozkładu wyników i analizy rozkładu wyników egzaminów maturalnych, ogłoszonych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa, geografia jest również przedmiotem z największą liczbą punktów 10, z 6907 egzaminami, z których 10 punktów zostało przyznanych. Jest to przedmiot z największą liczbą punktów 10 spośród wszystkich przedmiotów, z wynikiem 6907 punktów 10, ponad dwukrotnie wyższym niż w egzaminie z 2024 roku (3175 punktów 10).

Z drugiej strony, liczba ocen niedostatecznych (1 punkt lub mniej) z geografii również spadła w porównaniu z ubiegłym rokiem – wyniosła zaledwie 19 (w zeszłym roku było ich 94). Jednak średni wynik z geografii w tym roku był niższy niż w ubiegłym i wyniósł 6,63 (w zeszłym roku było ich 7,19). Miejscowością z najlepszymi wynikami z geografii była Ninh Binh ze średnią oceną 7,224 punktów.

SPECJALNE PUNKTY Z WYNIKÓW NOWYCH PRZEDMIOTÓW EGZAMINACYJNYCH

Szczególnie godnym uwagi faktem jest to, że w przypadku czterech przedmiotów, które w tym roku pojawiły się po raz pierwszy (informatyka, edukacja ekonomiczna i prawnicza, technologia rolnicza i przemysłowa), żaden egzamin nie zakończył się oceną niedostateczną (1 lub niższą).

Thấy gì từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025? - Ảnh 4. — Rozkład wyników egzaminów maturalnych z matematyki i języka angielskiego w 2025 r.

W całym kraju do egzaminu informatycznego przystąpiło łącznie 7602 kandydatów. Średni wynik wyniósł 6,78, a mediana 6,75, przy stosunkowo zrównoważonym rozkładzie punktów. Prawie 47,6% kandydatów uzyskało 7 punktów lub więcej, podczas gdy tylko 11,2% uzyskało wynik poniżej średniej. W całym kraju 60 kandydatów uzyskało maksymalną liczbę punktów z informatyki.

Do egzaminu technologiczno-przemysłowego przystąpiło 2290 kandydatów. Rozkład wyników był dość zrównoważony, ze średnią oceną 5,79 i medianą 5,6, co oznacza, że większość kandydatów uzyskała wynik powyżej średniej. 34,06% kandydatów uzyskało wynik poniżej średniej, a 25,59% uzyskało 7 punktów lub więcej. 4 kandydatów uzyskało 10 punktów.

W konkursie wzięło udział 22 048 kandydatów, a średni wynik z przedmiotu technologia – rolnictwo wyniósł 7,72, znacznie więcej niż średnia dla wielu innych przedmiotów. Mediana wyniosła 7,75, co oznacza, że większość kandydatów uzyskała dobre lub bardzo dobre wyniki. Warto zauważyć, że 78,42% kandydatów uzyskało 7 punktów lub więcej, podczas gdy tylko 2,15% uzyskało wynik poniżej średniej.

W skali kraju 101 kandydatów uzyskało 10 punktów w przedmiocie technologia - rolnictwo, co daje wskaźnik 4,58 punktów na 1000 kandydatów, co jest wynikiem dość wysokim w porównaniu do poziomu ogólnego.

10 punktów i zero punktów

W tym roku w całym kraju odbyło się ponad 15 300 egzaminów z wynikiem 10 punktów, co stanowi wzrost o ponad 4400 w porównaniu z rokiem ubiegłym. Najwięcej zdała geografia – ponad 6900 egzaminów z wynikiem 10 punktów. Liczba punktów zerowych w tym przedmiocie wynosi 3. Na kolejnym miejscu jest fizyka z 3930 punktami 10 punktów. Liczba punktów zerowych w tym przedmiocie wynosi 1. Fizyka jest również przedmiotem w tym roku, z nagłym wzrostem liczby punktów 10 w porównaniu z poprzednimi latami. Odzwierciedla to opinie wielu doktorantów i nauczycieli, którzy stwierdzili, że tegoroczny egzamin z fizyki był „łatwy” i przewidywali wysoką średnią ocen, z wieloma egzaminami z wynikiem 9 i 10 punktów.

Historia zajęła trzecie miejsce z 1518 punktami 10. Ekonomia i prawo uzyskały 1451 punktów 10, bez egzaminów z zerową punktacją. Liczba egzaminów 10-punktowych z chemii wyniosła 625; z matematyki 513; z języka angielskiego 141; z technologii – rolnictwo 101; z biologii 82; z informatyki 60 uczniów uzyskało 10 punktów, a z technologii – przemysł 4.

Z drugiej strony, w całym kraju 936 uczniów uzyskało ocenę niedostateczną (1 lub niższą) na egzaminie maturalnym w 2025 roku, z czego 777 uczniów uzyskało ocenę niedostateczną z matematyki, 10 razy więcej niż w roku ubiegłym. Dokładnie 28 uczniów nie zdało z języka angielskiego, co stanowi pięciokrotny spadek w porównaniu z rokiem ubiegłym. Z historii i geografii 13-19 uczniów uzyskało ocenę niedostateczną (1 lub niższą), odpowiednio o 20 i 75 punktów. Z fizyki i biologii nastąpił gwałtowny spadek, z zaledwie 1-3 uczniami.

Źródło: https://thanhnien.vn/thay-gi-tu-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-185250715232845918.htm