.jpg)
Celem Konkursu Olimpijskiego Języka Angielskiego dla uczniów prowincji Nghe An w roku szkolnym 2024–2025 jest stworzenie efektywnego środowiska edukacyjnego i umożliwienie uczniom szkół wyższych, uniwersytetów i szkół średnich w prowincji rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim.
Jednocześnie należy stworzyć zdrowe, powszechne i ekscytujące środowisko do nauki, ćwiczenia i używania języka angielskiego dla uczniów szkół z głównym kierunkiem nauczania innym niż angielski.
.jpg)
W tym roku konkurs przeszedł rundę kwalifikacyjną, w której wzięło udział ponad 300 uczestników. Wiele jednostek aktywnie odpowiedziało na apel, w tym jednostki z dużą liczbą uczestników, takie jak: Związek Młodzieży Liceum Le Loi, Związek Młodzieży Liceum Dien Chau 3, Związek Młodzieży Uniwersytetu Vinh...
Do finału wojewódzkiego przeszło 8 najlepszych kandydatów spośród ponad 300 kandydatów biorących udział w rundzie kwalifikacyjnej w dwóch kategoriach: Studenci i Uczniowie.
Kandydaci przejdą przez 3 rundy testów. W pierwszej rundzie kandydaci sprawdzą swoje podstawowe umiejętności z języka angielskiego w 4 obszarach tematycznych: słownictwo, gramatyka, rozumienie ze słuchu i wiedza społeczna.
.jpg)
Druga runda to runda debaty, w której uczestnicy muszą wykazać się zdolnością krytycznego myślenia, logicznego myślenia i perswazyjną znajomością języka angielskiego poprzez debatę na wybrany temat.
Każda grupa składa się z 4 uczestników, podzielonych na 2 pary. Każda para otrzyma temat debaty wybrany przez Komitet Organizacyjny.
.jpg)
W rundzie finałowej, zaawansowanej rundzie debaty, celem jest wyłonienie najlepszego uczestnika w każdej grupie poprzez rozszerzoną debatę, która stawia wyższe wymagania dotyczące krytycznego myślenia, argumentacji, umiejętności prezentacyjnych i refleksu w języku angielskim. W tej rundzie dwóch uczestników rywalizuje bezpośrednio na temat wylosowany losowo. Struktura egzaminu obejmuje: prezentację argumentów, polemikę w debacie i na koniec wniosek.
Na podstawie wyników 3 konkursów komitet organizacyjny oceni i wybierze 1 pierwszą nagrodę, 1 drugą nagrodę i 2 trzecie nagrody w każdym konkursie.
.jpg)
Lista zwycięzców konkursu
Rada studencka:
Pierwsza nagroda: Nguyen Mai Thuc Uyen - język japoński 10C7, Phan Boi Chau High School for the Gifted.
Nagroda druga: Luong Thi Ngoc Han – 11D1, szkoła średnia Dien Chau 3.
Trzecia nagroda:
1. Vo Hoang Trang - klasa 11A3, liceum Le Loi.
2. Dau Thi Hoang Van - klasa 11D1, Dien Chau 3 High School.
Rada studencka:
Pierwsza nagroda: Dau Thi Phuong Anh – 64A CLC Pedagogika matematyki, Uniwersytet Vinh.
Nagroda II: Tran Phuong Trang – klasa 21YA, Uniwersytet Medyczny w Vinh.
Trzecia nagroda:
- Phan Thi Hoai – Wydział Technologii Informacyjnych, Uniwersytet Techniczny Vinh.
- Le Thi Diem - klasa 63A, CLC Matematyka Pedagogika - Wydział Matematyki, Wydział Edukacji - Uniwersytet Vinh.
Source: https://baonghean.vn/trao-giai-cuoc-thi-olympic-tieng-anh-hoc-sinh-sinh-vien-tinh-nghe-an-nam-hoc-2024-2025-10312505.html






Komentarz (0)