W dniach 4-10 listopada wykładowcy z THACO College uczestniczyli w Krajowej Konferencji Nauczycieli Kształcenia Zawodowego 2024 w Quang Ninh. To duże wydarzenie w dziedzinie kształcenia zawodowego, w którym bierze udział 462 nauczycieli z 266 instytucji kształcenia zawodowego (VET) w całym kraju. W konferencji bierze udział łącznie 116 kierunków studiów i zawodów, z których wiele charakteryzuje się dużym zapotrzebowaniem na zasoby ludzkie, co jest zgodne z obecnymi potrzebami rozwoju społeczno-gospodarczego.
Pan Nguyen Hung – Wydział Technologii Motoryzacyjnych i pan Trinh Hung Thinh – Wydział Mechatroniki, THACO College to dwaj z 8 znakomitych nauczycieli z instytucji kształcenia zawodowego w prowincji Quang Nam, którzy mieli zaszczyt wygłosić wykłady.
Podczas wykładu pan Nguyen Hung i pan Hung Thinh poruszyli tematy „Sprawdzanie i naprawa kierunkowskazów i systemów ostrzegania o zagrożeniach” oraz „Instalacja obwodu sterowania wciągarki do podnoszenia i opuszczania ładunków”. Włączając do treści wykładu, nauczyciele korzystali z pomocy wizualnych, takich jak filmy , oprogramowanie symulacyjne, darmowe platformy hostingowe i strony internetowe, budowali praktyczne modele, digitalizowali materiały edukacyjne, ułatwiając studentom dostęp do materiałów szkoleniowych i zwiększając ich efektywność.
W rezultacie oboje nauczyciele otrzymali Nagrodę Zachęty. Pan Hung Thinh powiedział: „To dla mnie wspaniała okazja do nauki i wymiany doświadczeń z nauczycielami z całego kraju. Chociaż wyniki nie są imponujące, to osiągnięcie motywuje mnie do dalszego doskonalenia moich umiejętności zawodowych i pedagogicznych, a tym samym do podnoszenia jakości kształcenia w szkole”.
Podczas tego wydarzenia nauczyciele zademonstrowali profesjonalizm i kompetencje kadry dydaktycznej THACO College w zakresie wdrażania nowych metod nauczania i transformacji cyfrowej w kształceniu zawodowym. Udział w Konferencji Dydaktycznej był również dowodem determinacji uczelni w dążeniu do standaryzacji jakości wykładowców, przyczyniając się do poprawy efektywności kształcenia zawodowego w prowincji, a tym samym do zaspokajania praktycznych potrzeb przedsiębiorstw i rozwoju zasobów ludzkich w regionie centralnym.






Komentarz (0)