Szkoła Polityczna Prowincji Gia Lai dąży do osiągnięcia poziomu 1 do 2026 roku

(GLO)- Rano 2 grudnia w Szkole Politycznej Prowincji Gia Lai, kampus 2 (dzielnica Quy Nhon), towarzysz Rah Lan Chung – stały zastępca sekretarza Komitetu Partii Prowincjonalnej, przewodniczący Rady Ludowej Prowincji, przewodniczył sesji roboczej z przedstawicielami Szkoły Politycznej Prowincjonalnej.

W spotkaniu uczestniczyli towarzysz Nguyen Thi Phong Vu – członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, przewodniczący Komisji Propagandy i Mobilizacji Masowej Komitetu Prowincjonalnego Partii; Lam Hai Giang – członek Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji; przedstawiciele liderów właściwych departamentów, gałęzi i sektorów.

Towarzyszka Rah Lan Chung – stały zastępca sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii, przewodniczący Prowincjonalnej Rady Ludowej, wygłosił przemówienie na spotkaniu. Zdjęcie: NH

Tematyka sesji roboczej koncentrowała się na trzech głównych zagadnieniach: pracach nad organizacją aparatu i udoskonaleniem obiektów; pracach nad szkoleniem i wspieraniem kadr, badaniami naukowymi; planie budowy prowincjonalnej Szkoły Politycznej , która będzie spełniać standardy zgodnie z rozporządzeniem nr 11-QD/TW Rządu Centralnego.

W sprawozdaniu ze spotkania Rada Dyrektorów Prowincjonalnej Szkoły Politycznej stwierdziła: Po połączeniu szkoła będzie miała dwa kampusy: główny kampus mieści się w dzielnicy Dien Hong, a drugi w dzielnicy Quy Nhon.

Aparat kierowniczy składa się z 1 dyrektora i 3 wicedyrektorów; wydziały i katedry zostały zrestrukturyzowane według stanowisk pracy: 3 wydziały nauczycielskie, 2 katedry zawodowe; łącznie personel liczy 61 osób.

Połączenie pozwoli usprawnić organizację, zrestrukturyzować zespół w kierunku standaryzacji, zmaksymalizować potencjał i zalety obu jednostek, a jednocześnie stworzyć warunki do podniesienia jakości szkoleń i rozwoju kadry, wzmocnienia działalności naukowo -badawczej oraz efektywnego wykorzystania zasobów i środków finansowych.

Dyrektor Prowincjonalnej Szkoły Politycznej Ngo Khac Ngoc przedstawił na spotkaniu sprawozdanie z działalności szkoły. Zdjęcie: NH

Na spotkaniu Rada Dyrektorów uczelni zaproponowała i zarekomendowała wprowadzenie przez prowincję specjalnego mechanizmu wspierającego finansowanie kształcenia doktorantów uczelni. Jednocześnie zaproponowała mechanizm częściowej autonomii w wydatkach bieżących na lata 2026-2030, aby zapewnić spójność, stabilność i dostosowanie do aktualnych warunków.

Jednocześnie należy zwrócić uwagę na przeznaczenie większych środków finansowych, szybkie ukończenie procedur regulacyjnych i wsparcie inwestycji w obiekty, infrastrukturę technologiczną i sprzęt, spełnienie wymogów transformacji cyfrowej i dążenie do wybudowania szkoły spełniającej standardy poziomu 1 do 2026 r.

Nguyen Thi Phong Vu, szef Komisji Propagandy i Mobilizacji Masowej Prowincjonalnego Komitetu Partii, przemawia na spotkaniu. Zdjęcie: NH

Zamykając sesję roboczą, stały zastępca sekretarza prowincjonalnego komitetu partii Rah Lan Chung docenił i docenił wyniki, jakie Prowincjonalna Szkoła Polityczna osiągnęła w ostatnim czasie.

Stały Zastępca Sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii podkreślił: Szkoła jest prowincjonalnym ośrodkiem kształcenia kadr, odgrywającym szczególnie ważną rolę w budowaniu partii, podnoszeniu kompetencji kadr, członków partii, urzędników państwowych i pracowników sektora publicznego w prowincjonalnym systemie politycznym.

W odniesieniu do nadchodzących zadań, Stały Zastępca Sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii zwrócił się do Prowincjonalnej Szkoły Politycznej z prośbą o ścisłe monitorowanie zadań politycznych prowincji, w szczególności zapotrzebowania na szkolenie i wspieranie kadr w nadchodzących latach.

Na podstawie swoich funkcji i zadań dokonać przeglądu, uzupełnić i udoskonalić kompleksowy kierunek rozwoju szkoły oraz jej plan działania na nowy okres, koncentrując się jednocześnie na dążeniu do szybkiego spełnienia kryteriów, aby osiągnąć standardy poziomu 1 w roku 2026.

Nadal promować tradycję, odwagę polityczną, solidarność, inicjatywę, kreatywność i podtrzymywać poczucie odpowiedzialności. Każdy wykładowca i pracownik szkoły musi jasno rozumieć swoją rolę i pozycję, stale podnosić swoje kwalifikacje zawodowe, samodoskonalić się, wprowadzać innowacje w metodach nauczania i traktować to jako ciągłe, regularne, codzienne zadanie.

Ponadto, kontynuować konsolidację i doskonalenie struktury organizacyjnej szkoły w celu jej usprawnienia, zwiększenia efektywności i wydajności; podnosić poziom polityczny i zawodowy kadry oraz wykładowców. Aktywnie wprowadzać innowacje w metodach nauczania, umiejętnie łącząc teorię z praktyką.

Source: https://baogialai.com.vn/truong-chinh-tri-tinh-gia-lai-phan-dau-dat-chuan-muc-1-trong-nam-2026-post574007.html