Od emisji do „inteligentnego zielonego proszku”

Opierając się na pomyśle wykorzystania spalin do tworzenia przyjaznych dla środowiska produktów, grupa uczniów ze Szkoły Średniej Specjalistycznej Lao Cai przeprowadziła badania i opracowała projekt „Inteligentna zielona kreda – technologia sztucznej inteligencji umożliwiająca recykling spalin w celu uzyskania wolnej od pyłu wiedzy”.

Aby ukończyć projekt, grupa studentów starannie badała i ćwiczyła każdy jego etap.

W odpowiedzi na obawy związane z wykorzystaniem emisji generowanych podczas produkcji, grupa uczniów z liceum specjalistycznego Lao Cai opracowała projekt „Inteligentna zielona kreda – technologia sztucznej inteligencji do recyklingu emisji w celu uzyskania wiedzy wolnej od pyłu”. W 2026 roku projekt zdobył trzecią nagrodę w 8. Ogólnopolskim Konkursie Startupów (SV-Startup), stając się powodem do dumy dla nauczycieli i uczniów liceum specjalistycznego Lao Cai.

Projekt jest wynikiem poważnych badań przeprowadzonych przez uczniów szkół średnich, którzy chcą przyczynić się do zmniejszenia wpływu zanieczyszczenia środowiska i stworzyć produkt o praktycznych zastosowaniach.

W roku szkolnym 2025-2026 pięcioosobowa grupa uczniów z liceum specjalistycznego Lao Cai pilnie prowadziła badania, eksperymentowała i udoskonalała swój produkt w szkolnym laboratorium. Pochodzą z różnych klas specjalistycznych , każdy z nich ma swoje mocne strony, ale łączy ich pasja do nauki i chęć stworzenia produktu, który przyniesie korzyści lokalnej społeczności.

W projekcie zastosowano sztuczną inteligencję (AI) połączoną z filtracją drobnego pyłu, a do jego realizacji wykorzystano energię słoneczną.

W obliczu rosnącego zanieczyszczenia powietrza, a zwłaszcza gazu cieplarnianego CO₂, grupa studentów wpadła na pomysł wykorzystania tego zanieczyszczenia do stworzenia produktu edukacyjnego . Po miesiącach badań udało im się opracować system wychwytywania CO₂ z otoczenia, wykorzystujący sztuczną inteligencję (AI) w połączeniu z filtracją drobnego pyłu i energią słoneczną do produkcji biodegradowalnej kredy.

Unikalną cechą projektu jest jego zdolność do przekształcania CO₂ w CaCO₃ – główny składnik w produkcji kredy tablicowej. Studenci przekształcili zagrożenie związane z zanieczyszczeniem powietrza w użyteczną, przyjazną dla środowiska kredę, bezpieczniejszą zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

Aby udoskonalić produkt, członkowie zespołu stale udoskonalali proces produkcji i poprawiali jakość kredy. Pierwsze partie testowe miały pewne ograniczenia, takie jak łatwo się łamały, pyliły i miały kolory dalekie od idealnych. Dzięki nieustannym badaniom, testom i ewaluacjom, jakość produktu stopniowo się poprawiała, lepiej spełniając wymagania praktycznego użytkowania.

Za tym produktem stoją nieustanne badania i zaangażowanie studentów. Nieudane próby nie zniechęciły ich, wręcz przeciwnie, stały się podstawą dalszych modyfikacji, udoskonaleń procesu i poprawy jakości produktu.

Każdy członek zespołu odpowiada za inny etap procesu rozwoju produktu.

Oprócz stworzenia produktu o praktycznych zastosowaniach, projekt ten jest również dowodem na to, że uczniowie interesują się kwestiami ochrony środowiska i potrafią wykorzystać wiedzę naukową i technologiczną do rozwiązywania rzeczywistych problemów.

W trakcie całego projektu członkowie zespołu aktywnie poszukiwali i zdobywali rozległą wiedzę wykraczającą poza zakres ich programu nauczania, od programowania sztucznej inteligencji i reakcji chemicznych po obsługę systemów energii słonecznej. Każdy etap wymagał precyzji, wytrwałości i pracy zespołowej, aby stworzyć unikalny produkt.

W trakcie całego procesu badawczego, oddani nauczyciele Liceum Specjalistycznego Lao Cai towarzyszyli uczniom. Oprócz udzielania profesjonalnych porad, nauczyciele inspirowali i zaszczepiali w uczniach pewność siebie, zachęcając ich do nieszablonowego myślenia, podejmowania działań i rozwijania kreatywnych pomysłów.

Pan Truong Trieu Thang, nauczyciel w Lao Cai Specialized High School, powiedział: „Dzięki konkursowi uczniowie mają okazję utrwalić zdobytą wiedzę i zastosować ją w praktyce, rozwijając kreatywne pomysły”.

Projekt „Smart Chalk” to nie tylko praktyczny produkt stworzony przez uczniów szkół średnich, ale także świadectwo innowacyjnego ducha nowoczesnej edukacji, w której uczniowie są zachęcani do eksploracji, prowadzenia badań i stosowania swojej wiedzy w celu rozwiązywania problemów społecznych.

Sukces projektu jest dla grupy studentów powodem do dumy i motywacją na ich drodze ku innowacyjności i przedsiębiorczości.

W odległym, przygranicznym regionie uczniowie Liceum Specjalistycznego Lao Cai prezentują pokolenie młodych ludzi o silnym charakterze i pragnieniu kreatywności. Z tych „inteligentnych, zielonych kredowych” dzieł zrodzi się i rozwinie wiele nowych pomysłów naukowych. Marzenia, które rodzą się w klasie, w znanym im kredowym pyle, mogą stać się dla nich siłą napędową do dalszych badań i innowacji, przyczyniając się do pozytywnych zmian w życiu i środowisku.

Źródło: https://baolaocai.vn/tu-khi-thai-den-phan-xanh-thong-minh-post900231.html