Podczas gdy w przeszłości „umiejętność czytania i pisania” oznaczała umiejętność czytania i pisania, obecnie „analfabetyzm technologiczny” oznacza konieczność nauczenia ludzi, jak korzystać ze smartfonów, uzyskiwać dostęp do platform i usług cyfrowych oraz stopniowo dostosowywać się do cyfrowego społeczeństwa.
Zainspirowany duchem Rezolucji nr 57-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii , innowacji i krajowej transformacji cyfrowej, „Ruch na rzecz umiejętności cyfrowych” w Hung Yen jest wdrażany w sposób praktyczny i zorientowany na ludzi.
Zajęcia cyfrowe organizowane są w agencjach rządowych, szkołach i szpitalach, a także na osiedlach mieszkaniowych. Treści nie ograniczają się już do upowszechniania podstawowych umiejętności technologicznych, ale zaczynają zgłębiać zastosowania sztucznej inteligencji w życiu codziennym i pracy. Obywatele otrzymują wskazówki dotyczące instalacji VNeID, korzystania z internetowych usług publicznych, dokonywania płatności bezgotówkowych, ochrony danych osobowych i sprzedaży towarów na platformach e-commerce. Nauczyciele są szkoleni w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji w projektowaniu lekcji; członkowie młodzieżowych związków zawodowych są szkoleni w zakresie umiejętności wspierania obywateli w dostępie do platform cyfrowych.
Warto zauważyć, że nauka i technologia nie są już wyłącznie domeną wyspecjalizowanych agencji czy społeczności technicznej, lecz stopniowo integrują się z codziennym życiem. Od rolników i właścicieli małych firm po osoby starsze, każdy może uzyskać dostęp do technologii w prosty, łatwy do zrozumienia sposób, który ściśle odpowiada ich praktycznym potrzebom.
Członkowie związków zawodowych młodzieży odgrywają kluczową rolę w tym ruchu. Ponad 1000 zespołów wolontariuszy, liczących ponad 20 000 członków, bezpośrednio „od drzwi do drzwi”, wspierało ludzi w zapoznawaniu się z technologiami cyfrowymi . Od lipca 2025 roku do chwili obecnej w całej prowincji zorganizowano około 200 „Zajęć z zakresu kompetencji cyfrowych dla ludzi”, wspierając ponad 200 000 osób w dostępie do usług publicznych online i zdobywaniu podstawowych umiejętności cyfrowych.
Od dawnych sal lekcyjnych oświetlonych lampami naftowymi, aż po dzisiejsze klasy poświęcone sztucznej inteligencji, jest to kontynuacja ducha uczenia się przez całe życie w nowej fazie rozwoju.
Jeśli „Ruch Edukacji Popularnej” kiedyś przyczynił się do wyeliminowania analfabetyzmu, to „Ruch Cyfrowej Edukacji Popularnej” otwiera przed nami większy cel: popularyzację wiedzy naukowej i technologicznej oraz umiejętności cyfrowych, aby nikt nie został pominięty w erze sztucznej inteligencji.
Źródło: https://mst.gov.vn/tu-lop-hoc-den-dau-den-lop-hoc-ai-197260509072428217.htm
Komentarz (0)