Plano para tornar o inglês uma segunda língua nas escolas com '6 pontos claros'

GD&TĐ - Na manhã de 9 de dezembro, o Comitê Diretivo do Projeto "Tornar o inglês a segunda língua nas escolas para o período de 2025-2035, com uma visão para 2045" se reuniu no Ministério da Educação e Formação.

O vice-ministro permanente Pham Ngoc Thuong presidiu a reunião.

Em 27 de novembro de 2025, o Ministro da Educação e Formação emitiu a Decisão nº 3280/QD-BGDDT sobre a criação do Comité de Coordenação para a implementação do Projeto "Tornar o inglês a segunda língua nas escolas para o período de 2025-2035, com uma visão para 2045" (Projeto).

O Vice-Ministro Permanente Pham Ngoc Thuong preside o Conselho. A Sra. Nguyen Thi Mai Huu, Chefe do Conselho Nacional de Gestão de Projetos de Línguas Estrangeiras, é a Vice-Chefe Permanente do Conselho. O Sr. Thai Van Tai, Diretor do Departamento de Educação Geral, e o Sr. Vu Minh Duc, Diretor do Departamento de Professores e Gestores Educacionais, são os Vice-Chefes do Conselho.

O Comitê Diretivo é responsável por assessorar o Ministro da Educação e Formação na condução da implementação do Projeto, assegurando sua adequação à realidade, viabilidade, alcance dos objetivos, qualidade e eficiência; inspeciona, incentiva, avalia a situação, reporta ao Ministro os resultados da implementação do Projeto nas localidades e instituições de ensino, auxilia o Ministério da Educação e Formação na organização das avaliações preliminares e finais, e reporta periodicamente ao Primeiro-Ministro sobre a situação e os resultados da implementação do Projeto...

Na reunião, os membros do Comitê Diretivo discutiram e comentaram os seguintes pontos: Atribuição de tarefas aos membros do Comitê Diretivo para a implementação do Projeto; orientação aos ministérios e agências relevantes para a implementação do Projeto; e o plano de implementação do Projeto para 2026.

O vice-ministro permanente Pham Ngoc Thuong discursou na reunião.

Ao emitir pareceres e fazer anotações sobre a elaboração e conclusão de documentos e a atribuição de tarefas às unidades, o Vice-Ministro Permanente Pham Ngoc Thuong também solicitou aos chefes de unidade que revisassem proativamente e propusessem tarefas adicionais relacionadas, com base em suas funções, atribuições e poderes.

Ao desenvolver o plano, o Vice-Ministro enfatizou a necessidade de garantir "6 clarezas": "pessoas claras, trabalho claro, tempo claro, responsabilidade clara, produto claro, autoridade clara", a fim de implementar o Projeto de forma prática e eficaz e garantir a qualidade.

Em 27 de outubro de 2025, o Primeiro-Ministro emitiu a Decisão nº 2371/QD-TTg, aprovando o Projeto "Tornar o inglês a segunda língua nas escolas para o período de 2025 a 2035, com uma visão para 2045".

O Ministério da Educação e Formação é a unidade responsável pela implementação do Projeto, coordenando-se com os ministérios, departamentos, agências e localidades relevantes para dirigir, orientar, desenvolver e concretizar o conteúdo do Projeto em programas e planos detalhados...

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/6-ro-trong-ke-hoach-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post759832.html