O Sr. J. David Armstrong Jr., Presidente Honorário da Universidade Keiser do Vietnã, discursou no evento.
FOTO: NGOC LONG
Na manhã de 18 de maio, em entrevista ao jornal Thanh Nien à margem da cerimônia de assinatura do memorando de entendimento entre a Universidade Keiser do Vietnã (KUV), a Saigon Business School (SBS) e a Sedbergh International School Vietnam, na cidade de Ho Chi Minh, o Sr. J. David Armstrong Jr., presidente da Universidade Keiser do Vietnã, afirmou que estudar no exterior está se tornando cada vez mais desafiador, em parte devido ao aumento dos custos de viagem e de vida, consequência do impacto dos preços dos combustíveis, especialmente nos EUA.
A 9ª edição do relatório Emerging Futures, publicada pela IDP em meados de maio, também indicou que os três principais motivos pelos quais os estudantes não querem mais estudar no exterior estão todos relacionados a fatores financeiros, principalmente as mensalidades que excedem suas possibilidades financeiras (50% dos entrevistados concordaram), o custo de vida muito alto (35%) e as taxas de visto muito elevadas (27%).
Os dois motivos restantes são a dificuldade em obter um visto de estudante (26%) e a crescente atratividade das opções de estudo nacionais (14%).
Este é o resultado de uma pesquisa com mais de 5.800 estudantes de 118 países e territórios, realizada do início de março ao final de abril. O grupo pesquisado incluiu candidatos, aqueles que foram rejeitados, aqueles que se inscreveram em programas no exterior, aqueles que estão estudando no exterior e graduados. Este grupo incluiu 150 estudantes vietnamitas.
Os resultados da pesquisa também indicam que a elegibilidade para visto se tornou um fator de triagem para potenciais candidatos desde o início, em vez de um obstáculo no final do processo de inscrição. "As barreiras para obtenção de visto também estão aumentando à medida que os procedimentos se tornam mais difíceis e as taxas sobem, fazendo com que muitos estudantes mudem de destino ou adiem seus planos de estudar no exterior, contribuindo inclusive para o aumento do número de estudantes que abandonam completamente seus planos de estudar fora", afirma o relatório.
Um novo relatório publicado pela Studyportals, Oxford Test of English e NAFSA oferece informações de mais de 250 universidades em todo o mundo. Ele mostra que instituições de ensino em destinos tradicionais, incluindo EUA, Canadá, Austrália e Reino Unido, registraram uma queda nas matrículas do semestre de primavera, tanto na graduação quanto na pós-graduação.
Quando questionadas especificamente, 73% das escolas citaram políticas governamentais restritivas e dificuldades com vistos como os principais motivos para essa situação, enquanto 49% mencionaram mensalidades e custos de vida exorbitantes no contexto atual. "A incerteza em relação aos vistos, o aumento dos custos e a instabilidade das políticas tiveram um impacto significativo", afirmou o relatório.
Esses fatores levaram a KUV – um programa de treinamento conjunto com a Universidade Keiser, na Flórida (EUA) – a lançar um programa de treinamento de quatro anos diretamente no Vietnã no ano passado, em vez do programa anterior de dois anos de estudo no Vietnã seguidos de dois anos de transferência para os EUA para obter um diploma de bacharel pela Universidade Keiser. De acordo com o Sr. Armstrong, essa opção ajuda os alunos a economizar de 70% a 80% dos custos em comparação com o estudo nos EUA por quatro anos consecutivos.
O relatório do IDP também aponta para uma tendência semelhante, afirmando que os programas de educação transnacional (TNE) estão atraindo cada vez mais a atenção de potenciais alunos. Especificamente, 52% dos participantes da pesquisa compartilharam sua disposição em estudar nos campi internacionais de universidades estrangeiras, seguidos por programas de dupla titulação (51%). O relatório da Studyportals também indica que até 30% das universidades estão buscando expandir seus programas online – outra forma de TNE.
Todas as opções acima permitem que os alunos obtenham qualificações reconhecidas internacionalmente aqui mesmo no Vietnã.
O Sr. Armstrong acrescentou ainda que os alunos atuais, sejam eles de escolas públicas, privadas ou internacionais, adaptam-se bastante bem aos programas educacionais estrangeiros. No entanto, uma limitação para alguns alunos é o seu domínio do inglês, que pode não ser adequado ao ambiente acadêmico, uma vez que os requisitos do ensino médio diferem dos das universidades internacionais. Além disso, eles também precisam desenvolver uma base sólida em algumas disciplinas básicas de ciências e matemática.
Cerimônia de assinatura do acordo de cooperação entre três instituições de ensino: Keiser University Vietnam (KUV), Saigon Business School (SBS) e Sedbergh International School Vietnam, na cidade de Ho Chi Minh.
FOTO: NGOC LONG
A KUV, a SBS e a Sedbergh International School Vietnam também anunciaram um novo plano de colaboração, permitindo que alunos do ensino médio recém-formados sejam considerados para admissão antecipada na KUV ou na SBS. Eles também poderão ser considerados para bolsas de estudo que cobrem até 40% das mensalidades durante seus estudos no Vietnã.
No âmbito da cooperação, os alunos também participam do Programa de Preparação para a Carreira (CRP) para vivenciar aulas universitárias antecipadamente e acumular créditos do ensino médio. "Acreditamos que o futuro da educação não está em os alunos aprenderem mais, mas sim em aprenderem coisas significativas e mais relevantes para a vida real", disse o Dr. Nguyen Quang Minh, Diretor Acadêmico da Escola Internacional Sedbergh do Vietnã, no evento.
O Sr. Nguyen Xuan Ha, Diretor do Programa Universitário Internacional da KUV e da SBS, afirmou ainda que o apoio mencionado não se resume a números, mas sim a um compromisso das duas organizações em reduzir a pressão da transição entre os níveis, garantindo um caminho seguro e abrindo as portas para a integração global.
Fonte: https://thanhnien.vn/bai-toan-du-hoc-thoi-visa-that-chat-and-chi-phi-tang-cao-185260518170734629.htm
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