Problema de matemática do primeiro ano causa divisão em facções na comunidade online.

Muitos pais acham que o programa de matemática do primeiro ano é relativamente simples, bastando ler as perguntas para encontrar a resposta. Na verdade, muitos problemas e cálculos matemáticos parecem simples à primeira vista, mas não é fácil encontrar a resposta correta, o que causa muita dor de cabeça aos pais.

Recentemente, em um fórum de rede social com mais de 300.000 membros, o administrador postou a foto de um problema de matemática em um livro de exercícios. A questão pedia aos alunos que "escrevessem o cálculo apropriado" com base em um desenho de dois grupos de galinhas: um grupo com 2 galinhas e o outro com 4 galinhas. O aluno escreveu o cálculo 2 + 4 = 6, mas o examinador não aceitou a resposta e escreveu "Incorreto".

Muitas pessoas se perguntam por que os professores acham que esse cálculo está incorreto.

Este cálculo simples é um exercício comum para alunos do primeiro ano. A recusa da professora em reconhecer "2 + 4 = 6" como a resposta correta transformou o problema em um tópico de debate nas redes sociais. Muitos pais questionaram por que uma adição correta é considerada errada.

Hoang Ngoc Nguyen afirmou que, na ilustração, há 4 galinhas do lado direito e 2 galinhas estão de frente para esse grupo, portanto o cálculo correto seria "4 + 2 = 6". Segundo ele, esse tipo de exercício visa treinar a capacidade dos alunos de observar e expressar situações usando a matemática, e não simplesmente testar habilidades de adição e subtração.

Ngo Thu Thuy discorda do argumento acima. Segundo ela, a ilustração da questão não reflete com precisão a situação de 2 galinhas correndo em direção a um grupo de 4 galinhas, portanto a explicação acima não é razoável. Assim, a resposta do aluno "2 + 4 = 6" deve ser aceita.

Por outro lado, um usuário anônimo acredita que os professores deveriam ser flexíveis na avaliação e na atribuição de notas para este problema. Como a adição é comutativa, os alunos ainda dão respostas corretas, portanto, a avaliação não deve ser muito rigorosa, especialmente para alunos do ensino fundamental ao resolverem um problema simples.

Os problemas de matemática aparentemente simples dos alunos do ensino fundamental podem, às vezes, ser "enigmáticos" até mesmo para os adultos. Essa situação mostra que, quando as crianças vão para a escola, os pais também precisam "aprender", o que gera muitas histórias engraçadas.

Giang Pham

Fonte: https://vtcnews.vn/bai-toan-lop-1-khien-cong-dong-mang-chia-phe-tranh-luan-ar986519.html