Garantir os direitos dos estudantes após a fusão provincial

A organização de um governo local de dois níveis impõe novos requisitos para o ajuste e a reorganização adequada e eficaz do sistema de instituições educacionais, garantindo a conformidade com as instalações, equipamentos e corpo docente quando os alunos se mudam com os pais para a sede provincial. Para facilitar a transferência de alunos, o Departamento Provincial de Educação e Treinamento implementou de forma rápida e proativa soluções para receber os alunos, garantindo condições operacionais tranquilas no novo ano letivo.

Com base na lista de inscrição, o Departamento de Educação e Formação analisou e preparou as condições necessárias, organizou e alocou os alunos para admissão, garantindo a disponibilidade de recursos e atendendo às preferências; ao mesmo tempo, auxiliou os pais a realizar os procedimentos de admissão de seus filhos de forma prática e ágil, simplificou os procedimentos administrativos e economizou tempo e deslocamento para alunos e pais no contato e na realização dos procedimentos de admissão.

As escolas receberão as inscrições e processarão os procedimentos de transferência dos alunos assim que receberem as solicitações dos pais ou responsáveis, com prioridade especial para o período anterior ao início do ano letivo de 2025-2026 e ao início do primeiro semestre do ano letivo de 2025-2026, a fim de garantir a estabilidade da aprendizagem dos alunos.

As escolas analisaram suas instalações, o número de alunos que podem aceitar, o número de salas de aula que podem ser ampliadas, a falta de professores e a necessidade de adicionar carteiras e cadeiras. A partir disso, elaboraram recomendações e propostas oportunas para construir, modernizar, reparar e garantir que as tarefas sejam executadas logo no início do novo ano letivo.

Segundo o Sr. Dao Anh Tuan, Vice-Diretor do Departamento Provincial de Educação e Formação: A implementação de um governo local de dois níveis trará mudanças na gestão estatal da educação , especialmente após a fusão das províncias, com muitos alunos se mudando para o centro provincial com seus pais, o que levanta questões sobre a organização e o planejamento das instalações, o corpo docente e os procedimentos de acolhimento dos alunos. Com base nas diretrizes do Ministério e nas orientações do Comitê Popular Provincial, bem como nas necessidades práticas, o setor educacional continuará a fornecer assessoria oportuna em gestão educacional, garantindo que não haja lacunas ou interrupções nas tarefas.

"Identificamos isso como uma tarefa política fundamental na fase inicial da fusão", enfatizou o Sr. Dao Anh Tuan, Vice-Diretor do Departamento Provincial de Educação e Formação.

Até 16 de julho, o setor educacional recebeu 45 alunos dos 282 inscritos para transferência na primeira fase. Destes, 22 foram para o ensino fundamental, 16 para o ensino médio e 7 para o ensino superior. Embora a taxa de aceitação ainda esteja abaixo do esperado, as escolas do distrito de Yen Bai — para onde muitos alunos foram transferidos — organizaram proativamente e com flexibilidade suas equipes e instalações para receber os novos alunos.

A Escola Primária Nguyen Trai aceitou 10 alunos de um total de 127 estudantes do ensino fundamental que desejavam se transferir, sendo também a escola com o maior número de alunos transferidos entre as instituições de ensino fundamental. A Sra. Pham Thi Thu Lan, diretora da Escola Primária Nguyen Trai, afirmou: “Imediatamente após a publicação da política de fusão, a escola revisou o número de salas de aula e reorganizou o tamanho das turmas para garantir que nenhuma turma ficasse sobrecarregada. Para os alunos transferidos, criaremos condições para recebê-los assim que tiverem seus documentos e designaremos professores responsáveis ​​para ajudá-los a se adaptar ao novo ambiente de aprendizagem.”

A Escola Secundária Quang Trung recebeu 8 alunos transferidos e os preparativos para o novo ano letivo já estão em andamento. A diretora da escola, Sra. Dang Thu Ha, afirmou: “Organizamos uma turma de apoio adicional, pronta para abrir uma nova turma caso o número de alunos transferidos aumente. Além disso, a escola também trabalha em estreita colaboração com os pais para estabilizar o psicológico dos alunos ao ingressarem no novo ambiente de aprendizagem.”

Além de priorizar a localização, o setor da educação também se atenta ao corpo docente, aos recursos didáticos e aos equipamentos de apoio. O Ministério da Educação e Formação orientou os municípios e distritos a transferirem professores de forma flexível de locais com boa demanda para aqueles com carência, e, ao mesmo tempo, propôs orçamento adicional para a modernização de algumas salas de aula temporárias.

A transição para um modelo de governo local de dois níveis após a fusão das províncias não é apenas uma questão de estrutura organizacional, mas também de adaptação em cada área específica, especialmente na educação – uma área intimamente ligada à população. Com liderança proativa, implementação flexível e consenso desde a base, o setor educacional da província de Lao Cai está gradualmente se adaptando ao novo modelo de governo, criando as condições necessárias para melhorar a qualidade da educação integral.

Fonte: https://baolaocai.vn/bao-dam-quyen-loi-hoc-sinh-sau-hop-nhat-tinh-post649998.html