Abolindo a suspensão escolar, a disciplina mais severa para os alunos passa a ser a redação de uma autocrítica.

(Dan Tri) - Os alunos que violarem as regras disciplinares receberão apenas advertências, críticas e, no máximo, uma autocrítica por escrito, em vez de serem suspensos da escola, como acontece atualmente.

Este regulamento acaba de ser oficialmente publicado pelo Ministério da Educação e Formação na Circular sobre recompensas e disciplina para estudantes, com vigência a partir de 31 de outubro. A nova Circular substituirá a Circular 08, que orientava sobre recompensas e disciplina para estudantes do ensino regular desde 1988, há quase 40 anos.

De acordo com a nova circular, as medidas disciplinares para alunos do ensino fundamental consistem em advertências e pedidos de desculpas.

Para alunos que não sejam do ensino fundamental, existem 3 formulários: Lembrete; crítica; solicitação para escrever uma autocrítica.

Assim, em comparação com a Circular 08 e regulamentos anteriores, a suspensão e a expulsão de alunos da escola foram abolidas.

Os alunos que violarem as normas disciplinares serão advertidos, repreendidos ou deverão escrever uma autocrítica, em vez da suspensão escolar, que é a pena máxima atualmente aplicada (Foto ilustrativa AI).

Os alunos são disciplinados se violarem a Lei da Educação , os regulamentos escolares ou as autoridades competentes.

Os comportamentos são divididos em 3 níveis: Infrações que têm efeitos prejudiciais para o próprio aluno (nível 1), infrações que têm efeitos negativos dentro do grupo ou da turma (nível 2) e infrações que têm efeitos negativos dentro da escola (nível 3).

Os gestores, professores e funcionários das instituições de ensino devem determinar o nível da infração com base na natureza e nas consequências da mesma.

Além das medidas disciplinares, a circular também prevê atividades de apoio para superar problemas de comportamento, incluindo: aconselhamento, incentivo, monitoramento, consultoria, suporte, exigência de participação em atividades de aconselhamento escolar, trabalho social nas escolas, etc.

Quando a minuta da circular foi anunciada em maio, muitos professores e pais expressaram suas preocupações. Eles disseram que simplesmente dar lembretes ou pedir que os alunos escrevessem autocríticas não seria suficiente para deter alunos indisciplinados e rebeldes. Eles estavam preocupados com a falta de ferramentas mais severas para educá-los.

As medidas disciplinares específicas são as seguintes:

A advertência consiste em usar palavras diretas com os alunos que cometeram infrações, para que tomem nota, aprendam com a experiência e ajustem seu comportamento.

A crítica ocorre quando o diretor ou o professor da turma usa palavras diretas e rigorosas para analisar e avaliar a infração, de modo que os alunos estejam cientes das consequências e tenham medidas para corrigir e ajustar seu comportamento.

Um pedido de desculpas ocorre quando um aluno usa palavras para admitir a transgressão, reconhece claramente o erro cometido, expressa arrependimento pelo que foi feito, deseja ser perdoado e reparar as consequências para o indivíduo ou grupo afetado pelo erro.

Escrever uma autocrítica é quando um aluno admite por escrito a sua transgressão, reconhece claramente o erro do seu comportamento, expressa arrependimento pelo que fez, deseja ser perdoado e compromete-se a aprender com a experiência e a remediar as consequências para o indivíduo ou grupo que o erro causou.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-dinh-chi-hoc-ky-luat-nang-nhat-voi-hoc-sinh-la-viet-kiem-diem-20250918080628626.htm