Em seu discurso na conferência, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Nguyen Van Phuc, afirmou: "A conferência foi organizada para disseminar prontamente às instituições de ensino superior de todo o país as novas políticas, diretrizes e regulamentações relacionadas à área de ciência e tecnologia. Recentemente, o Politburo emitiu a Resolução 57/NQ-TW sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital. Para institucionalizar essa Resolução, foi promulgada a Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação, juntamente com diversas novas regulamentações e políticas. Portanto, as instituições de ensino superior precisam compreender claramente essas diretrizes para que, a partir delas, possam ousar e alcançar avanços significativos."
O Vice-Ministro compartilhou: Nesta nova fase de desenvolvimento, a inovação impõe exigências muito elevadas às instituições de ensino superior. A Resolução 71/NQ-TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação exige que, até 2045, o sistema educacional do Vietnã esteja entre os 20 melhores do mundo, e que o ensino superior alcance os níveis regional e mundial. Para atingir esse objetivo, as instituições de ensino superior têm muito trabalho pela frente. Atualmente, o ensino superior no Vietnã é predominantemente voltado para a formação; a pesquisa científica teve um forte desenvolvimento nos últimos 10 anos, mas a proporção de contribuições e receitas dessa área, em comparação com universidades de países desenvolvidos, ainda é muito modesta. Essa é uma limitação que precisa ser superada nos próximos anos, especialmente para as universidades voltadas para a pesquisa. A aplicação da transferência de produtos e a comercialização também são muito limitadas.
Segundo o vice-ministro Nguyen Van Phuc, a Resolução 57 criou diversos mecanismos e políticas para alcançar o objetivo de desenvolver fortemente a ciência e a tecnologia nas instituições de ensino superior, sendo estas pioneiras nesse sentido. O Partido, o Estado e o Governo estabeleceram um quadro político para apoiar o investimento e o desenvolvimento, mas cabe às universidades organizar a sua implementação.
O Vice-Ministro espera que, após esta conferência, as instituições de ensino tenham uma melhor compreensão dos novos mecanismos, políticas e regulamentos para implementar sem problemas a Resolução 57 e a Resolução 71, inovar com ousadia e atingir com sucesso o objetivo de desenvolver a ciência e a tecnologia nas escolas.
Na conferência, representantes do Ministério da Ciência e Tecnologia apresentaram uma visão geral das novas políticas e regulamentações da Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação; do Decreto nº 267/2025/ND-CP, de 14 de outubro de 2025, que detalha e orienta diversos artigos da Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação sobre programas e tarefas de ciência, tecnologia e inovação; e do Decreto nº 268/2025/ND-CP, de 14 de outubro de 2025, que detalha e orienta diversos artigos da Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação sobre inovação; incentivo a atividades de ciência, tecnologia e inovação em empresas; reconhecimento de centros de inovação; apoio a startups criativas; reconhecimento de startups e indivíduos criativos; infraestrutura, redes e ecossistemas de startups criativas. Decreto nº 263/2025/ND-CP, de 14 de outubro de 2025, que detalha e orienta diversos artigos da Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação sobre o mecanismo de autonomia e autorresponsabilidade das organizações públicas de ciência e tecnologia, dos recursos humanos qualificados e das premiações na área de ciência, tecnologia e inovação.
Representantes do Ministério das Finanças também apresentaram regulamentos relacionados à Lei de Investimento no âmbito das Parcerias Público-Privadas (Lei PPP) e mecanismos e políticas de cooperação público-privada nas áreas de desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-can-nam-ro-chinh-sach-moi-de-tien-phong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-20251209112556890.htm










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