Para ajudar os professores a sentirem-se seguros na sua dedicação.

O Partido e o Estado sempre afirmaram o importante papel do corpo docente por meio de políticas específicas e práticas. 2024 marca um ponto de virada, pois a partir de 1º de julho de 2024, o salário-base aumentará em 30%, passando de 1,8 milhão para 2,34 milhões de VND/mês – o maior aumento já registrado. Em 22 de agosto de 2025, o Politburo emitiu a Resolução 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação. Pela primeira vez, o Partido afirmou que a educação e a formação são fatores decisivos para o futuro da nação. A Resolução compromete-se a aumentar os incentivos à formação profissional para pelo menos 70% e 100% para professores em áreas de extrema dificuldade.

Em 16 de junho de 2025, a Assembleia Nacional aprovou a Lei dos Professores com 451 votos a favor e 460 contra. Esta é a primeira vez que o Vietnã possui uma lei específica para professores, reafirmando a posição especial da profissão na sociedade. A lei estipula que os salários dos professores serão os mais altos na escala salarial da carreira administrativa, além de outras políticas inovadoras.

Contudo, devemos admitir francamente que, apesar de muitas políticas positivas, a vida de muitos professores, especialmente em áreas desfavorecidas, ainda é estressante. Apesar de um aumento salarial de 30%, a renda total não é suficiente para garantir uma vida estável, principalmente nas grandes cidades. Muitos professores jovens ainda se preocupam com moradia e com a criação dos filhos pequenos. Em áreas remotas, a situação é ainda mais difícil. Embora existam auxílios, a falta de condições adequadas e a distância da família fazem com que muitos professores jovens relutem em permanecer na profissão por muito tempo. Essa é uma realidade que toda a sociedade observa e com a qual se preocupa.

Nesse contexto, o Ministério da Educação e Formação propôs um coeficiente salarial específico, enquanto o Ministério do Interior propôs a manutenção do mecanismo de subsídios. São duas abordagens diferentes para o mesmo objetivo. O ponto de vista do Ministério do Interior é razoável ao manter uma tabela salarial comum para simplificar a gestão e facilitar as transferências de pessoal. O mecanismo de subsídios é flexível e pode ser ajustado de acordo com as regiões. Por outro lado, o ponto de vista do Ministério da Educação e Formação parte de preocupações práticas, pois o coeficiente salarial específico evidencia as particularidades da profissão docente, criando uma diferença salarial para atrair profissionais talentosos em um contexto de muitos setores com altos salários. Ambas as propostas partem de boas intenções e o importante é encontrar uma solução harmoniosa.

Para encontrar uma solução adequada, é necessário esclarecer se a renda atual é suficiente para garantir a subsistência e atrair profissionais talentosos. Caso se opte por aumentar os auxílios, é preciso haver um plano específico e um compromisso claro quanto ao cronograma e às fontes de financiamento. Deve-se dar prioridade aos professores em áreas de difícil acesso, com políticas de apoio práticas em relação a moradia, transporte e saúde. É fundamental implementar imediatamente medidas urgentes, como o aumento do adicional por horas extras e o auxílio-moradia para professores jovens.

O que a sociedade deseja é que as agências continuem dialogando e ouvindo os professores para encontrar as soluções mais eficazes e harmoniosas. Não é necessário concordar imediatamente com a forma, mas é importante garantir uma renda suficiente para que os professores se sintam seguros em sua dedicação. Ensinar é uma profissão de "formar pessoas", nutrir almas e moldar o futuro da jovem geração. Investir em professores não é um custo, mas um investimento no futuro da nação.

O Partido e o Estado têm tido, têm tido e continuarão a zelar pelo corpo docente. Resta agora saber como implementar políticas eficazes em breve, que ajudem os professores, especialmente em áreas remotas, a terem condições suficientes para se sentirem seguros na profissão e continuarem a dedicar-se a ela.

Fonte: https://thanhnien.vn/de-nha-giao-yen-tam-cong-hien-185251113220810558.htm