Para tornar a escola um ambiente seguro.

A violência escolar deixou de ser um fenômeno isolado e está se tornando um problema social preocupante. Incidentes recentes mostram que a causa reside não apenas em conflitos pessoais, mas também na falta de atenção à educação moral e ao desenvolvimento de habilidades comportamentais dos alunos.

Famílias, escolas, setores e níveis precisam unir esforços para tomar medidas enérgicas a fim de prevenir o problema pela raiz, construindo um ambiente escolar seguro, acolhedor e humano, adequado para crianças em idade escolar.

O problema da violência escolar

Desde o início do ano letivo de 2025-2026, a província de Dong Nai não registrou nenhum caso grave de violência escolar que tenha afetado a saúde e a vida dos alunos. A maioria dos incidentes menores com indícios de conflitos entre alunos foi identificada e resolvida.

No entanto, em algumas outras províncias e cidades, os conflitos e confrontos entre estudantes ainda são complexos, decorrentes principalmente de pequenos desentendimentos na comunicação, conflitos nas redes sociais ou falta de moderação no comportamento.

Agentes da polícia provincial divulgam a lei aos alunos para prevenir a violência escolar. Foto: To Tam

Por exemplo, recentemente, na noite de 7 de novembro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh informou sobre o caso de duas alunas do 8º ano da Escola Secundária PA (Bairro An Phu, Cidade de Ho Chi Minh) que brigaram no banheiro da escola. Segundo o relato, em 11 de outubro de 2025, devido a um pequeno desentendimento enquanto iam ao banheiro, as duas alunas brigaram, enquanto vários outros alunos assistiam sem intervir. A escola realizou uma reunião disciplinar, suspendeu as duas alunas envolvidas na briga por 7 dias e corrigiu seu comportamento; 8 alunos que filmaram e incentivaram a briga foram suspensos da escola por 3 dias.

De forma semelhante, no início de novembro de 2025, na Escola Secundária A.D. (Cidade de Ho Chi Minh), ocorreu um incidente em que seis alunas do 8º ano agrediram uma colega no banheiro. Notavelmente, muitas outras alunas assistiram à cena filmando, não apenas sem intervir, mas também incentivando a agressão. Esses incidentes já não são raros no ambiente escolar, causando grande preocupação à opinião pública.

Houve até casos graves de violência escolar que resultaram em processos contra menores. Por exemplo, a Polícia da Cidade de Hanói acaba de processar NQA (17 anos) e PTĐ. (18 anos, ambos residentes na comuna de Soc Son) por atos de humilhação e perturbação da ordem pública. Anteriormente, em 14 de outubro, o grupo de A. e D. abordou o estudante NDT (15 anos), o obrigou, juntamente com um amigo, a se ajoelhar, rastejar e lamber a placa de uma motocicleta, filmando tudo para postar no TikTok. O vídeo viralizou, causando indignação pública. Durante a investigação, as autoridades identificaram seis adolescentes envolvidos, dos quais os menores de 16 anos foram entregues às suas famílias e às autoridades locais para acompanhamento. O incidente reacendeu o alerta sobre a violência escolar e os atos de abuso da dignidade humana entre os jovens nas redes sociais atualmente.

Construa uma cerca para proteger as crianças.

O Sr. Ho Truong Giang, psicólogo em Dong Nai, comentou: Recentemente, ocorreram alguns pequenos conflitos entre alunos que não se limitaram a simples troca de palavras, mas se transformaram em brigas. Esses comportamentos desviantes não apenas causaram ferimentos graves às vítimas, como também deixaram "cicatrizes" psicológicas nos alunos que os presenciaram.

Segundo o psicólogo Ho Truong Giang, a causa da violência escolar não se origina apenas de conflitos pessoais, mas também resulta de muitos fatores interligados, como: a falta de habilidades de gestão emocional dos alunos, a influência negativa das redes sociais e a negligência na educação familiar e escolar. Durante a adolescência, os jovens frequentemente apresentam uma psicologia impulsiva, sendo facilmente provocados pelas palavras e ações de outras pessoas. Ao mesmo tempo, suas habilidades de autocontrole, resolução de conflitos e compreensão do outro são muito limitadas. Quando não encontram apoio e escuta ativa por parte dos adultos, pequenas queixas podem se transformar em comportamentos violentos, especialmente quando há elementos de incentivo e desafio nas redes sociais.

A diretora da Escola Secundária Tran Bien, Pham Thi Thanh Ha, afirmou: Os pais precisam dedicar mais tempo a cuidar e ouvir seus filhos, compreendendo sua psicologia e suas amizades para orientá-los prontamente quando houver sinais de conflito ou desentendimento. A família deve ser um lugar para semear o alicerce do amor e da bondade, ajudando as crianças a entender que qualquer ato de violência, por menor que seja, pode causar danos a si mesmas e aos outros.

Portanto, para prevenir essa situação, é necessário começar com a educação da personalidade e o desenvolvimento de habilidades para a vida por meio de atividades práticas, diálogos psicológicos e aulas socioemocionais. As escolas precisam construir um mecanismo de alerta precoce e fortalecer a equipe de psicólogos escolares para apoiar os alunos com problemas psicológicos e conflitos com os amigos. Em particular, as famílias devem ser a "primeira barreira", prestando mais atenção aos seus filhos, não apenas nos estudos, mas também em suas emoções e relacionamentos. Além disso, as autoridades e organizações de sociedade civil precisam coordenar-se estreitamente na divulgação e no combate rigoroso aos atos de violência, disseminando, ao mesmo tempo, valores positivos e afetuosos no ambiente escolar atual.

A diretora da Escola Secundária Tran Bien, Pham Thi Thanh Ha, afirmou: "A escola dedica especial atenção à conscientização e à educação jurídica dos alunos, considerando isso uma solução fundamental para prevenir a violência escolar."

Como mãe e gestora, a professora Pham Thi Thanh Ha acredita que a essência da prevenção da violência não reside apenas em regras ou disciplina, mas sim na construção de valores humanos em cada aluno, ajudando-os a amar, a ter empatia e a compartilhar com os amigos. Semanalmente, durante o hasteamento da bandeira e nas aulas, os professores compartilham histórias reais, lições sobre ética e compaixão, para que os alunos possam ouvir, sentir e formar a maneira correta de se comportar. Ao mesmo tempo, a escola organiza diversos clubes, atividades culturais, artísticas, de educação física e esportivas, além de competições de aprendizagem sobre leis, ajudando os alunos a se conectar, a criar energia positiva, a se afastarem de comportamentos negativos e a contribuírem para a construção de um ambiente escolar seguro e humano.

Para Tam

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/de-truong-hoc-la-moi-truong-an-toan-e8e3072/