(Dan Tri) - De uma perspectiva psicológica, o Mestre Dang Hoang An avaliou que o estilo de vida ligado à lona é um tema em voga, e incluí-lo em temas de redação também é uma forma de ajudar os alunos a perceber e expressar suas opiniões sobre questões práticas.
Das redes sociais às questões de exame
Recentemente, as redes sociais têm discutido o tema da redação do meio do semestre da Escola Secundária Mac Dinh Chi, na Cidade de Ho Chi Minh. O tema da redação chamou a atenção pela sua brevidade, exigindo que os alunos escrevessem uma redação sobre o estilo de vida promíscuo dos jovens de hoje.

Tema de redação sobre estilo de vida em tela (Foto: Colaborador).
Muitos estudantes parecem estar interessados neste tema. "Phồng trang" é um termo popular em redes sociais como TikTok, Facebook, etc., e é frequentemente usado por jovens. Essa expressão significa exibir ou ostentar algo que não lhe pertence, com o objetivo de provar algo aos outros.
Uma sensação ao mesmo tempo familiar e nova foi o que BN, aluno da Escola Secundária Vo Van Kiet, na Cidade de Ho Chi Minh, sentiu ao ler as questões da prova. BN ficou surpreso porque a expressão que ele pensava ser usada apenas para brincadeiras na internet estava incluída nas questões e achou que conseguiria escrever em três folhas de papel.
"Achei o tema realista porque a tendência de trabalhos acadêmicos online está em alta. Ao ler o enunciado, os números não paravam de aparecer, e logo encontrei exemplos para incluir na redação, como pessoas que falsificam recibos, declaram falsamente doações para o auxílio às vítimas do tufão Yagi e jovens ostentando rendimentos exorbitantes, comprando casas e supercarros online, fingindo levar uma vida de luxo. Acho que você terá muitas fontes para explorar e tornar sua redação rica e impactante", disse ela.
Da mesma forma, MB, aluno da Escola Secundária Luong Van Can, na cidade de Ho Chi Minh, compartilhou que incluir essa situação nas questões da prova trará muitas perspectivas dos alunos. Assim que viu as questões, sentiu-se inspirado a escrever.
MB disse que este é um tema que quase todos os jovens conhecem e se importam, estão familiarizados e entendem porque usam a expressão "canvas" todos os dias. Vejo frequentemente jovens online exibindo seus enormes patrimônios, abandonando os estudos precocemente, mas ainda assim ganhando centenas de milhões. Isso é prova de que o estilo de vida "canvas" ainda está em alta nas redes sociais.

Muitos alunos estão interessados em escrever sobre temas da atualidade (Foto: Ky Huong).
"Em vez de discutirmos online, agora podemos expressar nossos pensamentos por meio de provas. Compartilhar opiniões com os amigos também é mais interessante, não se limitando apenas a conhecimentos literários comuns", disse MB.
Muitos jovens estão ansiosos para provar o seu valor.
Uma professora de uma escola pública de ensino médio na cidade de Ho Chi Minh comentou que as questões sociais abordadas na prova eram bastante pertinentes, atuais e fáceis de serem aplicadas pelos alunos.
No entanto, além da praticidade de estimular o interesse dos alunos, algumas opiniões apontam que a prova de 45 minutos não é razoável. De acordo com a Circular 22 do Ministério da Educação e Formação , sobre a avaliação de alunos do ensino fundamental e médio, a avaliação periódica (na forma de provas em computador ou em papel) para disciplinas com mais de 70 períodos/ano tem duração de 60 a 90 minutos, e para disciplinas específicas, o máximo é de 120 minutos.
Além disso, o teste não inclui uma parte em vietnamita para avaliar plenamente as habilidades dos alunos.
Essa professora disse que, embora não siga a estrutura geral da prova bimestral regular, essa é uma mudança flexível. Como se trata de uma prova específica para aquela escola, a professora pode aplicar a parte de vietnamita em um formato diferente, e 45 minutos para uma questão dissertativa também é um tempo razoável.
Essa professora acrescentou que, antes da diretriz para abolir as avaliações bimestrais centralizadas a fim de reduzir a pressão sobre os alunos, os professores podiam escolher livremente a forma de avaliação, mas precisavam chegar a um acordo com a equipe pedagógica sobre a matriz. No entanto, se a avaliação fosse feita de outras formas, deveria haver um plano aprovado pelo chefe da equipe pedagógica e pelo conselho escolar, e deveria atender aos critérios estabelecidos pelas normas do currículo escolar .
Do ponto de vista psicológico, o Mestre Dang Hoang An avaliou que o estilo de vida ligado à tela é um tema em voga atualmente, e incluí-lo em temas de redação também é uma forma de ajudar os alunos a perceber e expressar suas opiniões sobre questões práticas.
Ele analisou que a necessidade de se expressar, o desejo de atrair atenção e a ênfase em bens materiais fazem com que muitos jovens anseiem e tentem provar seu valor de diversas maneiras.

Mestrado. Dang Hoang An (Foto: NVCC).
"As pessoas costumam dar atenção a assuntos chocantes e a muito dinheiro envolvido."
Os jovens reagiram muito rapidamente, ficaram contagiados pelas curtidas, pelos comentários de elogio e admiração, e quiseram se exibir ainda mais”, disse o Mestre An.
Portanto, segundo Master, ao discutir esse tema, os alunos podem refletir e elaborar suas próprias lições sobre as coisas com as quais se deparam diariamente online.
Muitas pessoas não apenas se exibem por diversão, como também o fazem de forma indiscriminada, imprecisa e sem controle. Isso pode revelar informações pessoais ou torná-las vítimas de violência verbal e cibernética.
Segundo ele, a partir do exame em si, eliminar esse estilo de vida exige uma longa jornada de treinamento, educação e conscientização de cada indivíduo. Nesse processo, a educação escolar e familiar é fundamental.
"As escolas devem organizar seminários para orientar os alunos sobre valores de vida e comportamento civilizado nas redes sociais. As famílias precisam ensinar lições de honestidade à geração mais jovem", disse o Mestre Dang Hoang An.
É possível observar que, de acordo com o novo programa, a estrutura das questões da prova foi alterada para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades e serem criativos. Cada vez mais questões com temas novos e práticos aparecem nas provas.
No entanto, existem muitas opiniões sobre a inclusão de temas polêmicos na internet. Algumas pessoas concordam, outras acham que deveria haver uma explicação clara dos termos e que se deve levar em consideração temas sensíveis e controversos que possam prejudicar a integridade da escola.
Ky Huong
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-loi-song-phong-bat-bai-hoc-ve-khoe-qua-da-co-the-bi-bao-luc-mang-20241031084353475.htm






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