Medo da violência escolar
Recentemente, a situação da violência escolar na província de Tay Ninh se complicou, causando preocupação na comunidade educacional e na sociedade. Em novembro, a Escola Secundária e Fundamental My Quy (comuna de My Quy) registrou quatro casos consecutivos de brigas entre alunos dentro e fora das dependências da escola, com a participação de vários estudantes, tanto durante o horário de aula quanto em frente ao portão da escola. Alguns casos foram descobertos a tempo pelos professores; outros exigiram a intervenção das autoridades para apuração e resolução do problema.
O primeiro incidente ocorreu em 30 de outubro, envolvendo dois alunos do nono ano. Em 10 de novembro, três alunos do sexto e sétimo ano agrediram um aluno do sexto ano. Dois dias depois, em 12 de novembro, a escola descobriu um grupo de quatro alunos do sétimo ano agredindo um colega. Também em 12 de novembro, um aluno do décimo ano se envolveu em uma briga com três adolescentes que eram ex-alunos da escola, mas haviam abandonado os estudos. O Comitê Popular da Comuna de My Quy informou que a polícia da comuna coordenou ações com a escola para trabalhar com pais e alunos e continuou a lidar com os casos de alunos que abandonaram a escola, de acordo com os regulamentos.
O Conselho Diretor da Escola de Ensino Fundamental e Médio My Quy informou que, imediatamente após a descoberta dos incidentes, os professores responsáveis pelas turmas e o Conselho Diretor trabalharam diretamente com os alunos envolvidos, solicitando que redigissem relatórios, fizessem uma autocrítica e se comprometessem a não reincidir. A escola convidou os pais para conversar, coordenar a educação dos alunos e organizar mediações entre eles, a fim de estabilizar seu psicológico e evitar que incidentes semelhantes ocorram.
Os incidentes acima não apenas refletem problemas de comportamento dos alunos, mas também representam riscos potenciais à segurança caso a gestão, a coordenação e o desenvolvimento de habilidades não sejam verdadeiramente eficazes.
Diante do risco de aumento da violência escolar, o Departamento de Educação e Formação, a Polícia Provincial de Tay Ninh e as autoridades locais implementaram, de forma sincronizada, soluções de propaganda e educação, além de reforçar a gestão, para garantir a segurança nas escolas de toda a província.
O capitão Pham Quoc Thai, vice-chefe da polícia do distrito de Tan Ninh, afirmou que, diante da crescente tendência de incidentes relacionados à ordem pública envolvendo pessoas cada vez mais jovens, a polícia do distrito intensificou a coordenação com as escolas locais para promover a conscientização e prevenir a violência escolar. Por meio de atividades temáticas, as autoridades fornecem informações sobre incidentes típicos, analisam as consequências e os protocolos de resolução, para que os alunos possam se conscientizar, aprender a conter e resolver conflitos de forma civilizada e evitar violações da lei.
Além da propaganda, a Polícia do Bairro também realizou verificações aleatórias em mochilas escolares em algumas salas de aula para detectar e prevenir o porte de objetos perigosos, ferramentas ou armas. Os resultados da inspeção mostraram que os alunos cooperaram bem e nenhuma infração foi detectada. O Capitão Thai enfatizou que essa atividade era tanto uma medida preventiva quanto dissuasiva, lembrando os alunos de se concentrarem nos estudos e de não carregarem objetos que possam representar riscos à segurança.
Combinação abrangente de propaganda, inspeção e educação.
Além de promover a prevenção da violência escolar, a Polícia Provincial de Tay Ninh também integra a educação para a segurança no trânsito, organiza inspeções e lembra os alunos da importância de cumprir as normas ao se deslocarem em frente aos portões das escolas e nas ruas, a fim de construir um ambiente escolar seguro, reduzir o risco de acidentes e contribuir para a manutenção da ordem social.
O tenente-coronel Cao Thanh Vu, oficial da Equipe de Investigação e Tratamento de Infrações de Trânsito do Departamento de Polícia de Trânsito, afirmou: "Desde o início do ano letivo, a corporação implementou um plano de conscientização direta nas escolas, instruindo os alunos sobre direção segura e prevenção de acidentes. Além da conscientização, grupos de trabalho realizam verificações aleatórias em mochilas e porta-malas de carros para detectar e prevenir o porte de armas – uma potencial causa de violência escolar. Essa medida ajuda a dissuadir e desencorajar os alunos de portarem objetos perigosos, reduzindo o risco de conflitos dentro e fora da escola."
Assim, a Polícia de Trânsito provincial estabeleceu 29 grupos de trabalho, mobilizou 76 agentes e 60 policiais municipais e distritais para fiscalizar 111 escolas de ensino fundamental e médio em toda a província. Durante a inspeção, as autoridades registraram 1.172 motocicletas estacionadas em 96 vagas destinadas a veículos de estudantes; todos os locais assinaram um termo de compromisso de não aceitar veículos de estudantes que não estejam habilitados a dirigir.
Ao mesmo tempo, o trabalho de mobilização dos pais tem sido implementado com vigor. Até o momento, 16.724 pais de 111 escolas assinaram um termo de compromisso comprometendo-se a não entregar motocicletas e motos elétricas a seus filhos antes da idade apropriada. Por meio de inspeções, as autoridades constataram diversas infrações, como a ausência de espelhos retrovisores, o uso de capacetes de má qualidade, o porte de bastões por alguns alunos do ensino fundamental e o uso de cigarros convencionais e eletrônicos por alunos do ensino médio. Diante desses riscos, as autoridades intensificam a fiscalização dos estacionamentos, tratam com rigor os casos em que famílias entregam veículos em desacordo com as normas e aumentam o patrulhamento nas áreas escolares e nas rodovias nacionais e estaduais para reduzir acidentes de trânsito e prevenir a violência escolar.
Huynh Tuan Duy, aluno da turma 10C8 da Escola Secundária Le Quy Don (Distrito de Tan Ninh), afirmou que cumprir as normas de segurança no trânsito é uma preocupação constante para ele a caminho da escola, desde dirigir na faixa correta e não avançar o sinal vermelho até usar sempre um capacete adequado. O capacete não é apenas um equipamento obrigatório, mas também um "escudo" para proteger a cabeça, minimizando os ferimentos em caso de acidente. Ele recomenda, ainda, que seus amigos optem por capacetes de qualidade.
Ao tomar conhecimento de muitos casos de violência escolar divulgados na internet, Duy afirmou que se trata de um ato injusto, que causa danos tanto ao ambiente físico quanto ao educacional. Ele concorda com as ações de fiscalização realizadas pelas forças de segurança na escola, considerando-as medidas necessárias para prevenir a entrada de armas e cigarros eletrônicos no ambiente escolar. Além disso, ele ressaltou a importância de os alunos se conscientizarem, obedecerem às leis de trânsito e aprenderem a controlar suas emoções, resolvendo conflitos de forma civilizada para contribuir com a construção de um ambiente escolar seguro.
Além de se concentrarem na educação acadêmica, as escolas de ensino fundamental e médio da província também coordenam ações com as forças policiais para verificar mochilas e veículos dos alunos, além de promoverem periodicamente ações de segurança no trânsito e prevenirem e combaterem a violência escolar. Essas atividades não apenas inibem e previnem o porte de armas e objetos perigosos, mas também elevam o senso de disciplina e responsabilidade dos alunos, contribuindo para a construção de um ambiente escolar seguro, saudável e civilizado.
O professor Tran Quang Hiep, diretor da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio de Ha Long (Distrito de Long An ), afirmou que a escola considera a segurança escolar uma prioridade máxima. Além de promover campanhas e ações educativas sobre a prevenção e o combate à violência escolar, a Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio de Ha Long tem trabalhado em estreita colaboração com as autoridades para realizar inspeções periódicas em alunos, mochilas e veículos. Essa é uma das medidas drásticas adotadas para prevenir o porte de armas e objetos perigosos, especialmente em casos de aglomerações e conflitos fora dos portões da escola.
Segundo o professor Tran Quang Hiep, para se ter um ambiente de aprendizagem verdadeiramente seguro e saudável, não basta apenas a gestão e a fiscalização da escola, mas também uma alta conscientização dos pais e alunos – mantendo a disciplina e promovendo o papel de cada membro na comunidade educacional. A combinação de conscientização, fiscalização e educação integral é considerada um modelo que precisa ser replicado para combater o risco de violência e insegurança escolar.
A Sra. Nguyen Van Thi Thuc Hien (mãe de um aluno do bairro de Long An) expressou sua profunda expectativa quanto à seriedade das medidas de segurança escolar. Segundo ela, pais e escolas precisam trabalhar em estreita colaboração para verificar mochilas e veículos, controlar objetos perigosos e prevenir comportamentos inadequados. Somente com a concordância dos pais e a supervisão regular da escola, os alunos estarão cientes de suas responsabilidades, criando assim um ambiente escolar seguro e disciplinado, sem ignorar o risco de violência ou quebra de normas.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/dong-bo-cac-giai-phap-xay-dung-moi-truong-hoc-duong-an-toan-20251129082004746.htm
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