Os motivos decorrem da queda das taxas de natalidade, do aumento do custo de vida e da migração populacional.
Segundo uma análise do New York Times, o número de crianças nos Estados Unidos está diminuindo, o que leva a uma crise silenciosa no sistema de educação pública. Em 30 estados do país, o número de alunos da pré-escola ao ensino médio vem caindo constantemente desde meados da década de 2010. Essa tendência não é evidente apenas em grandes cidades como Los Angeles, Chicago ou Nova York, mas também está se espalhando para os subúrbios e distritos escolares menores.
A queda no número de alunos tem consequências financeiras diretas. Nos Estados Unidos, os orçamentos da educação pública geralmente dependem do número de alunos matriculados. Quando o número de alunos diminui, a receita dos distritos escolares também diminui. Muitas instituições são forçadas a demitir funcionários, cortar programas ou fechar escolas.
Segundo especialistas, diversos fatores contribuem para essa situação, incluindo o custo cada vez mais elevado da moradia e do custo de vida nas grandes cidades. Além disso, políticas de imigração mais rigorosas nos últimos anos reduziram o número de crianças imigrantes. Muitos distritos escolares dependiam fortemente desse grupo de crianças.
No entanto, a causa mais fundamental continua sendo a taxa de natalidade historicamente baixa nos Estados Unidos. A taxa de natalidade atingiu o pico em 2007, mas desde então caiu 24%. Isso significa que cada vez menos crianças estão entrando na idade escolar. O Centro Nacional de Estatísticas da Educação prevê que essa tendência de queda nas matrículas continuará por muitos anos.
A Dra. Marguerite Roza, diretora do Laboratório de Edunomics da Universidade de Georgetown, argumenta que a situação atual é “apenas a ponta do iceberg”. Muitos distritos escolares já começaram a sentir a pressão financeira de forma aguda.
Em Portland, Oregon, a matrícula nas escolas públicas diminuiu 9% desde 2014. Embora o distrito esteja se esforçando para atrair alunos com programas de educação infantil e alfabetização, as autoridades reconhecem que essa não é uma solução a longo prazo. Portland enfrenta atualmente um déficit orçamentário de US$ 50 milhões até 2027.
Para as escolas públicas, a crise está longe de terminar. Mesmo as escolas com poucos alunos precisam manter uma equipe administrativa e docente básica, o que aumenta os custos por aluno. Para economizar, muitas escolas são obrigadas a cortar disciplinas eletivas, aulas avançadas ou atividades extracurriculares. Isso, por sua vez, incentiva os pais a transferirem seus filhos para outras escolas.
O fechamento das escolas é visto como a solução mais eficaz em termos de custo.
Gene Walker, presidente do conselho de uma escola pública em Pittsburgh, EUA, afirmou: “A reestruturação é necessária para concentrar recursos nas escolas restantes, proporcionando aos alunos melhor acesso às artes, música e línguas estrangeiras. Embora pesquisas mostrem que o fechamento de escolas pode impactar negativamente os alunos, muitos especialistas acreditam que a transferência para escolas de maior qualidade ainda oferece benefícios a longo prazo.”
No entanto, muitos especialistas se opõem ao plano. Alguns demógrafos esperam que a taxa de natalidade nos EUA possa se recuperar no futuro. Contudo, mesmo no cenário mais otimista, os distritos escolares ainda teriam que esperar pelo menos de 10 a 15 anos antes de observarem uma mudança significativa.
William H. Frey, demógrafo do Instituto Brookings, nos EUA, avaliou: "Os americanos estão deixando os estados costeiros e do Centro-Oeste, com alto custo de vida, para se mudarem para os estados do Sul e do Oeste, onde os preços dos imóveis são mais acessíveis. Prova disso é a queda no número de alunos em distritos escolares ricos com educação de alta qualidade, como Palo Alto, na Califórnia, ou Montclair, em Nova Jersey."
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-cong-lap-my-khung-hoang-thieu-hoc-sinh-post777321.html
Comentário (0)