No dia 29 de novembro, 60 bolsas de estudo AmCham 2025 foram concedidas a estudantes com as conquistas mais notáveis.
Cada bolsa inclui 15 milhões de VND em dinheiro e um curso de gestão de projetos do Instituto de Gestão de Projetos ATOHA. O valor total das bolsas é de 900 milhões de VND.

Após 3 rodadas de seleção, os 60 melhores candidatos de 8 universidades receberam bolsas de estudo.
O ano de 2025 marca o 25º aniversário do programa de bolsas de estudo da AmCham, que acompanha estudantes vietnamitas. Ao longo de seu desenvolvimento, o programa expandiu-se para 21 universidades na cidade de Ho Chi Minh, abrangendo desde o setor socioeconômico até as áreas de ciência e tecnologia.
O processo de seleção para a Bolsa de Estudos AmCham 2025 inclui 3 etapas: análise da candidatura, avaliação de competências utilizando o teste Talentnet Vietnam - Mercer e entrevista presencial em inglês com um especialista sênior de RH.
O método de entrevista simula o processo de recrutamento em empresas multinacionais, ajudando a avaliar de forma abrangente as habilidades, o raciocínio e a adaptabilidade dos alunos em um ambiente profissional.
Este ano, o programa atraiu 600 candidaturas de 21 universidades. Muitas das candidaturas foram cuidadosamente elaboradas, demonstrando uma forte concorrência.
Vale destacar que 7 alunos obtiveram pontuação máxima na fase de entrevistas – um número que demonstra a excelente capacidade de apresentação e a clara orientação profissional da nova geração.
De 2001 a 2025, a AmCham concedeu um total de 1.235 bolsas de estudo a estudantes na cidade de Ho Chi Minh, incluindo bolsas de excelência, prêmios de incentivo e muitos cursos de especialização.
As bolsas de estudo da AmCham não apenas oferecem valor financeiro, mas também criam oportunidades para praticar habilidades, expandir redes profissionais e participar do ecossistema de mais de 550 empresas associadas à AmCham.
Fonte: https://nld.com.vn/hoc-bong-amcham-co-7-sinh-vien-dat-diem-tuyet-doi-vong-phong-van-bang-tieng-anh-196251129152537553.htm






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