Enquanto debatemos se devemos usar o livro A ou o livro B, se devemos usar uma série ou várias séries, o mundo já superou esse debate há muito tempo. Acabaram-se os "livros de papel" e inaugurou-se uma era de "ecossistema de materiais de aprendizagem abertos" (REA).
Chegou a hora de falar sobre inteligência artificial (IA) – a maior alavanca da educação do século XXI. Precisamos de aprendizagem personalizada e de IA para ajudar cada aluno a ter um roteiro, uma versão dos materiais de aprendizagem adequada ao seu nível e interesses, transformando a aprendizagem de uma imposição em uma experiência.

Os livros didáticos atuais precisam ser digitalizados.
FOTO: NHAT THINH
Além disso, há atualização automática. O conhecimento (história, geografia, tecnologia, etc.) será atualizado por IA em tempo real, pondo fim à situação dos livros impressos desatualizados.
A Coreia do Sul, Singapura e Estônia adotaram materiais de aprendizagem totalmente digitais, economizando de 70% a 80% nos custos de impressão, reimpressão e treinamento. Os livros didáticos deixaram de ser belos e caros exemplares em papel e se tornaram plataformas digitais vivas, flexíveis, atualizadas e interativas. O Vietnã não pode continuar à margem dessa revolução.
É necessário socializar e divulgar. O processo deve ser totalmente aberto a universidades, associações profissionais e especialistas independentes para participação na compilação e avaliação. O Estado deve desempenhar apenas o papel de padronizar e monitorar a qualidade, e não monopolizar a produção.
Os livros didáticos devem ser digitalizados. Os livros devem ter uma versão eletrônica aberta para fins de aprendizagem, que possa ser atualizada anualmente sem necessidade de reimpressão. Coloque a IA no centro, aplicando-a à compilação, ao treinamento de professores e à avaliação de alunos. Construa uma plataforma nacional de livros didáticos inteligentes. Inove o conteúdo e os métodos, focando na inovação de acordo com a estrutura de competências digitais e a IA, e não apenas em mudanças na capa ou no tamanho do papel. Matemática básica, física e química não mudam; o que precisa mudar é a forma de ensinar e aprender.
A reforma educacional não pode se limitar aos livros didáticos, mas deve considerar a visão nacional para a educação na era digital.
Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-lieu-so-va-canh-cua-cua-ky-nguyen-ai-185251111220720503.htm






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