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Mais de 172.600 candidatos participaram da segunda fase do exame de avaliação de competências.

(NLĐO) - O número de candidatos que realizaram a segunda fase do exame de avaliação de competências este ano aumentou 72% em comparação com o mesmo período do ano passado, demonstrando a popularidade deste exame.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động24/05/2026

Na manhã de hoje, 24 de maio, ocorreu a segunda rodada do exame de avaliação de competências organizado pela Universidade Nacional do Vietnã na cidade de Ho Chi Minh, em 15 províncias/cidades do sul do país.

Os candidatos fazem o teste de aptidão para obter resultados para admissão em universidades e faculdades. Em 2026, 111 universidades e faculdades, tanto dentro quanto fora do sistema, usarão os resultados deste teste para admissão.

Sáng nay, 172.622 thí sinh đăng ký dự thi đánh giá năng lực - Ảnh 1.

Candidatos que farão o segundo teste de aptidão em 2026

Dos 172.622 candidatos inscritos para a segunda sessão de exames, 109.957 já haviam participado da primeira sessão e 59.978 se inscreveram apenas para a segunda. O Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Exames e Avaliação da Qualidade do Ensino Superior (Universidade Nacional do Vietnã, Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que, para os candidatos que participaram de ambas as sessões, a maior nota obtida em qualquer uma delas será considerada para a admissão.

A Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh (VNU-HCM) anunciou que a estrutura e o conteúdo do Teste de Avaliação de Competências Acadêmicas do Vietnã (V-ACT) de 2026 baseiam-se no formato ajustado aplicado desde 2025, em consonância com o Programa de Educação Geral de 2018. O teste visa avaliar de forma abrangente a competência acadêmica em nível universitário, garantindo equidade e igualdade de oportunidades no acesso ao ensino superior.

O exame consiste em 120 questões de múltipla escolha, com duração de 150 minutos, e é realizado em formato impresso. A estrutura do exame compreende três seções: Uso da Língua (60 questões, sendo 30 em vietnamita e 30 em inglês), Matemática (30 questões) e Raciocínio Científico (30 questões).

Essa abordagem visa avaliar competências essenciais, como raciocínio lógico, análise de dados e raciocínio científico, em vez de testar o conhecimento em disciplinas individuais.

Fonte: https://nld.com.vn/hon-172600-thi-sinh-thi-danh-gia-nang-luc-dot-2-196260524075701289.htm


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