O programa contou com a presença do Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial, Thai Van Thanh; juntamente com representantes da liderança de departamentos, agências e unidades relevantes...
O lançamento do Portal de Educação Digital é considerado um passo crucial no abrangente roteiro de transformação digital do setor educacional de Nghe An, visando construir um ecossistema inteligente, moderno, interconectado e sincronizado para gestão, ensino e aprendizagem em toda a província.

Em seu discurso no evento, o líder do Departamento Provincial de Educação e Formação de Nghe An enfatizou que o desenvolvimento da ciência e tecnologia, a inovação e a transformação digital estão se tornando fatores decisivos para a competitividade e o desenvolvimento. Recentemente, o setor educacional de Nghe An tem implementado proativamente as políticas e resoluções do Governo Central e da província sobre transformação digital, construindo gradualmente uma plataforma de dados centralizada para servir à gestão, administração e ao ensino e aprendizagem.
Assim, o Portal de Educação Digital de Nghe An está sendo construído como um "centro digital" para todo o setor, conectando-se perfeitamente ao Centro de Operações Educacionais (COE) e ao ecossistema de educação digital vnEdu. Esta infraestrutura é considerada essencial e desempenha um papel fundamental na estratégia abrangente de transformação digital do setor educacional de Nghe An.

O sistema integra atualmente mais de 36 subsistemas de negócios com mais de 500 funcionalidades especializadas, atendendo de forma abrangente às áreas de gestão, administração e ensino. Diversas ferramentas estão integradas à plataforma, como gestão de trabalho, sistemas de emulação e recompensa, gestão de instalações, diplomas e certificados, registros digitais de alunos, matrículas online, aprendizagem online e registros eletrônicos de comunicação… Isso forma um ecossistema de dados centralizado, unificado e sincronizado em todo o setor educacional da província.
Segundo Nguyen Van Khoa, Diretor do Departamento de Educação e Formação, para que o sistema seja verdadeiramente eficaz, as instituições de ensino, seus funcionários e professores precisam acessar e dominar a tecnologia de forma proativa; implementar seriamente a digitalização e atualização dos dados, garantindo os princípios de "Precisão - Completude - Limpeza - Funcionamento".
Além disso, unidades especializadas devem monitorar de perto a situação na base, fornecendo apoio oportuno e resolvendo dificuldades durante a implementação; garantindo que a tecnologia não se torne uma barreira ou crie pressão sobre as atividades de ensino e aprendizagem.
O setor educacional de Nghe An também visa continuar aprimorando protocolos abertos para integrar inteligência artificial (IA), construir um sistema de alerta precoce e personalizar os percursos de aprendizagem para os alunos no futuro.

Em seu discurso na cerimônia de abertura, o vice-presidente do Comitê Popular Provincial, Thai Van Thanh, reconheceu e elogiou os esforços do setor educacional na promoção da transformação digital. Ele também afirmou que, com a determinação de inovar, o apoio de todos os níveis e setores, e do corpo docente, o sistema educacional de Nghe An experimentará um forte desenvolvimento em um ambiente de educação inteligente.
O vice-presidente do Comitê Popular Provincial solicitou que a transformação digital seja substancial, focando na eficácia em servir alunos e professores; os dados inseridos devem ser precisos para servir à análise, gestão e planejamento de políticas. O objetivo final é reduzir a burocracia, criar condições para que os professores se concentrem em seu trabalho profissional e, assim, melhorar a qualidade geral da educação.

O Portal de Educação Digital de Nghe An, disponível em https://giaoducso.nghean.gov.vn, tem como objetivo construir um sistema abrangente de educação digital até 2030, onde a tecnologia se torna a força motriz para a inovação e a melhoria da qualidade da educação na província.
Fonte: https://daibieunhandan.vn/khai-truong-cong-giao-duc-so-nghe-an-10417582.html











Comentário (0)