Muitos pais também enviaram fotos da área de coleta, mensagens solicitando pagamentos para compras, doações de presentes, construção e conserto de equipamentos escolares... para a redação do jornal Thanh Nien , questionando se essas coletas estavam de acordo com as normas do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. É permitido que escolas e pais solicitem contribuições?

Com os filhos em idade escolar, os pais enfrentam uma grande preocupação no início do ano letivo em relação à renda.
FOTO: TN CRIADA POR IA
Segue abaixo a lista de taxas que podem ser cobradas nas escolas da cidade de Ho Chi Minh para o ano letivo de 2025-2026, de acordo com o documento 1888, que orienta a cobrança e o uso de mensalidades e outras taxas; implementa o regime de isenção, redução e apoio às mensalidades e o apoio aos custos de estudo para o ano letivo de 2025-2026 das instituições públicas de ensino e treinamento da cidade de Ho Chi Minh, conforme determinado pelo Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Ho Chi Minh e incluído na Resolução 18 do Conselho Popular da cidade de Ho Chi Minh.
Os pais podem usar isso como base para verificar se as mensalidades escolares de seus filhos para este ano letivo na cidade de Ho Chi Minh estão de acordo com as normas.
Primeiro, as taxas de matrícula.
Com relação às mensalidades escolares, crianças da pré-escola (a partir de 3 meses de idade) até alunos do ensino médio, a partir do ano letivo de 2025-2026, estão 100% isentas de mensalidades em todas as 34 províncias e cidades. Portanto, as escolas públicas, da pré-escola ao ensino fundamental, médio e superior, bem como as instituições de educação continuada na cidade de Ho Chi Minh , não cobram mensalidades.
Em segundo lugar, a receita proveniente de serviços que servem e apoiam atividades educacionais, conforme a Resolução nº 18/2025/NQ-HDND.
Essas receitas são apresentadas na tabela a seguir:
O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh observa: As taxas de cobrança especificadas na Resolução nº 18/2025/NQ-HDND acima são as taxas máximas de cobrança. Com base na situação real da instituição de ensino e nas necessidades dos alunos, a instituição de ensino deverá acordar com os pais a taxa de cobrança específica, não podendo exceder a taxa de cobrança especificada nesta resolução e não podendo ser 15% superior à taxa de cobrança implementada no ano letivo de 2024-2025.
Os conteúdos e os níveis de cobrança devem ser herdados e implementados de acordo com os regulamentos do ano letivo de 2024-2025. Caso a instituição de ensino planeje oferecer serviços adicionais para atender e apoiar novas atividades educacionais (ainda não previstas para o ano letivo de 2024-2025), essas cobranças devem ser consultadas e acordadas com os pais antes da implementação. O chefe da unidade elaborará proativamente uma estimativa de receitas e despesas para calcular os níveis de cobrança específicos, garantindo a compensação de custos dentro da estrutura de níveis de cobrança prescrita pelo Conselho Municipal. O nível de cobrança para serviços de apoio às atividades educacionais deve ser compatível com a qualidade dos serviços prestados aos alunos e deve estar em consonância com os princípios e métodos de precificação de bens e serviços, conforme a legislação de preços.

Em Ho Chi Minh, os pais buscam seus filhos na escola.
FOTO: NGOC DUONG
Em terceiro lugar, estão as receitas provenientes da organização de programas escolares extracurriculares (abreviados como programas escolares).

A lista de taxas para organização de disciplinas no programa escolar encontra-se no Apêndice 2 do Documento 1888 do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh.
FOTO: CAPTURA DE TELA

A lista de taxas para organização de disciplinas e programas escolares encontra-se no Apêndice 2 do Documento 1888 do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh.
FOTO: CAPTURA DE TELA
O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh observou: "O plano para implementar as atividades educacionais do programa escolar e a lista de organizações e prestadores de serviços qualificados para coordenar a organização devem ser informados e divulgados aos pais, para que estes possam escolher, de forma voluntária, as atividades educacionais que atendam às necessidades dos alunos."
Em quarto lugar, está a receita proveniente da organização de outros serviços para alunos individuais.

A lista de outras taxas de organizações de serviços para estudantes individuais está especificada no Apêndice 2 do Documento 1888 do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.
FOTO: CAPTURA DE TELA
Não altere o nome do item de receita, não crie conteúdo de receita.
O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh solicita que as instituições públicas de ensino não alterem seus nomes nem criem taxas adicionais fora das categorias especificadas no Despacho Oficial 1888.
Com relação às estimativas de receitas e despesas para serviços, apoio educacional e outras receitas de serviços (excluindo mensalidades): As estimativas devem ser elaboradas antes do anúncio público dos níveis de arrecadação aos pais. Essas receitas devem ser acordadas com os pais antes da implementação.
A unidade emite recibos e faturas aos alunos ao receber os pagamentos e deve atentar para a necessidade de distribuir o prazo de recebimento, evitando coletar vários pagamentos simultaneamente.
O período de coleta deve garantir o princípio do número real de meses de estudo, mas não deve exceder o prazo estipulado pelo Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh no calendário escolar da educação pré-escolar, do ensino fundamental e da educação continuada na Cidade de Ho Chi Minh.
As escolas não estão autorizadas a designar representantes dos pais para presidir organizações de arrecadação de fundos.
Em 26 de setembro de 2025, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh emitiu mais um comunicado oficial com orientações adicionais sobre a implementação das Circulares nº 55/2011/TT-BGDDT e nº 16/2018/TT-BGDDT. Os dirigentes do Departamento solicitaram que as instituições do sistema nacional de ensino atentassem para diversos pontos importantes:
- Não autorize o Comitê de Representantes de Pais a presidir a organização de arrecadação de fundos. Não utilize a arrecadação de fundos para forçar os pais a contribuir e não considere a arrecadação de fundos como condição para a prestação de serviços educacionais e de treinamento; a implementação só poderá ser realizada após aprovação do Departamento de Educação e Treinamento;
- Não se concentre em mobilizar os pais dos alunos cujos filhos estão estudando na escola, amplie o público-alvo da mobilização de patrocinadores, incluindo: empresas, corporações, organizações econômicas nacionais e internacionais; agências, organizações político-sociais, organizações não governamentais; indivíduos e filantropos com espírito de voluntariado;
- Não foi especificado um nível médio de financiamento, nem um nível mínimo de financiamento;
- Patrocínios financeiros: As instituições de ensino devem aprovar o recibo de patrocínio com uma lista de assinaturas dos pais dos alunos cujos filhos estejam matriculados na escola no momento do recebimento do patrocínio, e ao mesmo tempo criar um recibo, abrir um livro contábil detalhado para rastrear separadamente o valor patrocinado e registrá-lo no sistema contábil de acordo com os regulamentos;
- Não mobilize fundos para a compra de itens e obras de reparo que as instituições de ensino possam orçar; utilize o capital estadual, a receita proveniente de projetos e os fundos de desenvolvimento profissional para compras e reparos anuais, de acordo com os regulamentos;
- O orçamento operacional da Associação de Pais é gerido e utilizado pela própria Associação de Pais e destina-se exclusivamente às atividades diretas da Associação.
Fonte: https://thanhnien.vn/khoan-thu-nao-duoc-phep-trong-truong-hoc-tphcm-nam-hoc-2025-2026-185250927155900245.htm






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