Até 94% dos trabalhos gerados por inteligência artificial (IA) passaram despercebidos pelos professores. Mesmo quando critérios mais rigorosos foram aplicados e a palavra "IA" foi mencionada especificamente no processo de filtragem, 97% dos trabalhos gerados por IA permaneceram indetectáveis.
Cada vez mais trabalhos de casa e provas estão sendo elaborados por IA e os alunos os estão enviando para receber notas, créditos e diplomas - Foto: Pixabay
Um aluno que utilizou o código de IA mais básico, sem quaisquer modificações, teve 83% de probabilidade de obter uma nota superior à dos seus colegas, em comparação com apenas 6% de probabilidade de ser detetado caso o professor não utilizasse um software de deteção de IA.
Foi isso que uma equipe de pesquisadores do Reino Unido descobriu. Os professores são totalmente incapazes ou incapazes de detectar trabalhos acadêmicos criados por chatbots. Um artigo de Peter Scarfe e seus colegas da Universidade de Reading analisou o que acontece quando pesquisadores criam perfis falsos de alunos e enviam trabalhos gerados por IA sem o conhecimento dos professores.
A educação é talvez o setor mais afetado negativamente desde que o ChatGPT abriu seu capital. Cada vez mais tarefas e provas são elaboradas por IA e enviadas pelos alunos para receberem notas, créditos e diplomas. Segundo a Forbes , isso representa um problema sério, pois a falta de conhecimento prático dos alunos pode ter consequências graves.
Prevenir a fraude acadêmica com IA ainda não é uma prioridade para a maioria das escolas ou instituições de ensino. Algumas escolas estão até facilitando o uso da IA ao não investirem em tecnologias de detecção por IA.
Esta não é a primeira vez que surgem alertas de que os humanos não conseguem detectar, de forma independente, textos gerados por IA. No ano passado, um estudo da Universidade do Sul da Flórida concluiu que os linguistas não conseguiam diferenciar entre textos gerados por IA e textos escritos por humanos.
Outro estudo descobriu que as ferramentas de detecção por IA eram muito mais eficazes do que os professores. A equipe constatou que o sistema de detecção por IA da Turnitin identificou corretamente 91% dos trabalhos como contendo conteúdo gerado por IA, enquanto os professores relataram apenas 54,5% dos trabalhos como "possíveis casos de má conduta acadêmica".
Os resultados do estudo mostraram que, quando os humanos não eram alertados e as ferramentas de detecção por IA não eram utilizadas, quase todos os artigos gerados por IA passavam despercebidos. Pior ainda, o estudo constatou que os artigos gerados por IA obtiveram pontuações mais altas do que os artigos gerados por humanos.
Se uma escola ou professor não dispõe de tecnologia de detecção, o uso de IA para fraudar as provas quase certamente aumentará as notas dos alunos com pouco risco. Cursos online são mais vulneráveis à fraude, especialmente à fraude por IA, porque os professores não conhecem seus alunos e têm pouca visibilidade do processo de aprendizagem deles.
Fonte: https://tuoitre.vn/khong-phat-hien-bai-viet-do-ai-tao-ra-20250111215437798.htm
Comentário (0)