Destacando o papel do trabalho jurídico no setor educacional

Resultados positivos

Em seu discurso no evento, o Sr. Nguyen Nhu Ha, Diretor Adjunto do Departamento Jurídico, afirmou que a conferência foi realizada para discutir as diretrizes de trabalho para o ano letivo de 2025-2026, divulgar tarefas, aprimorar a capacidade e implementar o trabalho jurídico de forma eficaz. Ressaltou ainda que esta é uma importante ocasião para avaliar resultados, apontar deficiências e definir tarefas e soluções para o próximo período.

O trabalho jurídico sempre foi de interesse do Ministério da Educação e Formação e é uma exigência do Governo para os chefes de ministérios, departamentos e unidades vinculadas. Este ano, além dos resultados notáveis, o trabalho jurídico esteve sob grande pressão, especialmente para os departamentos e secretarias; o Ministério da Educação e Formação prontamente elogiou e reconheceu os esforços de coletivos e indivíduos. A importância do trabalho jurídico é cada vez mais confirmada.

A Sra. Mai Thi Anh, Diretora do Departamento Jurídico, trocou algumas informações com os delegados.

A Sra. Mai Thi Anh, Chefe do Departamento Jurídico, afirmou que o ano letivo de 2024-2025 ocorre em um contexto de grandes mudanças socioeconômicas e na organização do aparato estatal, desde o rearranjo e fusão de localidades até a implementação do modelo de governo local de dois níveis; o setor da Educação adaptou-se rapidamente e contribuiu para a realização das tarefas comuns do país.

Com relação aos resultados específicos, em 12 de junho de 2025, o Ministério da Educação e Formação recomendou ao Governo a emissão dos Decretos 142/2025/ND-CP e 143/2025/ND-CP; no mesmo dia, o Ministro da Educação e Formação emitiu 5 Circulares sobre descentralização, delegação e atribuição de competências na gestão da educação . Estes documentos entram em vigor a partir de 1 de julho de 2025.

Os delegados ouviram os comentários dos líderes do Departamento Jurídico do Ministério da Educação e Formação.

Na 9ª sessão, o Ministério da Educação e Formação recomendou ao Governo que submetesse à 15ª Assembleia Nacional vários projetos importantes e minutas de documentos legais, entre os quais a Assembleia Nacional aprovou a Lei dos Professores; a Resolução nº 217/2025/NQ-QH15 sobre a isenção e o apoio ao pagamento de propinas para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino básico e alunos de programas de ensino básico em instituições de ensino do sistema nacional de educação; e a Resolução nº 218/2025/NQ-QH15 sobre a educação pré-escolar universal para crianças dos 3 aos 5 anos.

Além dos resultados positivos mencionados, o trabalho jurídico ainda apresenta algumas limitações, como a lentidão na emissão e revisão de documentos; a qualidade dos documentos internos em algumas instituições de ensino superior não é uniforme e não é atualizada em tempo hábil; a implementação entre as unidades não é fluida. As unidades precisam revisar e corrigir rapidamente os documentos para garantir seu papel de "guardiãs institucionais" do setor educacional.

O Ministério da Educação e Formação está sempre preocupado

O vice-ministro Nguyen Van Phuc discursou na conferência.

Ao reconhecer as conquistas no trabalho jurídico do setor educacional, o Vice-Ministro Nguyen Van Phuc afirmou que, em 22 de agosto de 2025, o Politburo emitiu a Resolução nº 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação. Este é um marco estratégico, que promove uma mudança de pensamento, conscientização e determinação, alterando drasticamente o quadro institucional da educação vietnamita.

O trabalho jurídico no setor da educação tem recebido grande atenção por parte dos dirigentes do Ministério da Educação e Formação e é identificado como uma tarefa prioritária para contribuir com a consolidação e o desenvolvimento institucional de todo o setor. O ano letivo de 2024-2025 é considerado um ano decisivo no trabalho de elaboração e revisão dos documentos legais do Ministério da Educação e Formação.

Representantes de alguns departamentos/secretarias do Ministério da Educação e Formação discursaram na conferência.

O vice-ministro da Educação e Formação, Nguyen Van Phuc, pediu aos delegados que se concentrassem em discutir, compartilhar informações e experiências e fazer avaliações precisas, objetivas e abrangentes do que foi feito e do que não foi feito.

Ao mesmo tempo, analisar claramente as causas das limitações e deficiências; aconselhar na elaboração de um quadro legal e de um mecanismo político para garantir a consistência e promover o desenvolvimento do setor; detectar problemas emergentes para propor soluções para os eliminar e superar e, com base nisso, propor em conjunto orientações e tarefas-chave para o ano letivo de 2025-2026.

O vice-ministro Nguyen Van Phuc entregou Certificados de Mérito do Ministro da Educação e Formação a 12 pessoas pelas suas notáveis conquistas na revisão e organização da resolução de problemas no sistema jurídico.

Na conferência, representantes de unidades/departamentos/secretarias subordinadas e diretamente subordinadas ao Ministério da Educação e Formação discutiram, trocaram e partilharam perspetivas sobre o trabalho jurídico das suas unidades.

Segundo o Sr. Nguyen Tien Thao, Diretor do Departamento de Ensino Superior, a implementação da autonomia na abertura de cursos está associada ao controle da qualidade da formação, à promoção do dinamismo e da criatividade das instituições de ensino superior. A autonomia universitária contribui significativamente para a construção de um sistema de ensino superior em larga escala, diversificando a estrutura profissional e fornecendo recursos humanos de alta qualidade para a sociedade.

Os participantes tiraram fotos de lembrança ao final da conferência.

As estatísticas mostram que, de setembro de 2024 a 30 de agosto de 2025, o Ministério da Educação e Formação emitiu e submeteu à promulgação um total de 76 documentos, um aumento de 19 documentos em comparação com o ano letivo de 2023-2024 (57 documentos). Entre eles, 1 Resolução do Politburo, 1 Lei, 2 Resoluções da Assembleia Nacional, 11 Decretos, 8 Decisões do Primeiro-Ministro, 35 Circulares e 18 Decisões individuais do Ministro da Educação e Formação.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/neu-cao-vai-tro-cua-cong-tac-phap-che-trong-nganh-giao-duc-post747874.html