Progresso sustentável na alfabetização

GD&TĐ - Nos últimos 5 anos, o trabalho de universalização da educação e erradicação do analfabetismo registrou resultados notáveis, reafirmando a prioridade do setor educacional para essa missão.

Esforços para eliminar o analfabetismo e reduzir as disparidades regionais

O relatório do Ministério da Educação e Formação demonstra que os indicadores de entrada e saída, a taxa de mobilização de estudantes e a qualidade da educação em todos os níveis apresentaram crescimento positivo, especialmente em localidades com muitas dificuldades socioeconômicas.

Embora a proporção de crianças em idade escolar tenha aumentado em muitas localidades, graças ao bom trabalho de pesquisas universais e à previsão precisa das mudanças na população escolar, as localidades alocaram recursos prontamente, investiram em instalações e reforçaram o corpo docente. Graças a isso, as escolas de ensino fundamental atenderam aos requisitos de número de alunos estabelecidos, garantindo a qualidade do ensino e da aprendizagem e o objetivo da universalização sustentável.

Este resultado reflete o investimento simultâneo de províncias/cidades em sistemas escolares, programas de apoio a alunos desfavorecidos, bem como políticas para atrair e formar professores.

No ano letivo de 2024-2025, o Vietnã continuará a manter uma das taxas de matrícula escolar mais altas da região.

• Nível do ensino fundamental: 99,7% das crianças em idade escolar frequentam a escola no horário.

• Transição do ensino fundamental para o ensino médio: taxa de aprovação de 98,23%.

As localidades não apenas mantêm padrões universais, mas também se esforçam para alcançar níveis mais elevados. O trabalho de mobilização de estudantes, especialmente crianças em situação de vulnerabilidade e crianças com deficiência, tem sido implementado com eficácia, ajudando todas as crianças a terem a oportunidade de acessar a educação básica.

As áreas montanhosas e desfavorecidas fizeram grandes progressos.

Nas províncias montanhosas do norte e no Planalto Central – onde as condições econômicas , o transporte e a infraestrutura ainda são limitados – o progresso na educação universal é considerado muito impressionante.

• 100% dos municípios em toda a região atendem aos padrões de educação pré-escolar universal para crianças de 5 anos.

• A taxa de mobilização de crianças de 5 anos para frequentar as aulas varia de 98% a 100%.

• 97,7% das crianças de 5 anos frequentam a escola duas vezes por dia; 95,1% fazem as refeições na escola.

• A taxa de crianças desnutridas permanece abaixo de 10%.

Muitas localidades também implementaram com sucesso as políticas do governo, como o apoio ao almoço para crianças em idade pré-escolar, o apoio a professores para o ensino de vietnamita, a organização de turmas mistas e a concessão de subsídios para filhos de trabalhadores em zonas industriais. Esses são fatores importantes que contribuem para melhorar a qualidade da preparação de crianças de 5 anos para o 1º ano do Ensino Fundamental.

Em todo o país, 261.130 pessoas foram mobilizadas para participar de treinamentos de alfabetização. Foto ilustrativa/internet.

Disseminação da comunidade para áreas remotas e de fronteira.

Durante os 5 anos de implementação do Programa Nacional de Erradicação do Analfabetismo, a taxa de alfabetização na faixa etária de 15 a 60 anos continuou a aumentar anualmente. Todas as províncias/cidades do país mantiveram 100% dos padrões de alfabetização no nível 1, das quais 55/63 províncias (87,3%) atingiram o nível 2 - o nível mais alto atualmente.

Em todo o país, 261.130 pessoas foram mobilizadas para participar de treinamentos de alfabetização (uma média de mais de 52.000 pessoas por ano). O número de professores e colaboradores em alfabetização atende basicamente às necessidades, especialmente em centros comunitários de aprendizagem e centros de educação profissional e continuada.

Muitos modelos flexíveis e práticos foram implementados:

• As aulas nas áreas de fronteira são ministradas diretamente pelos Guardas de Fronteira (Thanh Hoa, Son La, Dien Bien...).

• Aulas de alfabetização em prisões e centros de reabilitação de dependentes químicos, organizadas pelo Centro de Educação Continuada em parceria com escolas de ensino médio locais.

• O modelo de vinculação da erradicação do analfabetismo ao desenvolvimento de meios de subsistência e ao apoio material aos estudantes tem sido implementado por diversas unidades militares.

O trabalho de divulgação foi realizado com eficácia, os comitês diretivos em todos os níveis foram fortalecidos, as tarefas foram claramente atribuídas e planos anuais com metas específicas foram elaborados. Graças a isso, o movimento de alfabetização se disseminou fortemente, ajudando as pessoas a amadurecerem em suas carreiras e vidas.

Políticas de incentivo à educação, como isenção de mensalidades, bolsas de estudo, expansão do sistema de internatos para o ensino médio, turmas semi-internas, etc., ajudaram a manter a taxa de alunos que concluem o ensino fundamental e continuam seus estudos no ensino médio ou em programas educacionais equivalentes acima de 85% na maioria das províncias.

Ao mesmo tempo, a rede de educação profissional e formação de competências está se desenvolvendo fortemente, criando diversas opções para alunos que não frequentam o ensino médio, ajudando-os a orientar suas carreiras e a se desenvolverem adequadamente.

Os resultados alcançados na universalização da educação e na erradicação do analfabetismo nos últimos 5 anos confirmam os grandes esforços de todo o setor e das localidades para atingir o objetivo de garantir o acesso à educação básica para todos. A participação do sistema político, o apoio das organizações sociais e o consenso da comunidade contribuíram para reduzir a desigualdade regional, melhorando a qualidade de vida das pessoas, especialmente em áreas de difícil acesso.

O Vietnã está gradualmente afirmando um modelo de desenvolvimento educacional inclusivo que não deixa ninguém para trás – uma base importante para melhorar a qualidade dos recursos humanos no futuro.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nhung-buoc-tien-ben-vung-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post759900.html