Investimento síncrono em recursos humanos e materiais

O Colégio Interno Étnico de Ca Mau (PTDTNT) foi fundado em julho de 2001 por decisão do Comitê Popular da província de Ca Mau. Desde a sua fundação, a escola tem recebido investimentos constantes da província. Até o momento, as instalações básicas atendem às necessidades de ensino, aprendizagem e cuidados dos alunos internos.

Especificamente, a escola investiu na construção de um bloco de salas de aula de 3 andares com 12 salas de aula e 3 salas para professores aguardarem o início das aulas. O bloco administrativo de 2 andares inclui 3 salas para a direção, 3 salas para funcionários administrativos, 1 escritório, 1 sala para o setor financeiro e 1 sala de reuniões.

O bloco de residências femininas inclui 12 quartos para estudantes; 2 salas de convivência, 1 sala médica , 1 sala de administração estudantil, garantindo acomodação para cerca de 100 estudantes. O bloco de residências masculinas tem 3 andares com 36 quartos para estudantes, garantindo acomodação para cerca de 290 estudantes.

O secretário do Comitê Provincial do Partido de Ca Mau, Nguyen Ho Hai, visitou a vida dos alunos do internato étnico de Ca Mau.

Além disso, a escola também investiu em um refeitório comunitário, um bloco de prédios para diversas disciplinas, incluindo laboratórios de prática; uma biblioteca; uma sala de informática, uma sala de aula de língua estrangeira e um ginásio poliesportivo...

Além de investir em instalações, a escola também se concentra na alocação de recursos humanos para garantir o atendimento às necessidades de ensino. Atualmente, a escola conta com 50 funcionários, entre professores e colaboradores, dos quais mais de 30 são professores, assegurando o ensino das disciplinas de acordo com o programa. Todos os anos, os professores da escola participam de cursos de formação continuada para aprimorar seus conhecimentos profissionais.

No ano letivo de 2025-2026, a escola conta com mais de 250 alunos, divididos em 10 turmas, dos quais mais de 230 são alunos de minorias étnicas.

Uma aula no internato Ca Mau para minorias étnicas.

Um dos pontos fortes do Colégio Interno Étnico Ca Mau é o esforço constante para preservar e promover os valores culturais do povo Khmer. A escola é uma das poucas instituições de ensino no país que organiza o ensino da língua Khmer como disciplina obrigatória, com 3 períodos por semana. O corpo docente atende a padrões profissionais, garantindo que o ensino da língua seja realizado de forma sistemática e científica.

Paralelamente ao ensino da alfabetização, o Colégio Interno Étnico Ca Mau também se concentra em atividades para conscientizar os alunos sobre moralidade, inteligência e qualidades físicas e estéticas; ao mesmo tempo, implementa ativamente a campanha "Cada professor é um exemplo de moralidade, autoestudo e criatividade" e o Movimento de Emulação "Construindo uma escola acolhedora, com alunos ativos".

Atividades culturais e artísticas no internato Ca Mau para minorias étnicas.

“A escola organiza regularmente atividades de intercâmbio cultural, artístico e esportivo, especialmente durante os feriados e o Tet (Ano Novo Lunar) das minorias étnicas. Nessas atividades, a escola se concentra em capacitar os alunos em habilidades para a vida, construir relacionamentos afetuosos e unidos, preservar e promover a identidade cultural nacional. A escola também criou um Clube Cultural Khmer e um Clube de Música Pentatônica, onde os alunos podem praticar, se apresentar e vivenciar os valores tradicionais”, disse o Sr. Huu Ly Vui, Secretário da União da Juventude da Escola Interna Étnica Ca Mau.

Thach Thi Ai Vy, aluna da turma 12C3 do internato étnico Ca Mau, disse: “O ambiente de aprendizado aqui é muito acolhedor, os professores sempre consideram os alunos como seus próprios filhos e netos, ensinando e cuidando deles de todo o coração. Os amigos se amam e se apoiam mutuamente. A acomodação e a alimentação dos alunos internos também são muito bem cuidadas. A escola implementou e apoiou políticas para alunos de minorias étnicas de acordo com os regulamentos.”

Conquistas das quais me orgulho

Graças ao investimento do governo local em instalações escolares espaçosas, a equipe e os professores são capacitados para atender ou superar os padrões do Programa de Educação Geral de 2018 e demonstram entusiasmo pelo ensino e pela educação dos alunos. Consequentemente, a qualidade da educação no Colégio Interno Étnico Ca Mau está em constante aprimoramento.

“Nos últimos 4 anos, a taxa de conclusão do ensino médio (12º ano) da escola atingiu 100%, com mais de 65% de alunos aprovados e excelentes a cada ano. Entre 50% e 60% dos alunos que se formaram continuam seus estudos em escolas de ensino médio, faculdades e universidades em todo o país. Quase todos os órgãos estatais da província têm funcionários que estudaram no Colégio Interno Ca Mau para Minorias Étnicas, muitos dos quais ocupam altos cargos”, informou a Sra. Ly Kim Khanh, vice-diretora da escola.

A Sra. Son Thi Hong Cam ensina seus alunos com amor.

A Sra. Son Thi Hong Cam, que estudou no internato Ca Mau para minorias étnicas, disse que, após se formar e concluir sua graduação, pediu para voltar a lecionar, porque, mais do que qualquer outra pessoa, sentiu o carinho e a dedicação da geração de professores daqui pela causa da educação e pelos alunos de minorias étnicas.

“Ao entrar na escola, todos veem imediatamente o lema “A escola é um lar, os professores são pais, os amigos são irmãos”. Tenho muito orgulho de estudar e me formar nesta escola, de viver cercada pelo carinho dos professores e amigos. Por isso, quando me tornei professora aqui, sempre quis continuar inspirando alunos de minorias étnicas a estudar, a ajudá-los a realizar seus sonhos e a se tornarem cidadãos úteis para a sociedade”, compartilhou a Sra. Cam.

Atualmente, a maior dificuldade da Escola Interna Étnica Ca Mau é a matrícula de alunos para o 10º ano. Nos últimos 3 anos, a escola não atingiu sua meta de matrículas porque o número de crianças de minorias étnicas na área de abrangência é muito pequeno, representando apenas cerca de 62% do total de alunos admitidos no primeiro ano, o que resulta em uma implementação inconsistente das políticas para os alunos.

De acordo com a Decisão 861, de 4 de junho de 2021, do Primeiro-Ministro, que aprova a lista de comunas nas regiões I, II e III em áreas de minorias étnicas e montanhosas no período de 2021 a 2025, a província de Ca Mau (antiga) possui apenas 1 distrito na região I e 5 comunas na região III, restringindo o escopo dos locais de matrícula”, compartilhou a Sra. Ly Kim Khanh, vice-diretora da escola.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-giao-duc-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-dong-bao-dtts-post756313.html