Melhorar a qualidade das áreas de minorias étnicas
Em 29 de novembro, informações do Departamento de Educação e Treinamento da província de Phu Tho indicaram que o sistema de internatos étnicos e escolas semi-internas tem mudado positivamente a qualidade da educação nas áreas de minorias étnicas na província de Phu Tho.
A província de Phu Tho está implementando a educação em áreas de minorias étnicas com foco em inovação de gestão e desenvolvimento sustentável, tendo a transformação digital como um de seus pilares fundamentais.
O sistema de internatos para minorias étnicas e escolas residenciais na província de Phu Tho tem aplicado fortemente a tecnologia da informação na gestão e no ensino-aprendizagem, contribuindo para reduzir a disparidade educacional entre áreas privilegiadas e desfavorecidas.
Na Escola Secundária e de Ensino Médio Lac Son para Minorias Étnicas, o modelo de sala de aula que aplica tecnologia da informação, aulas digitalizadas e softwares de aprendizagem criou um ambiente de aprendizado mais moderno, ajudando os alunos de minorias étnicas a acessar o conhecimento de forma rápida e eficaz.
Levando em consideração as características dos alunos internos, a escola aprimora a orientação para o estudo individual em plataformas digitais, incentiva o trabalho em grupo e compartilha documentos em uma biblioteca de recursos de aprendizagem compartilhada.
Juntamente com a inovação nos métodos de ensino e aprendizagem, o trabalho de gestão profissional também é padronizado. O Conselho Diretor orienta o desenvolvimento de planos profissionais na direção da "digitalização de registros", da integração de disciplinas interdisciplinares e da inovação na avaliação baseada em competências. A formação de professores é implementada por meio de cursos de capacitação online e materiais didáticos abertos.
O Sr. Ha Cong Khanh, vice-diretor responsável pela Escola Secundária e de Ensino Médio para Minorias Étnicas de Lac Son, enfatizou que o aprimoramento da formação profissional para funcionários e professores é uma tarefa importante que contribui para a melhoria da qualidade da educação na escola.
O Conselho de Administração da escola cria as condições mais favoráveis para que os professores aprimorem suas qualificações profissionais. Ao mesmo tempo, realiza um excelente trabalho de avaliação e classificação dos alunos, desenvolvendo planos de apoio para os alunos com dificuldades e formando os alunos mais capacitados para o público-alvo, visando aprimorar a qualidade da educação integral.
Graças a isso, no ano letivo de 2024-2025, a porcentagem de alunos com bom desempenho acadêmico atingiu 99,1%, um aumento de 10% em relação ao mesmo período do ano letivo anterior. A qualidade do ensino foi aprimorada com 38 alunos excelentes em nível provincial e 29 alunos excelentes em nível distrital. Os resultados do exame de conclusão do ensino médio alcançaram 100%, com a média geral ficando em 2º lugar em toda a província de Hoa Binh (antigo ranking).
Melhorar as condições de alojamento para estudantes de minorias étnicas.
Além de melhorar a qualidade da educação em áreas de minorias étnicas, as escolas para minorias étnicas na província de Phu Tho têm promovido atividades voltadas para o bem-estar dos estudantes dessas minorias. Muitas instituições de ensino investiram na construção de dormitórios, refeitórios e instalações de moradia, atendendo aos padrões de segurança, higiene e conforto.
Na Escola Secundária e de Ensino Médio Yen Thuy para Minorias Étnicas, o refeitório foi reformado, os padrões de segurança alimentar foram implementados, portas com telas de proteção contra insetos foram adicionadas e o sistema da cozinha foi modernizado. O cardápio é elaborado semanalmente, é variado e garante uma alimentação saudável. Os dormitórios e salas de atividades foram reformados e equipados com materiais adicionais para atender às atividades de aprendizagem e convivência.
A escola mantém diversos clubes culturais e esportivos, como artes marciais, vôlei, badminton, etc., para melhorar o condicionamento físico, criar um ambiente saudável no internato e reduzir o risco de violência e problemas sociais na escola.
No ano letivo de 2024-2025, a escola alcançou mais de 90% de alunos com bom e excelente desempenho; 24 alunos ganharam prêmios em nível provincial – o nível mais alto já alcançado; e 10 alunos conquistaram prêmios esportivos em nível distrital e provincial. Em fevereiro de 2025, a escola foi reconhecida por atender aos padrões nacionais de nível 1.
Segundo o Departamento de Educação e Formação da província de Phu Tho, atualmente, toda a província de Phu Tho possui 43 internatos para minorias étnicas, com quase 280.000 alunos pertencentes a essas minorias, o que representa cerca de 30% do total de alunos da província.
O Departamento de Educação e Formação da província de Phu Tho e as localidades da província têm realizado consultas proativas e proposto mecanismos e políticas para apoiar estudantes em áreas de minorias étnicas que enfrentam circunstâncias difíceis.
Especialmente em áreas com condições econômicas difíceis em comunas montanhosas, remotas e isoladas. Muitas políticas de investimento voltadas para o desenvolvimento educacional, visando a melhoria da qualidade da educação em áreas de minorias étnicas, contribuíram para o aprimoramento da qualidade dos recursos humanos dessas minorias, criando uma base para o desenvolvimento sustentável e concretizando o objetivo de melhorar a qualidade dos recursos humanos para promover o desenvolvimento socioeconômico local.
Além disso, o Departamento de Educação e Formação da província de Phu Tho emitiu documentos orientando as localidades a fortalecerem a gestão da qualidade da educação com base em dados, promoverem a aplicação da tecnologia da informação, implantarem repositórios digitais de aulas e, ao mesmo tempo, aprimorarem a capacidade dos professores, especialmente os professores de minorias étnicas que compreendem a cultura indígena.
É possível observar que o sistema de escolas para minorias étnicas e internatos para minorias étnicas em Phu Tho desempenha um papel importante na mobilização do máximo de alunos em idade escolar, reduzindo a taxa de abandono escolar... Contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade da educação e para a criação de recursos de alta qualidade que, por sua vez, contribuem para a construção de uma pátria rica e civilizada.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-day-manh-chuyen-doi-so-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dtts-post758699.html
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