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Após a fusão, qual será a dimensão da educação pré-escolar na cidade de Ho Chi Minh?

A partir de 1º de julho de 2025, após a fusão da Cidade de Ho Chi Minh com as províncias de Binh Duong e Ba Ria-Vung Tau, a Cidade de Ho Chi Minh tornou-se uma megacidade, o maior polo educacional do país. Só na cidade, existem mais de 5.000 escolas de educação infantil, com mais de meio milhão de crianças matriculadas.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/11/2025

Quantas escolas de educação infantil existem na megacidade de Ho Chi Minh?

A partir de 1º de julho de 2025, após a fusão, a megacidade de Ho Chi Minh contará com 1.839 jardins de infância, incluindo 692 escolas públicas, 1.147 escolas particulares e mais de 3.100 grupos e turmas de jardins de infância independentes. No total, serão 5.217 jardins de infância.

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Crianças do Jardim de Infância Municipal 19/5, Bairro Tan Dinh, Cidade de Ho Chi Minh

FOTO: NHAT THINH

Na cidade de Ho Chi Minh, um total de 521.552 crianças em idade pré-escolar frequentam a escola, das quais 220.303 estão em instituições públicas e 301.249 em instituições privadas. Em termos de corpo docente, a cidade conta com mais de 64.960 profissionais, entre administradores, professores e cuidadores.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, o país possui atualmente mais de 30.000 instituições de educação pré-escolar, atendendo cerca de 5 milhões de crianças em idade pré-escolar.

Devido às características da cidade de Ho Chi Minh após a fusão, que possui uma grande população e uma vasta área, existe uma disparidade entre o centro urbano e as áreas rurais, onde a densidade populacional é alta e as zonas econômicas especiais ainda enfrentam muitas dificuldades. Portanto, a transformação digital e a aplicação da tecnologia na gestão, no ensino, no fornecimento de alimentos, materiais didáticos, utensílios e brinquedos, bem como o apoio à implementação de métodos educacionais avançados, tornaram-se requisitos essenciais para preencher gradualmente essa lacuna.

Ao mesmo tempo, segundo os gestores, a transformação digital reduz a pressão administrativa e a burocracia para os professores da pré-escola, permitindo que eles se concentrem em cuidar, nutrir e educar as crianças.

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Imagem da educação pré-escolar na cidade de Ho Chi Minh após a fusão, a partir de 1º de julho de 2025.

GRÁFICOS: THUY HANG - IA

Segundo o banco de dados do Departamento de Educação e Treinamento, 4.932 escolas de educação infantil na cidade de Ho Chi Minh já concluíram a atualização de seus dados. Mais de 3.801 gestores, 40.345 professores e 521.552 crianças são acompanhados por registros digitais.

Muitos softwares para gestão e apoio às atividades profissionais de instituições de educação infantil são aplicados na prática, ajudando a automatizar atividades como: software para gestão de planos de aula, software para apoio na elaboração de planos de aula eletrônicos, gestão da alimentação, controle de frequência, monitoramento da saúde, interação entre professores e pais, etc.

Para desenvolver eficazmente a educação pré-escolar na cidade de Ho Chi Minh, é igualmente importante apoiar as mais de 3.100 escolas pré-escolares privadas independentes, especialmente aquelas localizadas em áreas com parques e polos industriais.

Sessenta líderes de escolas de educação infantil são repórteres do Projeto de Apoio à Educação Infantil em Áreas com Parques Industriais.

A cidade de Ho Chi Minh lançou oficialmente o Projeto para apoiar a melhoria da qualidade do cuidado, da educação e do desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar em áreas com parques industriais e polos industriais da cidade, no período de 2025 a 2028 (doravante denominado Projeto).

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Projeto de Apoio à Melhoria da Qualidade do Cuidado, Educação e Formação de Crianças em Idade Pré-Escolar em Parques e Polos Industriais na Cidade de Ho Chi Minh

GRÁFICOS: THUY HANG - IA

O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh acaba de emitir um despacho oficial para a implementação do Projeto, que inclui 5 tarefas principais: Selecionar e capacitar 60 repórteres; treinar 452 professores e cuidadores em escolas de educação infantil privadas independentes; organizar o ensino online na plataforma do Ministério da Educação e Formação; construir 1 escola de educação infantil privada modelo para o Projeto; organizar a gestão, o monitoramento, a inspeção e a avaliação do projeto. O financiamento para a implementação do Projeto é fornecido por uma organização patrocinadora não reembolsável.

O Departamento de Educação e Formação anunciou a lista com os nomes de 60 diretores e vice-diretores de jardins de infância da cidade de Ho Chi Minh, selecionados como relatores do novo projeto.

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Sessenta diretores e vice-diretores de jardins de infância na cidade de Ho Chi Minh foram selecionados como repórteres do projeto.

FOTO: THUY HANG

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Sessenta diretores e vice-diretores de jardins de infância na cidade de Ho Chi Minh foram selecionados como repórteres do projeto.

FOTO: THUY HANG

Como parte do Projeto, a partir de 1º de dezembro, 60 repórteres municipais participarão de cursos de capacitação sobre a implementação do Programa de Educação Pré-Escolar, métodos de cuidado e ensino responsivos e habilidades para organizar um ambiente educacional adequado para crianças.

A turma 1 será realizada de 1 a 2 de dezembro e de 15 a 17 de dezembro, no Jardim de Infância 19/5, localizado no nº 15/8C da Rua Bui Van Ba, Bairro Tan Thuan, Cidade de Ho Chi Minh.

A segunda turma será realizada de 9 a 10 de dezembro e de 18 a 20 de dezembro, no Jardim de Infância Thuy Tien, localizado na Rua Tan Ky Tan Quy, 162, Bairro Tan Son Nhi, Cidade de Ho Chi Minh.

Fonte: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-quy-mo-giao-duc-mam-non-tphcm-lon-the-nao-185251129131014226.htm


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