Quando a cafeteria se transforma em uma segunda sala de aula
Bui Trang (20 anos, estudante da Academia Diplomática ) tem o hábito de ir a cafeterias para estudar ou fazer trabalhos em grupo. Cada vez que se senta em uma cafeteria, gasta cerca de 50.000 a 60.000 VND. Às vezes, as estudantes gastam mais porque a cafeteria é mais "chique".
Trang admite que estudar em uma cafeteria é caro, mas é uma opção mais adequada do que a biblioteca.
“Se você estuda na biblioteca da escola, todos têm que ficar em silêncio. Portanto, é bastante inconveniente discutir e fazer trabalhos em grupo. Atualmente, em Hanói, existem muitos cafés onde os estudantes podem estudar. Os cafés também são bastante espaçosos, arejados e têm ar condicionado. Em alguns lugares, você só precisa gastar de 30.000 a 50.000 VND para ficar o dia todo”, compartilhou Trang.
Cada vez mais estudantes escolhem cafeterias como local para estudar e fazer trabalhos em grupo (Foto: Le Quynh Chi).
Tran My Duc (20 anos, estudante da Universidade de Hoa Binh ) está entre os estudantes que frequentam regularmente cafeterias. Normalmente, o estudante não pede apenas bebidas, mas também comida, pois passa muito tempo sentado no local. Em média, Duc gasta entre 150.000 e 200.000 VND por sessão de estudos na cafeteria. Em um mês, o valor gasto com café pode chegar a um milhão de VND.
Segundo Duc, Hanói possui muitas cafeterias que funcionam no modelo de "espaço de trabalho", o que é muito adequado para estudar por muitas horas.
“Tem comida, bebida, internet, ar condicionado, um lugar para carregar meu celular e amigos, então é menos entediante do que estudar em casa”, disse Duc.
Em relação aos trabalhos em grupo, Duc afirmou que “ir a uma cafeteria é mais eficaz”. O estudante disse que, se a discussão for feita apenas online, a eficácia dos trabalhos em grupo é muito baixa. Há membros que não dizem nada no grupo, nem sequer leem as mensagens, ou fazem tudo o que lhes é pedido, e não participam da discussão.
Entretanto, se vocês se encontrarem em uma cafeteria, todos terão que ter uma opinião.
“Nosso grupo sempre exige que todos os membros se encontrem para um café pelo menos uma vez no início, para discutir detalhadamente as tarefas que precisam ser feitas”, compartilhou Duc.
No entanto, tanto Trang quanto Duc admitem que estudar em uma cafeteria nem sempre é conveniente. Às vezes, quando a cafeteria está muito cheia, o espaço apertado e barulhento pode causar distração. Em alguns momentos, em vez de se concentrarem nos estudos, os alunos passam o tempo conversando e gravando vídeos para o TikTok.
Comparando três espaços de estudo em grupo, incluindo biblioteca, cafeteria e grupo de bate-papo, Bui Trang deu a pontuação mais alta ao formulário online e a pontuação mais baixa à biblioteca.
Segundo ela, as bibliotecas não são um local para discussão e têm horário de funcionamento limitado. Cafeterias são convenientes em termos de espaço e tempo, mas são caras. Reuniões online garantem todos os critérios, incluindo: espaço privado, horário flexível, sem custo e sem necessidade de deslocamento.
No entanto, a capacidade de cada pessoa trabalhar em grupo é diferente, o formato online faz com que alguns membros pouco cooperativos não façam nada e o trabalho recaia sobre os membros ativos.
O formato online é ineficaz para trabalhos em grupo, sendo essa uma das razões pelas quais os alunos optam por cafeterias (Foto: Le Quynh Chi).
“É por isso que estudar em grupo em cafeterias ainda é mais popular”, analisou Trang.
De outra perspectiva, Tran Manh (19 anos, estudante da Universidade de Ciência e Tecnologia) afirmou que a tendência de estudar em cafeterias se concentra apenas entre estudantes ou famílias com boas condições financeiras em Hanói.
Sem defender a ideia de ir a cafeterias para estudar ou estudar em grupo, Tran Manh apontou francamente três desvantagens: custa dinheiro, é difícil escolher um horário adequado para todo o grupo e consome muito tempo.
"O nome sugere ir a uma cafeteria para fazer um trabalho em grupo, mas há pouca discussão e muita fofoca. Se você se depara com um grupo já conhecido, esquece completamente a lição", comentou Manh. O estudante acredita que o trabalho em grupo online ainda é a forma mais adequada para os alunos, "mais conveniente, mais rápido e você pode fazer depois de dividir o trabalho".
O verdadeiro motivo por trás da tendência das cafeterias estudantis
A Dra. Pham Ngoc Phuong Thuy, professora de Estudos Culturais da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, acredita que a escolha de cafeterias como espaços de estudo por parte dos estudantes não se trata apenas de uma moda passageira ou tendência. Mais profundamente, reflete a necessidade de acesso a um local de estudo adequado.
Segundo a Dra. Phuong Thuy, os alunos precisam não só de um lugar para estudar, mas também de um ambiente confortável, flexível e conveniente para discussões e interações em grupo.
Dra. Pham Ngoc Phuong Thuy, professora de Estudos Culturais da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói (Foto: NVCC).
Na verdade, as instalações de muitas universidades hoje em dia são limitadas e não conseguem atender a essa necessidade. As salas de estudo individual são poucas, as bibliotecas estão frequentemente sobrecarregadas e os espaços de estudo em grupo não são projetados de forma ideal para discussão ou trabalho em pequenos grupos.
Entretanto, as cafeterias atendem a critérios mais práticos. Além de vender bebidas, as cafeterias hoje em dia também se concentram bastante em fatores de serviço, especialmente no espaço. Do design, iluminação, estrutura das mesas e cadeiras ao Wi-Fi, tomadas elétricas, etc., tudo visa atender às necessidades dos clientes que desejam ficar sentados por longos períodos para trabalhar, sendo os estudantes um grupo importante.
"Portanto, pode-se dizer que a escolha de cafeterias pelos alunos para estudar e trabalhar em grupo é resultado da falta de espaços adequados para estudo nas escolas, e não uma tendência passageira ou simplesmente uma preferência pessoal", afirmou a Dra. Phuong Thuy.
A Dra. Phuong Thuy analisou ainda que, em comparação com a biblioteca – um local que exige silêncio e muita disciplina –, as cafeterias permitem que os alunos se comuniquem naturalmente, apresentem ideias de forma proativa e discutam sem a pressão de terem que ficar em silêncio ou se preocuparem em afetar as pessoas ao seu redor.
Esse conforto físico e psicológico ajuda a fortalecer o espírito de equipe, estimular a criatividade e promover a interação entre os membros.
Compartilhando da mesma opinião, a mestra Truong Thi Nhu Hang, professora da Universidade Duy Tan, afirmou que o espaço de trabalho e estudo em uma cafeteria é adequado ao estilo de vida moderno e, ao mesmo tempo, às características de algumas profissões para as quais os alunos estão se formando, principalmente na área de comunicação. O espaço aberto ajuda os jovens a serem mais criativos, a se comunicarem de forma mais natural, a terem um espírito de trabalho positivo e a se sentirem menos estressados em comparação com um ambiente acadêmico tradicional.
No entanto, além de certos benefícios, os professores universitários também apontaram limitações, como o fato de o ambiente de serviço apresentar muitos fatores de interferência, causando facilmente distrações, perda de concentração, desequilíbrio no tempo dedicado aos estudos e às conversas, entretenimento e baixo desempenho do trabalho em equipe caso não haja um plano claro.
O custo também é motivo de preocupação, já que a maioria dos estudantes não ganha dinheiro e depende dos recursos financeiros dos pais, o que gera pressão financeira ao terem que acompanhar os amigos.
Por outro lado, segundo a Dra. Pham Ngoc Phuong Thuy, o espaço de uma cafeteria – embora confortável e aberto – nem sempre é adequado para trabalhos que exigem alta concentração, reflexão profunda ou pesquisa séria e de longo prazo.
Partindo dessa realidade, a Dra. Phuong Thuy acredita que os estudantes de universidades com boas instalações (bibliotecas completas, salas de estudo individual, laboratórios) devem aproveitar os espaços acadêmicos para estudar, formando assim hábitos de estudo sérios e profissionais.
No caso da escolha de uma cafeteria, os palestrantes enfatizam a necessidade de ter um plano e objetivos claros para cada sessão de estudo em grupo, como quais tópicos serão discutidos, qual conteúdo será abordado e quais resultados são esperados após a sessão. Ter um plano claro ajudará a evitar que a sessão de estudo se transforme em uma conversa sem rumo, em uma perda de tempo.
A Dra. Phuong Thuy também expressou sua esperança de que as universidades dediquem mais atenção ao desenvolvimento de espaços de aprendizagem e que tenham políticas mais favoráveis, apoio e orientação adequada para essa área.
“Investir no ambiente de aprendizagem não só ajuda os alunos a terem acesso a espaços de aprendizagem profissionais e modernos, como também contribui para melhorar a qualidade da formação, criando motivação e inspiração no processo de aquisição de conhecimento”, enfatizou a Dra. Phuong Thuy.
Le Quynh Chi
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-dot-bac-trieu-o-quan-ca-phe-hoc-that-hay-ap-luc-hinh-thuc-20251127122400532.htm
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